开展批评与自我批评主要是四讲怎样写

批评与自我批评是我党区别于其他任何政党的显著标志，是我们党在长期的革命和建设实践中逐步形成并一贯坚持的三大优良传统之一。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评，不断提高其觉悟和思想境界，自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀，胸襟坦诚，是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。怎样对待批评与自我批评，我以为应从以下三个方面做起：

一、坚持正确的立场。要站在马克思主义的政治立场上，对问题进行实事求是的科学分析，是什么问题就是什么问题，既不夸大也不缩小，更不能捕风捉影，强加于人。

二、树立正确的态度。坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤，人无完人。一个人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能在工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结——批评——团结的目的。

三、注意学习。要具备与工作相适应的素质、品行，必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则，又不能就事论事，要注重从政治上查摆分析问题。在党内开展批评和自我批评，既要坚持从个人和单位的实际出发，有什么问题就解决什么问题，又要坚持抓主要矛盾、主要问题，不能不分轻重，“眉毛胡子一把抓”，更不能“丢了西瓜抓芝麻”。在查摆分析具体问题时，也不能就事论事，而是要善于从政治上观察、分析。这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。比如，对社会上一些“热点”问题认识偏激，是由于个人私心杂念作怪，还是因为缺乏政治鉴别力？对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此，指出问题后要注意从政治上分析。当然，这样做绝不是无限上纲，而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析，说到底就是用理论分析。理论最有说服力，理论最能揭示问题的实质。用理论正是非，批评与自我批评才能深刻。

既要敞开思想、又不能泛泛而论，要善于从世界观、人生观上剖析原因。注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因，才符合马克思主义认识论。实践证明，社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头，都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。因此，在开展批评和自我批评时，绝不能停留在泛泛而论上，要注重从“根”上找问题，析原因，论危害。具体来说，就是要善于通过问题的表象，看到问题的实质；善于透过细枝末节，探寻问题产生的根源；善于透过问题的端倪初露，预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。只有从世界观和人生观上找到了根源和教训，认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。

既要把握政策，又不能轻描淡写，要敢于在原则性问题上较真。所谓敢于较真，就是对原则问题，重大是非问题，必须毫不含糊，坚决查摆、解决，对不愿坦露思想的同志，要引导其勇于自我解剖；对认识上不去的同志，要帮助其联系实际，学习理论，得到提高；对暴露出的违法违纪问题，不仅要使当事人思想受触动，而且要按法纪的规定程序作出处理。当然，处理、解决问题一定要坚持实事求是，严格掌握政策界限，不能搞过去那种“左”的错误做法。这样，把坚持原则与掌握政策结合起来，就能真正提高批评与自我批评的质量，增强其有效性，真正达到增强各级党组织的凝聚力和战斗力，确保政令畅通，确保单位建设的正确方向。

组织生活会自己是否是一名'四讲四有'的合格党员对照检查材料 问

党支部委员互相之间开展了谈心，党支部委员与党员也进行了谈心，广泛征求了意见建议。会上局党支部成员带头进行了批评与自我批评，党组成员作为普通党员参加了会议。全体党员都结合正在开展的“两学一做”学习教育，以“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”为标准，做一名合格的党员。谈了各自的认识，并对照“四讲四有”标准，做一名合格党员，谈了各自的认识，并对照“四讲四有”标准，联系自身思想及工作实际，深刻剖析自身存在的问题，并分析了存在问题的原因和下一步的整改措施。党员之间互相开展了批评，党员们纷纷表示要虚心接受，并表示要以此次组织生活会为契机，不断提升政治素养、提高思想境界。局党组书记、局长李建庆对全体党员提出了具体要求：一是进一步认识“四讲四有”的深刻意义。“四讲四有”作为党和国家对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标。对每位党员来说，还要进一步认识其深刻意义，从思想深处给自己“定位”，由表及里，去伪存真，实事求是，增强道路自信、理论自信、制度自信。进一步把“规矩”二字落实、贯穿到个人的工作与生活中，把个人一言一行纳入道德范畴之中，时时刻刻警醒自我。二是严格遵守党章党规党纪。坚持自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致。坚决贯彻执行中央、省委、市委的决策部署，在任何时候任何情况下决不出现有令不行、有禁不止，搞变通打折扣的现象。三是忠诚统计，

乐于奉献。尊职敬业，是统计人员应该具备的一种崇高精神。从事统计工作，就应树立崇高的职业荣誉感，就应热爱统计工作、安心统计岗位、献身统计事业，做到求真务实、优质服务、有奉献有作为，真正尽到统计人的职责，不断提高数据质量和分析能力，努力为建设幸福西宁提供有力的统计保障。

“两学一做”中的”四讲四有“指的是什么？

“四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

1、讲政治，有信念，就是要对党绝对忠诚，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。 2、讲规矩，有纪律，就是要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良好形象。

3、讲道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更加公道，不失信于民，不失信于己，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。 4、讲奉献、有作为，就是要敢于担当，立足岗位、尽职尽责完成好本职工作；善于总结反思，勇敢开展批评与自我批评，积极主动加以弥补和整改；敢于破解困难，主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措，为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。

扩展资料 主要措施： 1、围绕专题学习讨论。 把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。 党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。 讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 3、召开党支部专题组织生活会。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。 4、开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 5、立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

参考资料来源：百度百科-四讲四有。

如何与下属开展批评与自我批评谈心

在当前“两学一做”学习教育深入开展之际，严肃党内组织生活，必须推动批评和自我批评成为常态，使之成为一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。

要提高勇于批评的觉悟，切实解决“不愿批”的问题。能否正确地对待批评与自我批评，始终是衡量一个党员是否合格的试金石。一个班子、一个支部批评与自我批评开展实不实，效果好不好，关键在于“一把手”。各级党员领导干部要充分发挥表率作用，切实增强意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉把对党忠诚铸入思想、融入灵魂。要对照“四讲四有”合格党员标准，贯彻集中制原则，打消自我批评怕丢面子、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，带头以普通党员身份参加支部组织生活，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，为其他党员放样子、树标杆，推动形成同心同德干事业的强大力量。要积极巩固众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中提高生活会质量的成果，开好每一次生活会，教育引导广大党员坚定理想信念、端正价值追求，善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，敢于揭丑亮短，勇于刮骨疗伤，不断发现缺点、改进不足，确保生活会有意义、有成效。

要优化敢于批评的环境，切实解决“不敢批”的问题。开展批评和自我批评的过程，既是加强党性锻炼，坚持真理、修正错误的过程，又是接受组织、同志、众帮助和监督的过程。各级党员领导干部要以身作则、率先垂范，以高度的党性觉悟和担当精神，深入开展谈心谈话活动，动真碰硬开展批评和自我批评，把自己摆进去，把责任担起来，做到闻过则喜、闻过则思、闻过则改，达到红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲的效果，带头营造一个宽松和谐、纯洁健康、弘扬正气、有话直言的生态环境。要教育引导广大党员在党内批评中脱去“隐身衣”、捅破“窗户纸”，畅所欲言地参与讨论党内重大问题。自我批评时态度端正、深刻到位，坚持刀刃向己，主动揭短亮丑，切实向组织交真心、向众交实底；相互批评时直奔主题、一针见血，本着对事业、对组织、对同志负责的态度，敢于讲真话、唱黑脸、进诤言，既要“扫好自家门前雪”，还要“管好他人瓦上霜”，切实做到“见人见事见思想”。

要掌握善于批评的方式方法，切实解决“不会批”的问题。开展批评和自我批评能否见效，掌握科学的方法至关重要。在“两学一做”学习教育中，不论是基层党组织，还是广大党员干部，都必须不断学习领会和严守以及《关于党内生活的若干准则》在内的一系列规章制度，将其运用到“三会一课”、生活会、组织生活会、警示教育中，确保开展批评和自我批评严肃认真，党内生活健康洁净。要认真学习党内条例法规，实事求是、客观公正地论人论事，打鼓打到点子上、批评点到穴位上，防止“过”或“不及”。要正确把握“惩前毖后、治病救人”的方针，抓住事关全局、事关作风的重点问题开展批评，因人制宜、情理并举，严格会前、会中、会后各个环节，着力增强批评和自我批评的实效。会前，要充分做好准备，通过“众提、自己找、上级点、互相帮”，找准找实问题；会中，认真开展批评和自我批评，出汗红脸讲真话；会后，强化结果评估运用，注重整改落实。

以四讲四有为标尺是否存在服务群众意识和能力,带头作用

各级党委（党组）要高度重视，切实加强领导和指导。要结合各行业各领域基层党组织实际，对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，作出具体安排。基层党（工）委要明确专人负责，对所辖党支部进行全程指导。党委组织（人事）部门要统筹组织督导力量，深入基层一线，指导督促基层党组织特别是党支部书记明确工作要求、掌握方法程序，扎实开展工作。党员领导干部特别是基层党（工）委领导班子成员都要参加1个以上下级党支部专题组织生活会和民主评议党员，并进行点评。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。

党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。参加年度民主生活会的，可不参加民主评议党员。对年老体弱、行动不便的党员，可采取适当方式组织参加专题组织生活会和民主评议党员。外出流动党员根据实际情况，参加所在党支部或流入地党组织专题组织生活会和民主评议党员。预备党员参加民主评议党员，但不评定等次。

各级党组织要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来，通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，进一步了解掌握党员思想和工作生活情况，有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。

如何开展好批评与自我批评 四个着力

首先，正确的看待批评与自我批评 批评与自我批评只是一种常规的组织生活方式，是提高组织民注解决组织内矛盾极佳的手段。

参与批评与自我批评的个体都应该正确的看待这项活动，从这项活动中既能发现别人的问题有则改之无则加勉，也能通过其他同事看到自己的存在的问题加以改正。所以，批评与自我批评这项活动是积极正面的，批评他人只是为了让他发现自己发现不了的问题，帮助其提高。

所以，不要害怕批评他人或是被他人批评，哪怕这个是领导。 其次，选择正确的批评语言 语言的魅力的无穷的，有时候很尖锐的话通过语言的修饰也可以让听者能够接受。

比如当说领导官僚主义太强时，可以换成执行规定过于严格；批评领导急躁时，可以换成过于雷厉风行；批评领导粗暴时，可以说领导要求过于严厉。这些简单的语言的变换能够让领导感受到自己存在的问题，有能够听起来不那么刺耳。

再次，注意选择批评的场合 很多成功的经验都告诉我们批评别人要选择私密的场合而不是公开的有其他人在场，但是这种说话并不合适批评领导这种情况，因为前者是真正的批评，厚重只是应付的走过场的“批评”。所以，在批评领导时，一定要在公开的场合来进行，这样可能让他人产生领导是虚怀若谷善于纳谏的感觉，为领导提高形象。

最后，批评之后要跟进整改状况，及时“表扬” 批评与自我评价批评的目的就是为了发现问题、解决问题。既然你批评了领导、为领导发现了问题，那么你也要及时为领导解决问题，哪怕实际问题并没有解决，这是一种上下级相处的智慧。

选择在“批评”领导之后的一段时间的某个公开场合，对领导整改的状况提出“表扬”，显示领导知错能改的气度。

党员批评与自我批评关于讲政治,怎么讲

一、在讲字上下功夫一是要从思想上消除顾虑。

一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致小病拖成大病。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句格言大家都知道，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

严于解剖自己、勇于讲出自己的缺点是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。

虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同志的信任。所以真正的共产党员是不怕批评和自我批评的。

应该放下包袱，消除顾虑，勇敢的拿起批评和自我批评的武器，严肃认真的搞好评议整改。二是领导带好头。

党员领导干部一方面必须严于解剖自己，善于反躬自省，勇于承担责任，广开言路，虚心听取和正确对待来自各个方向的批评意见。要经常看到自己的不足之处，认真开展批评和自我批评。

另一方面又要敢于坚持真理，敢于带头同各种错误思想，错误倾向作斗争，该批评的要理直气壮地进行批评，该处理的要恰如其分地处理，不退缩躲闪，不姑息迁就，不纵容包庇、坚决维护党的原则和党的利益，切实通过自己的模范作用，把批评和自我批评有效的开展起来。三是坚持理论联系实际。

广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，认真整改，取得实效。二、在评字上下功夫一是从团结的愿望出发，与人为善。

团结，是批评的出发点，也是批评的目的，也就是说从团结的愿望出发，经过批评使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。我们开展批评和自我批评，对犯错误的同志采取团结批评团结的方式，是为了弄清思想，团结同志，提高党的战斗力。

如果没有团结的愿望，出发点就不正确，这个目的就达不到。毛泽东同志曾说首先需要从团结的愿望出发，因为如果在主观上没有团结的愿望，不可收拾，那还不是‘残酷’斗争，无情打击，那还有什么党的团结？可见，能否做到从团结的愿望出发是区分批评和整人的重要标志。

历史证明，惩前毖后，治病救人是开展党内批评的正确方针。一个同志在政治上、思想上、作风上有了病，一定要援之以手，尽心治疗，越是重病，越要努力做到妙手回春。

对于错误，要做到知无不言、言无不尽，要无情地揭露和批评，不能姑息，而对犯错误的同志本人，必须要抱有诚心，帮助他们吸取教训，改正错误。二是要有统一的是非标准。

进行批评，应当遵循客观的、正确的是非标准。有共同的是非标准，才有统一的认识基础。

在党的生活中，常有这样的情形：一些同志站在错误的方面批评正确的东西，或者从错误的观点、立场出发抵制正确的批评，或者批评和反对双方各持已见，争执不已，究其原因，往往同他们据以批评和自我批评的是非标准不同有关。共产党人进行批评和自我批评，必须以无产阶级政党的思想原则、政治原则和组织原则作为难绳，把是否符合党和人民的利益作为鉴别人们思想行为的基本标准。

三是坚持实事求是的原则。只有从事实出发，有根有据，才能使批评者与被批评者站在一个事实的立场上，才能使被 批评者心悦诚服地认识和改正错误。

不管是批评别人还是自我批评，都应该以事实为依据，既不夸大，也不缩小，既不无中生有，也不隐瞒遮盖，既不主观臆断，也不道听途说，更不允许捏造材料，诬陷同志。对同志的错误要弄清它的表现，性质，程度，危害，产生的原因，以及克服的方法，切实帮助同志认识错误，改正错误，特别是对问题的性质和错误的程度，要进行合符实际的分析。

三、在公示上下功夫坚持走群众路线。及时公示结果，接受监督。

以诚恳的态度，切实可行的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。

不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和成效，充分调动群众参与的积极性。毛泽东同志曾经指出，不惧怕批评与自我批评，正是抵制各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一方法。

今天，我们党是执政党，我们党的状况决定着国家的前途和命运。一切忠实的共产党员，要积极开展正确的批评和自我批评，以维护党在思想上、组织上，作风上的纯洁，有效地抵制腐朽思想，坚决克服消极腐败现象和各种错误倾向，使我们党更具有凝聚力和战斗力，早日实现我们的中国梦。

批评与自我批评范文

这个行不！

尊敬的党支部：

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出，"坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。形势逼人，不进则退。

在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我全国最大的免费公文网们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。

这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党全国最大的免费公文网的路线、方针、政策。

成为一名合格的党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。

汇报人：

思想言行批评与自我批评作文

当你听到的批评越来越少，你会发现你前进的速度明显放慢了。

当你不能有效获取正面的批评时，你会发现，你离事物的本原越来越远了。当你不能听到切中要害而又绝非恶意中伤的批评时，你实际上失去了很多走向某些特定成功的机遇！夜，本身是深邃的，本身是幽远的，但是因了星星，它却不再显得那么可怕，因了月亮，不再那么单调，因了太阳，不再那么永恒。

人生，本来是平淡的，本来是简单的，甚至是无意义的，人从无中来，再到无中去，原本是在同一个结果间闪烁的，然而我们往往并不这样理解。为什么呢？因为在从无到无的过程中多了一个有，而这个有却是丰富多彩的，虽然它只有短暂的一瞬，虽然它终将消失在茫茫的时空之中，然而这种有它既不是幻化的，也不是虚无的，它却是实实在在存在的，甚或是绵延传承的。

这种有，它不仅仅是物质本身的一种体现，他更多的是一种精神的传承和再现。当我们在浩瀚的宇宙中思考人生的意义时，我们不再考虑人生的两端，只是关注那中间的一段。

也只有这中间的一段，对我们才是有现实意义的。