• 首页>范文 > 范文
  • 小小学童的稿件

    1.我有一个小小的心愿演讲稿300字左右

    我有一个小小心愿

    愿——愿我有一双奇特的跑鞋,

    能在别人需要帮助时迅速赶zhidao到。

    我有一个小小心愿。

    愿——愿我有一根能让人梦想成真的魔法棒,

    让失去家园的人重获温馨。

    我专有一个小小心愿,

    愿——愿我有一支神奇的画笔,

    画出无数青山绿水。

    我有一个小小心愿,

    愿——愿我有一条忏悔带,

    让所有坏人或心灵不纯洁的人,瞬间变得犹如小孩子般无邪。

    我有一个小小心愿,

    愿——愿天空永远蔚蓝,海水永远湛蓝,小草永远碧绿,大树永远青翠挺拔,空气永远清新凉爽,阳光永远灿烂无比,月亮永远皎洁无暇,月光永远温温柔和,星星永远调皮的眨着眼睛,无论是谁,都永远热情洋溢、纯真无邪、乐于助人,没有丝毫属贪欲。

    啊,我的梦,我的心愿,何时能飞向远方,让所有人都聆听得到?

    2.想要一篇关于学习方法的小小的演讲稿

    初中生学习方法谈 掌握科学的学习方法一: 学习要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

    目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

    小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

    太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。 掌握科学的学习方法二: 掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。

    首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

    再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

    掌握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

    预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

    预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

    听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。 复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

    作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。 掌握科学的学习方法四: 及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。

    记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

    布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

    做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

    掌握科学的学习方法五: 交叉学习效果好 不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢? 脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

    若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。 马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

    过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

    在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

    学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

    中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。 掌握科学的学习方法六: 课堂笔记整理“七步法” 由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

    为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。 对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”: 一.忆。

    “趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。”

    二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

    在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。 三.改。

    仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

    四.编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

    五.分。以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

    例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

    3.升旗手稿子 我是学习的好榜样

    爸爸告诉我:“榜样的力量是无穷的!要想提高自己,就要先找好榜样,见贤思齐。”我现在的榜样就是我们班的赵芊芊和耿佳欣、李坤曈。

    赵芊芊是我第一号最要好的朋友。她的学习成绩优异,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,作业写得干净整洁。翻开她的作业本,小对号满天飞,偶尔有个错号,她就用红笔在旁边认真订正。我要学习她的认真和好学的劲头,让自己的学习成绩更优秀。

    耿佳欣的小嘴巴最让人羡慕。有一次放学,我带耿佳欣去我们家玩。在回家的路上,妈妈说:“耿佳欣,你喜欢吃什么饭?”“只要是阿姨做得饭,我都喜欢,我们班的小朋友都说,阿姨做得饭最好吃。”耿佳欣笑眯眯地给妈妈说。妈妈听了之后,高兴得不得了,晚上给我们做了一桌丰盛的晚餐。我要学习耿佳欣的小嘴巴,能说会道,让大家更喜欢我。

    李坤曈可是我们班的小才子。阅读了很多书籍,上知天文,下知地理,无所不通,无所不晓,写的博文也非常优秀。我要学习他爱读书的精神,让自己也变成一个优秀的小才女。

    赵芊芊和耿佳欣、李坤曈就是我现在的榜样,我要努力向他们学习。当然了,我还要向李怡茹、王俊清、程驿童、卫奕璞、权珈嘉、高敏耀。。学习,让自己变成一个更优秀的小姑娘。

    4.我有一个小小的梦想演讲稿193个字

    我有一个小小的梦想,是一个天真愚蠢的梦想,知道不会实现,却还是痴心妄想的去追逐那个梦。

    每次都触碰不到的那个梦想,让我的心里更充满了疑惑。对现实的疑惑,有时候会想,学习而考上什么好大学,自己还是一样的堕落,如果心里藏着一个小小的梦想,就意味着自己要活下去,追逐自己的那个梦想。

    我想去触摸到那个梦想,明明知道自己没有机会再去学习了,可是我努力了,就不会后悔,我不想对自己留下遗憾。

    现在,我依旧会去追寻那个我触摸不到的梦,一直追寻下去……

    5.幼儿园新闻播报稿小小班讲些什么内容

    幼儿园新闻播报搞 主题:发生什么事情 是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”,所有的同学一片欢呼声。

    从绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。

    “哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。

    他也不甘示弱也朝我砸去。我们调皮地“多方面发展”,一会儿想这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。

    扔完后,便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。

    我们开心地笑了,大家都玩得好开心。

    6.主题为《白帆》的稿件咋写

    白帆

    席慕容

    可是,我如何能做到呢?如何能不寻求依附?在我的心里,不是一直有着你吗?

    你是一艘小小的张着白帆的船,停泊在我心中一个永不改变的港湾。

    我对你永远有着一份期待和盼望。

    在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所怕惧,只因为我知道,在我的生命里,有一种永远的等待。挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让我气馁的,因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来。

    今天,阳光仍在,我已走到中途。在曲折颠沛的道路上,我一直没有歇息,只敢偶尔停顿一下,想你,寻你,等你。

    雾从我身后轻轻涌来,目光淡去,想你也许会来,也许不会,开始害怕了。

    也开始对一切美丽的事物怜爱珍惜。不管是对一只小小的翠鸟,或是对那结伴飞旋的喜鹊;不管是对着一颗年轻喜乐的心,或是对着一棵亭亭如华盖的树;我总会认真地在那里面寻你,想你也许会在,怕你也许已经来过了,而我没有察觉。

    日子在盼望与等待中过去,总觉得你好像已经来过了又好像始终还没有来,你到底在什么地方呢?你到底是一种什么模样呢?

    总有一天,我也会像所有的人一样老去的吧?总有一天,我此刻还柔软光洁的发丝也会全部转成银白,总有一天,我会面对着一种无法转寰的绝境与尽头;而在那个时候,能让我含着泪微笑地想起的的,大概也就只有你只是你了吧?

    还有那一艘我从来不曾真正靠近过的,那小小的张着白帆的船

    小小学童的稿件

    发表评论

    登录后才能评论