1.阳光在我心中演讲稿

也许，我们出生在一座深山里，出生于一个不富裕的家庭，父母没有文化，只是一个地地道道的农民；也许，我们一出生就失去了亲人，从小就担负着家庭重担，或者我们有着先天的不足，无法过正常人的生活。..

面对逆境时，我们也许会将目光投向他人，羡慕着他人生活是多么的美好。未必如此，上帝对每一个人都是公平的，在他们的一生中会经历成功当然也会有痛楚。

也许，你今天看到的这张笑脸在昨天还挂满了人生的泪水。或者说，有人也许以出生就有着良好的生活条件，无忧无虑。此时，你应当庆幸自己从小就经历了苦难，让你的生命得到了历练，让你的生命得以升华，你才能在明天创造初更辉煌的未来。

曾经有一位老人对我说，年轻人就应该多吃哭，你付出多少汗水才会有多少回报。是啊，当我们长大后年轻时的苦难经历将成为我们人生最宝贵的精神财富，而当初那些没经历苦难的人在此刻他们将迎来人生的最大挑战，心灵脆弱的他们无法承受来自各方面的压力，面临他们的将是失败。..

一朵长在岩石底下的花儿感受到阳光的存在，为了历练生命，哪怕有一点余光它都会去战胜困难，开出了灿烂的人生！人亦是如此，感谢上苍给我们一个历练的机会，只要心存阳光，哪怕是一丝丝的光明我们都不会放弃希望。因为我们知道，只要有勇气我们就能见到黎明曙光，并让生命一次次得以升华！

也许我们无法选择良好的环境与条件，但我们只要有毅力，心存阳光就能创造明天的辉煌！或许，当我们回首过去时，还会感谢苦难给我们带来的魅力。

2.关于阳光下的成长的朗诵稿

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

我成长 我快乐 成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。

游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长 我幸福 成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。

伴随幸福，我一路成长。 我成长 我享受 成长的日子，对我来说，是一种享受。

无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。

虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。

在阳光中，我享受成长。 成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。

3.《我与阳光共成长》演讲稿

《我与阳光共成长》演 讲 稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天，我很高兴站在这里代表二年级组参加这次演讲。我演讲的题目是《阳光梦想 阳光飞翔》。

“放飞梦想，大声歌唱；放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方……”一曲激情洋溢的旋律，牵动了多少年轻的心。是啊，我们谁不曾仰望天际，带着憧憬，放飞梦想；谁不曾渴望带着自己的梦想，描绘人生的美好蓝图。

当然，我也不会例外，我的梦想便是：从事太阳下最光辉的职业！在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿做一个化春泥的护花使者，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心去聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

去年的夏天，我怀着远大的理想和对未来的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走进了**学校。**学校，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员。

但对于我来说，在阳光学校工作的第一年是学习的一年，是成长的一年，是进步的一年。想起刚刚步入工作岗位的时候，我觉得自己不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”， 对各项工作都摸不到头绪。但是我深知“磨刀不误砍柴工”的道理，要想在未来的长空自由飞翔，我必须得先让自己的羽翼丰满起来。

于是，去年一年的时间，我蛰伏着。一面处理好办公室文书工作，一面利用副科教学的空闲时间“拜师学艺”。 阳光学校是一本包罗万象的百科全书，听课、教研、学科专业培训让我深深感受到语文教学世界的独特魅力，前辈同事们谦虚谨慎真诚的处事作风、严谨务实勤奋的教育精神和丰富多彩的教学手段都深深地感染了我。正所谓“实践出真知”，对于我们这些缺乏实战经验的菜鸟来说，要学习的东西真的还有好多好多。

不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了一年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到自豪。在这短短的一年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。

所以，首先请允许我在这里代表年轻老师们向关心支持我们的学校领导、帮助爱护我们的前辈老师们表达真挚的谢意，谢谢你们，是你们给予了我们父辈般的关怀、兄弟姐妹般的情谊才让我们在这个舞台上迅速地学习、进步、成长！

如今，得益于学校领导的信任，我也正式挑起班主任的重担，虽然倍感压力的沉重，但是压力承载着无限的希望和动力，这是学校为我提供实现梦想的舞台，我坚信，正是有了这种种的磨练，才为我今后的发展奠定了坚实的基础。我会继续向大家学习、提高自己的教学技能，为学校增光添彩！

有人说，年轻的老师就像初升的太阳，小小的梦想蕴藏着大大的力量。请大家相信我们，我们一定会在阳光的大舞台上绽放五彩的光芒，阳光飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

4.求以“阳光心态”为主题的一篇500字以内的演讲稿,有文采点啦,便

阳光心态

让我们从最低级走向巅峰的心态！！！

一个积极的心态是一把开启成功之门的金钥匙，一个消极的心态是一扇向失败敞开的大门！

心态决定命运可以扩散开来：小心你的心态，它会变成你的思想；小心你的思想，它会变成你的语言；小心你的语言，它会变成你的行为；小心你的行为，它会变成你的习惯；小心你的习惯，它会变成你的性格；小心你的性格，它会变成你的命运！！阳光心态，正是积极心态。

我曾经研究人时，发现他们分别属于两种类型。成功的人都很主动，我们称他为“积极主动的人”；那些庸庸碌碌的普通人都很被动，我们叫他“被动的人”。经研究发现，积极主动的人都是不断做事的人，他真的去做了直到完成为止。被动的人都是不做事的人，他会找借口搪塞自己，敷衍别人，直到最后他证明这件事“不应该做”、“没能力做”或“已经来不及了”为止。

想要成功，要有一个积极心态，有的是信心和野心。信心，相信自己一定可以成功；野心，有一个远大的目标。

哥伦布只要有一颗星光，就胆敢横越大西洋。我还有一支钢笔，还有一群死党，这世界哪还不能闯？！

成功，必须好好五定：定心，定位，定形，定目标，定计划。

定心：一心不能二用，正事放中间，杂事放两边。做好“既来之，则安之”的心理。（就像谈恋爱一样，脚踏两只船的人往往一个都得不到，所以我们做什么都要一心一意。）

定形：把自己的形象确定好，毕竟人是动物，也会以貌取人。（初次见面，大家都是以貌取人，经过交流，我们都是以德取人。所以我们一定要注意自己的形象。）

定目标，定计划：有一个远大的目标，但目标总是遥不可及的，我们要把目标分成N个计划，一步一步完成。（一个闹钟刚被买来时，边上一个闹钟对它说：小子，你一年要滴答31536000次。新闹钟吓坏了，感觉太遥远了，感觉自己做不到。另一个老闹钟拍拍它的肩膀说：小家伙，不用那么麻烦，你只需要每秒滴答一次就可以了。有这么简单的事？新闹钟感到很轻松，很随意。）不知不觉，时间如细沙般不停得流着，一年过去了。不知不觉，新闹钟也滴答了31536000次。闹钟的心理告诉我们：登山、要一步一步登上去！

定位：我们要把自己定在一个高的位置，（比如，李嘉诚，想想李嘉诚每天都在做什么？我们都在做什么？）为什么他能成功我不能呢？要不要仔细想一下呢？其次，还要把自己定一个比较低的位置，只有仰视别人，才可以从别人身上看到自己该看到的东西，才可以从别人身上学到东西。

也许是我们的身份太卑微了

也许是我们的能力太低下了

也许我们的理论让他们反对

也许我们的言谈令他们怀疑

也许我们的穿着他们不赞成

也许我们的长相他们不喜欢

我们的任何行为都可能使他们将信将疑

但是、我们不要让悠久岁月打消了我们的斗志

不要让累累伤痛磨灭了我们的激情。

记住，没有一个人和你一样，你是独一无二的，不要徒劳的模仿别人，要展示自己的个性强调自己的与众不同。不再因昨日的成绩沾沾自喜，不再为微不足道的成就自吹自擂，你可以比已经完成的做的更好更完美。笑看锦绣河山谁能一手掌控？舍我其谁？！！

大哥，你要求500字以内，我稍微一写就1000+了，你是不是少加一个0？是不是5000字以内啊哥..

5.阳光总在风雨后主题班会朗读稿子

阳光总在风雨后

人生路上甜苦和喜忧

愿意与你分担所有

难免曾经跌倒和等候

要勇敢的抬头

谁愿藏躲在避风的港口

宁有波涛汹涌的自由

愿是你心中灯塔的守候

在迷雾中让你看透

阳光总在风雨后

乌云上有晴空

珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右

人生路上甜苦和喜忧

愿意与你分担所有

难免曾经跌倒和等候

要勇敢的抬头

谁愿藏躲在避风的港口

宁有波涛汹涌的自由

愿是你心中灯塔的守候

在迷雾中让你看透

阳光总在风雨后

乌云上有晴空

珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右

阳光总在风雨后

乌云上有晴空

珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右

6.关于《阳光牵着我的手》前的朗诵词

推开我的小窗口

阳光牵着我的手

情悠悠 爱悠悠

我就跟着太阳走

太阳知我心 心意最深厚

太阳给我爱 爱心最长久

啊~ 阳光 阳光 牵着我的手

风吹浪打不回头

推开我的家门口

阳光牵着我的手

暖悠悠 甜悠悠

我就跟定太阳走

太阳给我热 热血胸中流

->；太阳给我光 光明在前头

啊~ 阳光 阳光 牵着我的手

永远跟着太阳走

7.朗诵文章

一米阳光

透过残垣断壁的缝隙，我看到了太阳折射下来的光芒，那被滚滚浓烟撕成碎片的阳光啊，在迷雾中失去了往日的安详。

在房屋倒塌的那一个瞬间，我用最快的速度，抱住了我的书包，我是和书包一起倒下的，我形影不离的书包，现在就躺在我的怀里。

我看不到书包上是否落满了尘土，只能用脸颊，感觉到书包已经被鲜血浸透。这简陋的粗布的书包，是妈妈用旧衣服改作的。妈妈，你的一针一线是那么的温暖，我常常会情不自禁的抚摸着书包，就象抚摸着妈妈的手。我的妈妈，你在哪里？你是否能象孩儿一样感受到汩汩鲜血的流淌？是否栖身在某一个角落里为孩儿忧伤？如果能够，我要告诉你，妈妈，我还活着，还能够看到一米阳光，你不要哭，等着我，明天的我，还是你一生最美丽的翅膀。

眼前渐渐黑暗，缝隙中的太阳红通通的耀眼，这血红的太阳，血红的风景，在这个天崩地裂的时刻，竟是如此的绚烂。

我的书包里，有一只漂亮的文具盒，文具盒上画着一个放风筝的小女孩，老师说，希望就象风筝，飞得越高，看得越远。可是，我的老师，你在哪里？你是否还在为我们批改着那些总也答不完的试卷？你是否还在用你孱弱的双臂，为我们努力地撑起一片天？如果能够，我要告诉你，老师，我还活着，还能够看到一米阳光，你不要担心，等着我，明天的我，还会象初生的太阳一样娇艳。

黑暗象魔鬼，呲牙裂嘴地把我死死缠住，我已经没有力气呼吸，没有力气抓住那一米之外的光亮。我仿佛听到我的同学们朗朗的读书声还象往日一样的齐整，仿佛听到此时此刻下课铃声比哪一天都清脆。我仿佛看到了传说中的天堂鸟，听到它那美丽的翅膀轻轻滑过的声音。哦，天堂鸟，给人间带来温暖的吉祥鸟，把你的翅膀借给我吧，我要和你一起去天堂。

还不错吧，试试看！祝你比赛夺魁！

8.作文《我在寒风中感受阳光》

天是愈来愈冷了，我又感冒了。倚在阳台的躺椅上，我在午后阳光洒下的满目碎金中享受着难得的静谧。

这静谧的确是难得。这座城市已经被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和华丽，满街的钢铁甲壳虫像善于繁殖的蟑螂在钢铁的怀抱中驰骋。每当想起这些，我就要怀念姥姥家的老房子：远离喧嚣的城区，固执地保留它原始的粗糙，后院出去有一条清澈见底、可以看见细沙间小蟹张牙舞爪的小河，有一颗垂下无数徐根的大榕树，撩拨着我儿时的记忆。曾经不懂感伤，尽情放肆地欢笑，而今爷爷去世，姐姐哥哥们工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅婶婶们，似乎失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味，偶遇素靓山百合的惊喜，以及屋顶上每天携带着悠扬哨音准时回家的鸽子们，告诉自己，曾经有过，便是可以感恩的了。那些带着甜丝丝的笑脸的时光，总是温存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受这短暂的静谧，也便是可以感恩的了。

隔壁学琴的姐姐放了一首钢琴曲，虽打破了这静谧，却也柔和的让人不禁微笑，微笑这些可爱的音符弹跳与碎金上的活泼。仔细一听，竟是霍洛维茨的《Sonata》。记得有人说，世界上真正能“玩”钢琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡异国70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以让他当成解脱苏联教条音乐教育束缚的机会，竟都可以化成这般的释然与豁达，这般的活泼与轻盈！感慨之际，猜想着他一定有颗懂得感谢生活的心。不管是偶然的幸运还是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指间的乐符，与他欧洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无表情相映成趣。还有莫扎特，生活的艰辛和无奈，使他灯红酒绿纸醉金迷，却从未放松对音乐一贯的坚持，他的音乐竟也是那般纯真无邪。靠的是什么？也许就是做音乐时，他们能想到的都是生活的美好，能做到的，都是感恩。 不仅吟起了苏东坡那句“归去，也无风雨也无晴”，吟起了元稹的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，这些豁达、释然，都应来自感恩吧，否则历史给予他们的不公那么多，谁何以堪？

是谁在喊我？噢，母亲。原来我睡着了。天已将黑。母亲送来一碗菜叶、碎肉沫熬成的菜粥，热腾腾的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的药从泰诺到快克，唯一不变的药方便是这碗熬进了母亲殷切的心的粥。而这“熬”字，又岂是当今时代的泡面奶粉一冲一泡可以堪的？母亲面带微笑地望着我吃粥的模样，晚霞将她的脸和背都染红了。又想起自己是在阳光中睡着的，便觉得很幸福。

我想，这就是感恩吧。

高二语文 我在寒风的阳光里 上教考资源网 助您教考无忧 版权所有@中国教育考试资源网 高二语文 我在寒风的阳光里 天是愈来愈冷了，我又感冒了.倚在阳台的躺椅上，我在午后。

本文优点： 文章以小见大，从生活小节中选材，细细写来，真情无限，表达了对生活中亲情的赞美.语言生动贴切，结构完整，是一篇很好的真情散文.

倚在 阳台的躺椅上，我在午后阳光洒下的满 目碎金中享受着难得的静谧. 这静谧的确是难得.这座城市已经 被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和华丽， 满街的钢铁甲壳虫像善于繁殖。

9.《感受阳光》作文,阳光是比喻义,只要好的开头和结尾

阳光，滋润着万物，给万物带来生机，温暖。万物沐浴在阳光下，它们感受着阳光传递来的温暖，享受着这份独特的礼物。

我是一株嫩草，为了迎接阳光的到来，我使劲的想要挤掉身上的束缚——一块巨石。我将我的芽牢牢地扎根于地上，终于，我破土而出了。一缕阳光照射在我的脸上，我如出生的婴儿般，贪婪的吮吸着她的乳汁。她轻轻地抚摸着我，使我感到喜不自禁。身体渐渐的被暖和了，我向她招手，她冲着我笑，我开始沐浴于阳光下，在她的滋润下，我渐渐的茁壮成长。

我是一只小鸟，漫长的冬季过去了，我睁开朦胧的睡眼，享受着阳光带给我的温暖，真舒服啊！张开那丰满的羽翼，我想要飞翔，去感受阳光，让她沐浴着我。她是多么的温柔，将一点一点的温度传递给我，使早已冻结的身体得以舒展。蹬蹬小腿，扑扑翅膀，终于，我飞起来了。啊！我沐浴于阳光下，同他嬉戏，一股喜悦从心底流出，我很是快乐。突然发现在阳光下沐浴的我，已长大了，我开心的朝远处飞去。

我是一个盲人小女孩，虽然，我看不见阳光，但是，我能感受到她给我的温暖。清晨，当黎明的第一缕曙光照进屋子里，我总喜欢站在窗前，去感受阳光给我的温暖。心中的太阳仿佛也升起来了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心骤然升起，一弧微笑在我的脸上出现，我感谢阳光。我沐浴于阳光下，享受着上天给我的这份最好的礼物，心中的阴霾散去了，我快乐的生活着。

“太阳，太阳，给我们带来，七色光彩！”唱着这首歌，沐浴于阳光下，你会感到外面一片美好。朋友，让阳光住进你的心，让我们共同沐浴于阳光下吧！