电力试验评语

1.国家电网电气试验人员自我评价

自我介绍是面试中非常关键的一步。不论是结构化还是无领导，自我介绍都是必不可少的环节。在自我介绍时，面试官借机了解求职者的信息，考察他们的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力；应聘者也可以趁此机会主动向面试官推荐自己，展示自己的才华和能力。

考生需要在3分钟左右的时间内，概括需要考官了解的自身情况，给考官留下印象。

自我介绍的内容要包含四个方面

一、2018国家电网招聘面试之我是谁

自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步，主要介绍自己的个人履历和专业特长，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名，不仅能够引起面试官的注意，而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式，你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

例如：从名字的音：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非。从名字的义：我叫俞非鱼。古语有言：子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形：我叫陈赟。我的父亲叫陈斌，斌的宝贝就是赟。从名字的来历：我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

二、2018国家电网招聘面试我做过什么

做过什么，代表着考生的经验和经历。在这个部分，主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。考生要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是，你的经历可能很多，不可能面面俱到，那些与应聘职位无关的内容，即使引以为荣也要忍痛舍弃。

三、2018国家电网招聘面试我做成过什么

做成过什么，代表着考生的能力和水平。在这部分，主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。

在介绍个人业绩时，需要注意以下方面：

(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果应聘文员，就不需要介绍销售业绩；

(2)介绍"你自己"的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是"你"，而不是"你们"；

(3)业绩要有量化的数字，要有具体的证据。不要用笼统的"很好"、"很多"；也不要用"大概"、"约"、"基本"等概数，而要用确切的数字，例如：我一周内卖出了23件外套；

(4)介绍的内容应当有所侧重，不要说流水账，要着重介绍那些能体现自己能力的重点；

(5)介绍业绩取得的具体过程时，要巧妙地埋伏笔。例如：在介绍校外实践成果时，可以这样描述："在工作中遇到了很多的问题，不过我还是成功地克服并达成了业务目标。"引导面试官提问"遇到了哪些问题"，然后就可以进一步阐述细节内容，体现出自己处理问题的能力。

四、2018国家电网招聘面试我想做什么

想做什么，代表着考生的职业理想。在这个部分，应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想，包括职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。

在自我介绍时，还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的"我"字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单，没有内容。

2.对物理实验的评价通常有哪些

物理学是一门以实验为基础的自然科学。

因此在教学过程中经常涉及实验，通常的形式是教师的演示实验和学生的分组实验。演示实验的主要功能包括：提供丰富的直观材料，创设真实的物理情景；激发学生的学习兴趣；为学生实验操作提供示范；渗透物理学的研究方法。

对于教师的演示实验，其基本要求是：演示目的明确、针对性强；演示实验有趣、有惊、有奇、有疑；演示过程直观、效果明显；演示操作规范、示范性强；演示过程与讲解紧密结合；演示实验的可见度要大；演示过程确保安全；演示实验要有新意。因此，在评价时应重点关注教师的演示实验是否做到符合其基本要求，演示实验是否操作规范、实验器材的选择和放置是否合理、是否保证学生有较好的可视度；对于学生的分组实验，应重点考查教师在对学生进行分组实验时所用的指导语是否恰当、准确到位、实验所选器材是否合理等。

（希望能帮到你的忙！！）。

3.水电站领导对员工的评语

1、该同学实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到电站的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2、该同学在电站实习期为三个月。***同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老师傅的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

3、***同学在我电站习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和技术实践相结合，将大学所学的专业知识能有效地运用于实际工作中，在我电站实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在电气设备操作领域不断地探索，有自己的思路和设想。