1.我为和谐社会做贡献的演讲稿

和谐社会与人的发展

一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。

每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。

□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”，道家的“鸡犬相闻，老死不相往来”，以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开始。

参考资料：百度

2.我为祖国做贡献的作文

我为祖国做贡献 我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，古代就有“四大发明”闻名海外，如今的祖国更加强大，2008年北京成功举办第二十九届奥运会；中国获51枚金牌位居世界第一。

还有那令世界注目的“神州七号”飞天成功……祖国我真为你感到骄傲！每当我看到五星红旗高高飘扬，听 到雄壮的国歌响彻大地，我总会热血沸腾，总想大声呼喊： “祖国我为你骄傲，我为你自豪。” 古往今来，多少爱国志士为国分忧，为国奉献。

作为新为千年的少年，我们也要争着为祖国做贡献。可怎么建设 呢？新祖国建设出不上力，新家园的建设插不上手，老师说：“我们应该从自己做起，从身边的小事做起。”

勤俭节约是中华民的传统美德，我用橡皮时，总是把橡皮用很小很小， 小得不能再用了，再换成新的；我用演算纸时，总是把它用的不能再写下一道题了，再换成新的一页。我出去玩时，发现洗手间的水笼头没关，我立刻关上……就这样我为祖国节省了一块橡皮、一张纸、一滴水……可我们没有为祖国创造 下文转折很自然 什么，妈妈说：“小学生的主要任务是学习。”

只有好好学习，待明天创造新生活，周总理为中华崛起而读书，我要为实现 理想而学习，每当我有没弄懂的题，我回到家一定要仔细 读题，要是还是不懂，就找妈妈帮忙，我就会做了。我不光学习语文、数学知识，还学习生活中的许多知识。

少年富，则国富；少年强；则国强；伙伴们天下兴亡， 匹夫有责，为了让我们明天的祖国更加繁荣、富强，为了我们明日锦绣前程，我们要更加努力学习。我们为祖国做 贡献，从我们身边，一点一滴做起。

再来一篇 我为祖国做贡献 我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，古代就有“四大发明”闻名海外，如今的祖国更加强大，2008年北京成功举办第二十九届奥运会；中国获51枚金牌位居世界第一。还有那令世界注目的“神州七号”飞天成功……祖国我真为你感到骄傲！每当我看到五星红旗高高飘扬，听 到雄壮的国歌响彻大地，我总会热血沸腾，总想大声呼喊： “祖国我为你骄傲，我为你自豪。”

古往今来，多少爱国志士为国分忧，为国奉献。作为新为千年的少年，我们也要争着为祖国做贡献。

可怎么建设 呢？新祖国建设出不上力，新家园的建设插不上手，老师说：“我们应该从自己做起，从身边的小事做起。”勤俭节约是中华民的传统美德，我用橡皮时，总是把橡皮用很小很小， 小得不能再用了，再换成新的；我用演算纸时，总是把它用的不能再写下一道题了，再换成新的一页。

我出去玩时，发现洗手间的水笼头没关，我立刻关上……就这样我为祖国节省了一块橡皮、一张纸、一滴水……可我们没有为祖国创造 下文转折很自然 什么，妈妈说：“小学生的主要任务是学习。”只有好好学习，待明天创造新生活，周总理为中华崛起而读书，我要为实现 理想而学习，每当我有没弄懂的题，我回到家一定要仔细 读题，要是还是不懂，就找妈妈帮忙，我就会做了。

我不光学习语文、数学知识，还学习生活中的许多知识。 少年富，则国富；少年强；则国强；伙伴们天下兴亡， 匹夫有责，为了让我们明天的祖国更加繁荣、富强，为了我们明日锦绣前程，我们要更加努力学习。

我们为祖国做 贡献，从我们身边，一点一滴做起。主线以通过爱国故事在你心目中留下了深刻的印象。

古往今来，多少爱国志士为国分忧、为国奉献。我们呢？我们要用什么来表达对祖国的热爱呢？要为祖国做些什么呢？ 在我很小很小的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是炎黄子孙，是龙的传人，是中华人民共和国的“花朵”。

一直以来，老师们都说，“我们都应以作为中国人而骄傲！”我总是不能深刻的感受到这份骄傲，直到今年——2008年中国发生的许多事情。 今年春节，我国遭遇百年不遇的罕见冰雪灾害，多出道路中断，电路瘫痪，人民被困，每当看到电视上播出的画面，我不禁感到无比的震撼。

就是这种艰难的时候，无数解放军战士，不顾自身危险、艰难，出现在破冰救援的道路上，给灾区的人民带来了温暖、安全。这些战士们没有收到灾区人民的钱，或者任何好处，他们不顾个人利益，冒着生命危险，千里迢迢赶去灾区，充分体现了爱国精神，国家56个民族，团结一致，守望相助！ 电视上也讲，由于冰灾，广东火车站滞留人数很多，警员都去维持跌序，还有四位警员士兵，他们实在是太累太累了，好多天没有休息，但是为了搞好安全、跌序，他们不顾劳累，坚守岗位，结果，由于人体生理原因，他们还是在站岗中睡着了，四个人依偎着，站着，睡的那么甘甜，在那样吵杂、混乱地环境中，都可以站着睡着，足以证明，他们这些可爱、可敬的士兵们，经历了多大强度的工作量，已经达到身体极限！ 还有，四川大地震中，也是解放军同志们第一时间赶赴灾区。

没有路，他们背着厚重的物资，徒手攀爬。到达灾区，他们不吃不喝，把物资分给灾区人民；他们用手拨拉废墟，不眠不休的挽救生命，看电视，多少解放军同志的双手，为了搬开废墟，那鲜血已经染红了白色的手套！那一刻，鲜血就像英雄树上盛放的花朵，染红了我们的心灵！我们不知道，在汶川等地。

3.【我为校园和谐作贡献作文】

学校，是一个大集体。

我们同学之间，应该互相关心，互相谦让，互相爱护，互相帮助，这样，我们在校园的学习、生活才会充满乐趣，我们才会快乐地成长。 一个烈日炎炎的下午，同学们大多还没有到校，学校一片寂静。

我走到操场上，看见两个低年级的小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小，力气不大，抬着桌子摇摇晃晃的。

看他们的样子，是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。 看到这儿，我有点于心不忍。

是啊，天气这么热，操场这么大，他们速度又这么慢，等把课桌抬过去，说不定他们俩都中暑了。看着他们吃力的样子，看着他们头上的汗珠，我毫不犹豫地走过去，问他们：“小同学，你们搬桌子有什么用吗？” “我们班新来了两位同学，桌子不够，我们搬一张去。”

“呀！你俩在做好事呀！你们教室在哪儿？我来帮助你们吧！”两个小同学顿时喜上眉梢，说：“我们正希望有人来帮助我们呢！谢谢你，大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面艺术楼的四楼。”

我看了看对面四楼，真远呀，幸亏碰到我帮忙。随即，我们抬起桌子大步走起来。

他们俩抬那一头，我抬这一头，因为合作得好，不到三分钟，桌子便被我们顺利抬过了操场。 接下来是爬楼梯了。

我抬着桌子这头走在前面，两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼，我们已累得筋疲力尽。

我们停下来歇了歇，又继续抬。这时已有许多同学到校了，一些热心的小朋友也来帮我们的忙，所以，我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。

两位小同学十分感谢我。我微笑着说：“没什么，你俩也休息休息吧！”就快步走回教室等待上课了。

我虽然早已汗涔涔，但心里那个甜哟！就别提了。

4.我为家乡添光彩演讲稿作文

我为古丈增美丽我为_添光彩尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我演讲的题目是《我为古丈增美丽，我为_添光彩》。

“蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的_就是我的家。”我一直生长在_古丈，从小就听先辈们说_的事，说_的山，说_的水，说_的人，那些美丽动人的故事，秀丽绝伦的山水，深深地吸引了我。

我爱上了这块土地，爱上了这里的一切，今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你——秀丽的_、美丽的古丈！爱您，因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。

红石林的石头得到了上天的眷顾，赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿，在不经意间成就了红石林的神奇，被评为“国家级地质公园”；栖凤湖，波光磷磷、温柔细腻、湖中有岛、岛中有湖、岸线曲折，沿湖山峦叠翠，茶果飘香。我国著名画家黄永玉，龙清廉泛舟于此时曾题写“青山似画、碧水如诗”的字句。

爱你，因为你有着悠久的历史，充满了古老的魅力。所谓“一方水土养一方人”，当我们呱呱坠地之际，是您那颗殷赤的爱心承认了我们；当我们还是只小雏鹰时，是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀；当我们成长为一个个青春的精灵时，是您赋予了我们飞向蓝天的力量和勇气，期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔；等到我们都老了时，是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。

您，则是哺育我们的家乡。作为一个生活在家乡怀抱里的青年，宛如蓬勃的朝阳，为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。

应该深知，我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人，生来不应该自私地活着，更应该向家乡添上一抹灿烂的色彩，比如出自家乡的全国著名苗族歌唱家何继光、宋祖英用他们那美丽动人的歌声唱出了故乡茶的灵魂，使茶乡名播四海。

全国乃至世界举重冠军陈初富、罗红卫、龙亚玲更是为家乡增添了莫大的光彩。家乡母亲并不苛求我们要轰轰烈烈，只要我们贡献自己一点一滴的力量，总会把家乡建造得很美丽。

生命的内涵不仅仅存在于个人的胜利或辉煌里，它的伟大在于我们为家乡而牺牲小我，完成大我。说实在的，我们的确应该为家乡做点好事；一个人，总应该要有感激的意识吧，我们可以想想家乡为我们所付出的，尽管她并不是个有生命的生灵，但我们要对得起家乡，也要对得起上帝赋予我们创造生命价值的权利——为了这些理由，我们更应该为家乡添光彩，增美丽。

我的演讲到此结束，谢谢。

5.求一篇 关于 履职尽责促发展,我为XX做贡献的演讲稿

“弘扬高尚师德 争做教育先锋”——xxxxxx尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 我是xxxxx的体育老师xxxx。

能有这个机会与大家交流，是我最大的荣幸。 做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛--用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

" 这，是无数人民教师的座右铭，也是我今天要介绍的主人公的真实写照。他，就是优秀校长、中学高级教师——xxx老师。

在这个备受瞩目的舞台上，我既紧张，又激动，还有一点莫名的恐慌。因为，今天，我将向你们汇报，汇报一位普通的教师，一名优秀的校长，一个平民教育的践行者，我的一位老师，一个朋友，一位长辈的事迹，可是，我真正走近他的时间，也不是太长。

但却被受感动。Xxxx校长在学生们眼中，他是严师，事无巨细，带头做起。

静谧的黑夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。他曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”；他也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。

作为一名农村学校的校长，xxx老师无论是管理水平还是业务水平无疑是令人称道的。双休日、放学后他总是为学校的大小事务忙，很少有休息日，同事们看在眼里，记在心里，为有这样的校长而自豪。

在其他同仁面前，有人替他打抱不平的说，“你连一声谢谢也没听到”，xxx老师却说：“学校就是我自己的家，我有义务去做，再说，共产党员是要讲点精神的，只要教师、学生们的能力得到提高，安全得到保证，就是对我最好的回报。” xxx老师是的，他是严师，是一名优秀的共产党员，但朝夕相处的学生更视他为慈父。

为了这份对学生的爱，xxx老师说：“我不仅有自己的孩子，更拥有许许多多胜似骨肉的孩子，当看到他们成才时，我感到所有的付出无怨无悔。”朋友们，每个教师都渴望发展，都渴望为自己的学生提供最优质的教育。

但教师要发展，必须解决两个问题：一是该怎样做，而是如何坚持朝着正确的方向去做。 正在我们对此感到迷惘时，xxx校长来了！ 俗话说，“栽得梧桐树，引来金凤凰”，金星完全小学绝不是梧桐树，至少现在不是――一所农村小学，重点率、升学率都远远低于城市学校的农村小学，会是梧桐树吗？而xxx老师绝对是金凤凰，以前是，现在更是。

可他来了，带着一颗心，带着浓浓的情――那是真挚的，关爱平民的心；那是朴实的，服务平民的情。若干次，面对家长的莫名惊诧，面对老师们怀疑的眼神，他总是淡淡的一笑：“我是农民的儿子，我，也是一介平民。”

他来了，胸怀为平民办优质教育的梦想，带着为平民办教育的激情；他来了，放弃了优越的工作条件，给我们带来了提升教师素质和学生综合素质的机遇。 尊敬的各位领导，亲爱的同志们，朋友们，或许你并不认同，但教育，确实是“一种唤醒”。

那么，教育要唤醒谁呢？唤醒学生？是啊，教育是要唤醒学生，唤醒学生蛰伏的良知，唤醒学生沉睡的潜能，唤醒学生对真善美的渴求，唤醒学生发展自己的信心。那么，该由谁去唤醒呢？ “欲正人，先正己”，“己所不欲，勿施于人”，自己尚未被唤醒，又何以唤醒别人？ 中国的教师，最需要有人唤醒！ Xxxx校长正在唤醒我校的教师！他唤醒教师的一剂良方，就是平民教育的情怀，就是用心做教育的理念，就是正是李镇西校长提倡的“五个一”工程。

确实，在刚开始的时候，他遇到了很大的阻力，毕竟，老师的事务性工作太多，老师很累，老师的心更累。但他以身作则，用自己的激情，感染着老师；用自己的精神，引领着老师；用自己的人格魅力，吸引着老师。

他既要管理一所学生近五百名，教师近40名的中型学校，还要上好自己分的学科，做好他的教育管理理念！这，需要多少的时间，需要多大的毅力啊！ Xxx校长的时间，是挤出来的！ 课空上，他屏神细读；睡觉前上，他运指如飞。好多次啊，在过道，在饭前，在操场，甚至，在熙来攘往的集市，我们都能看见他沉思的背影。

Xxxx校长的毅力，是因为他心中，激荡着为我镇办优质学校的激情。 所以，病了，他依然坚持；累了，他仅仅稍事休息；倦了，他想起头发雪白的老教师，还有那些渴求知识的眼神。

有这样的校长，有这样的同志，有这样的战友，世上哪有填不平的沟，哪有翻不过的坎？短短的四年时间，我们的老师，共读了数百本教育教学类的专著，写了200多篇教育随笔。在xxx校长的引领下，在我们的网络世界里，我们实践着精彩的平民教育，我们抒写着平民教育的精彩。

那一篇篇文章，无不饱含着xxx校长的心血呀！ 在xxx校长的引领下，一批致力于从事平民教育的优秀教师脱颖而出，11年4月xxxx老师，年届60，自由3个月就退休了，但因为深受xxx校长的感染，每次都超额完成“五个一”的要求。经常，在办公室里，在家里，在电脑前，他用“一指禅”的功夫，硬是点出了他的教育世界，重新焕发了教育者的青春。

Xxx老师、xxx老师、xxx老师等等，也都在自己的舞台上，用脑思考教育事，用心书写教育诗。他们是平凡的，但他们全心服务平民的精神，是多么赤诚！ 在xxx校长的引领下，还有一些老师正在迎头赶上，。

6.我为企业做贡献演讲稿

希望对你有帮助 我为企业做贡献 争当星级营销员 ——武昌供水部二季度“星级供水营销员”活动侧记 为调动供水营销员的工作积极性和创造性，增强敬业爱岗责任心，全面提升供水服务质量水平，从二季度开始，武昌供水部全面开展了“我为企业作贡献、争当五星营销员”评选活动。

全体营销员以积极、饱满的工作热情参与活动中，用自己的实际行动促进了武昌供水部营业所工作的不断提高，用良好的工作业绩确保武昌供水部营销生产任务的完成。在活动中，涌现出一批优秀的“星级供水营销员”。

武昌营业所大用户班供水营销员吴仁平同志，在他负责抄见的片区中，南湖社区物业因耗损补偿纠纷而拒交水费，成了最近几个月武昌营业所冒出的欠费大户，其金额大、户数多的客观因素直接影响到营销工作完成情况。吴仁平同志及时发现问题，勇挑重担，亲自到南湖物业进行商谈，从一般的管水人员到财务负责人直至物业公司老总，他都积极主动地联系，往返多达六次。

在吴仁平同志不辞辛劳地上门服务，认真细致地摆事实、讲道理的劝说下，对方感动了，自觉将所有欠费交清。当同志们纷纷祝贺他攻下了难关时，他却淡淡地笑着说：“我只是多跑了一下，没什么的。”

在此次开展的“星级供水营销员”评选活动中，吴仁平同志获得了“三星级供水营销员”称号。 洪山营业所营销员胡健同志，负责着东湖开发区的地表抄见工作，在工作中他善于思考，做事沉稳踏实。

在一次抄表过程中，他发现武汉和合大唐酒店附带足浴按摩，前期由于种种客观原因，实际只按行政事业类水价标准收费，按照规定应该属于特种经营类水价，他立即向上级汇报情况，并通知用户到营业所办理相关手续，及时追补了水费差价。在工作中，胡健还是一位胆大细心的人。

有一次，他偶然发现文华学院旁的一块空地正在大规模施工，由于此处比较荒凉隐蔽，平时很难发现。胡健同志前往施工地点了解调查后发现这是东湖高新的还建地，开工已有几个月，初具规模修建的已有几十家三层洋房。

本着强烈的责任感，他仔细的检查了下水源，发现整个工地竟然没有申请安装施工水表，只靠一根水管从院墙外接进了学院，而学院也没有办理安装手续，此处显然是在非法转供水，属于违章用水现象。第二天胡健就把事情详细向上级汇报， 相关部门立即对事件进行核实、调查。

最终追回水费差价17万元，挽回了公司的重大损失。 在此次“星级供水营销员”评选活动中，武昌供水部还涌现出了许多的营销先锋，工作楷模，共有47名供水营销员获得星级称号，其中三星级营销员10名，二星级营销员16名，一星级营销员21名。

他们在营销工作第一线默默无闻的工作着，为武昌供水部全年生产目标任务的完成贡献着自己的力量，带领身边更多的同志共同进步，促进了武昌供水部营业工作服务水平的提高。

7.我为单位作贡献作文

可能优点偏题~~嘻嘻 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

8.我为班级做贡献为主题的演讲稿怎么写

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。

在短短的一年里，荒地变成了美丽的校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑；以大欺小，以强凌弱等等。

校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

为此，我们校团委、学生会向全校的同学们倡议： 一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。 四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们大学生应具备的优良品德。 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。

七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。 八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。

九、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。 十、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，摆放好餐厅门前自行车，创造良好的就餐环境。

十一、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。大学生是家之学子，国之未来。

切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。

从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立，中华民族在历史长河中不断磨练自己，形成了英勇无畏，团结一心，众志成城，努力拼搏的民族精神，显示了强大的凝聚力与向心力。 我们大学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人；凡取人之术，若无圣人君子而予之，宁予愚人，勿予小人。

何哉？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”所以，我们应该严于律己，不要去做才胜德的小人，而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。

大学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。 只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领大学校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代大学生。

亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明大学生，共创文明校园，展示当代大学学子风采。