1.初一评语

学生评语范例 品学兼优 学业优良 品行优良 可造之才 颇堪造就 名列前茅 领导人材 能力卓越 识见卓越 允为典范 楷模之选 聪明活泼 活泼进取 聪明和蔼 资质敏慧 头脑灵活 勤勉有为 有为有守 志行堪嘉 才华横溢 富荣誉感 富创造力 思考力强 富领导力 善於推理 长於研究 长於绘画 长於音乐 喜爱运动 喜好写作 喜好自然 力学不倦 虚心求进 求学认真 孜孜不倦 力争上游 自强不息 志切上进 努力进取 好学勤问 持之有恒 尊师敬长 尊敬长上 知礼守法 谦恭有理 乐观积极 热诚和蔼 富有朝气 好动外向 天真活泼 个性豪爽 性情爽朗 遇事乐观 胸怀开阔 诚恳朴实 勤恳热诚 秉性忠诚 忠厚稳重 勤诚稳重 坦白诚恳 有幽默感 择善固执 自律谨严 凡事谨慎 行为端庄 文文静静 平易近人 沉默寡言 温文有礼 性情平和 秉性温和 赋性善良 赋性仁慈 和善诚实 性情和善 随和沉默 随和谐众 随遇而安 性情保守 见义勇为 富正义感 有责任感 认真负责 负责尽职 勤劳负责 热心服务 乐於助人 守己乐群 敬友乐群 互助合群 合群守法 活泼合群 自奉检约 勤劳刻苦 勤检向学 沉静用功 刻苦自励 勤朴守规 守规勤学 坚定沉著 处事勤敏 爱好整洁 口若悬河 循规蹈矩 生活规律 知过能改 谨守本分 颇知进取 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。

但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！ 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！ 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。

你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！ 你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。

你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！ 当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。

学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。 你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。

在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！ 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。

你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！还有，以后上学可别再迟到啦！ 在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！ 这学期。

2.初一期末老师评语 每条50字左右即可

1 你是一个心地善良的孩子，跟同学相处得很友好；你也是一块学习的好料，拥有自主、自立、自强的好品质。

你虽不是班干部，却在班级工作中表现得非常出色，是老师的得力助手。这学期你各方面表现得都很不错，在班级上始终名列前茅，李老师相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

2你是个文静、认真、正直的女孩，身为数学课代表的你，能积极配合老师的工作，在同学中赢得了一定威信。老师相信你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的学年里，把握人生的每一天！ 3你是一个聪明、懂事、上进心很强的女孩，为人诚实、正直，这个学期你一直在为自己的目标而努力，成绩优异。

老师希望你能保持学习的冲劲，持之以恒，也希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。

3.初中学生自述性评语 100到150字

热心网友初中生活是一杯名茶，越品越香 初中生活是一朵鲜花，越看越美 初中生活是一束阳光，越沐越温暖 回忆起来，初中生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，初中生活中，有泪也有笑，现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的，这三年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让人留恋，三年中不仅学到了知识，也明白了很多做人的道理，初中三年即将分离，老师无私的传授给我们知识，还像父母一样关心我们。

一切的一切都舍不得，初中生活将是我最留恋的！ 三年来，从初一懵懂懵懂的我，初一生活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里包含太多太多的感动，有获得广播体操第一的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的感动。初二的我在忙碌快乐中度过，初三的我，在紧张的学习生活中度过，这三年来我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我会带着初中生活的这段美好回忆走向高中的大门，通向未来的方向 望采纳谢谢。

4.初一评语怎么写

该生学习刻苦认真，积极上进，踊跃参加各种活动，乐于助人，忠厚诚实，成绩良好，品行端正，望再接再厉，继续努力！

写给女孩/：你是个活泼可爱的孩子，但是就是平时上课太羞怯了些，如果你能积极发言，相信你会做的更好.送你一把"金钥匙"，它将是你开启知识世界的大门，加油！

写给男孩：在老师心目中，你真是个好孩子，但是人无完人，你也有一些小小的缺点__上课太调皮了，老师相信你会改正的.对吗？XX，乘上小船，向金色的彼岸航行吧！胜利与成功在前方等待着你！加油！

写给成绩不好的：你是个聪明的孩子，老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足，但你一定会"制服"那些小问题的.要记住，成绩不代表一切，老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！听，成功正在敲你的门呢！

5.急求：初一学生评语

你尊重老师团结同学，能在老师的督促下学习。

本学期成绩有一定的进步。在外面乱窜的现象有所好转。

望进一步提高学习的自觉性，要按时完成作业。你能在老师的督促下基本完成学习任务，敢说敢言，参加活动积极。

但言行不一致。 望学会与人交往的“度”。

从内心接受正确的建议。你上课如果不打瞌睡还是认真听讲的，作业书写特别认真，平时与人交流随和。

期末成绩优良。望注意处理好与各方面的关系，提高自己的位置。

你思想积极要求上进，能为集体做好事，积极参加体育活动。但学习上有偷懒现象。

望尽力提高学习成绩，世上无难事，只要肯登攀。注意诚实守信。

你忠诚老实，能遵守校纪校规，有一定的集体主义观点，能为班集体做好事，但学习还没有主动起来。望积极努力，争取更大的进步。

你较能遵守学校纪律，体育活动能积极参加。学习成绩优秀。

但有小调皮现象。望进一步严格遵守学校的各项规章制度，从小事做起，向身边的典型看齐。

你思维敏捷，做事灵巧。思想积极要求上进，能和同学友好相处。

学习较为认真，学习成绩优秀。生活俭朴，活动积极。

望注意写字的体格，进一步提高自己的档次。你思想积极要求上进，学习肯动脑筋，能遵守学校的各项规章制度，与同学友好相处。

学习成绩优良。望注意珍惜时间，提高综合能力。

你明事懂礼，能够克服困难，坚持学习文化知识，能与同学友好相处，对工作认真负责，集体主义强。学习绩优秀。

望进一步打好基础，提高综合水平。也要懂得感恩父母。

坚信成功一定属于最勤奋的人。你思想活跃，有较强的辨别是非的能力。

活动能力较强。能关心帮助他人。

对工作认真负责，集体主义观念较强。学习成绩优秀。

望懂得珍惜时间，向好的学生看齐，进一步提高自己的位置。你思想积极要求上进，热爱集体，与同学和睦相处，奉献意识较强，赢得老师和家长的好评。

学习成绩优秀。望进一步提高自己的位置，将来为国家多作贡献。

你能虚心接受他人的意见，思想活跃，敢说敢言。学习态度端正。

热爱集体，与同学和睦相处。劳动积极，工作认真负责。

学习成绩有一定的进步。望进一步明确奋斗目标，且不时对照。

你明事懂理，学习目的明确，计划性较强。热爱集体，与同学和睦相处。

学习成绩有一定的进步。但做事拖拉。

望注进一步提高综合能力。你品学兼优，勤奋好学、助人为乐、关心集体的好思想已赢得同学的尊敬，活动也能参加。

学习成绩优秀。但自觉性不高。

望进一步提高学习的自觉性，赶超先进水平。你学习肯花力气，活动能力较强，学习成绩优秀。

但用资料太少。望多与同学和老师进行学习上的交流，少打打闹闹。

你思想活跃，与同学友好相处。但上课不注意听讲，课后在外面搬弄是非。

望把你的那些聪明劲儿转到学习上，你的学习成绩还能进步。注意：再不抓紧时间就来不及了。

你思想活跃，有较强的辨别是非的能力。能与同学友好相处，关心帮助他人。

但学习上有懒惰行为。 望注意珍惜时间，进一步提高学习效率和学习效果。

你思想活跃，敢说敢言。学习态度端正，成绩有进步。

热爱集体，劳动积极，工作认真负责。很能体谅父母。

望进一步明确奋斗目标，上课认真听讲，正确处理好与同学的关系。你人小思想红，对待工作积极负责，学习刻苦认真，思维活跃，有较强的活动能力。

学习成绩优秀。望不辜负老师的希望，进一步提高各门成绩。

你学习主动积极，能关心集体，团结同学，活动积极参加。你身上有无限的潜力。

学习成绩优秀。 望珍惜这美好的学习环境，提高综合水平。

同时注意确立长远的学习目标。望注重提高语文成绩。

你尊敬老师，团结同学，活动积极，生活有条理，学习成绩有一定的进步。但学习态度不够端正，尤其是写字不认真。

望多增加些学习精力的投入，努力把字写好。提高学习成绩。

你聪明灵活，知事懂理，学习肯动脑筋，积极参加各项体育活动，能遵守学校的各项规章制度，与同学友好相处。 班长工作认真负责，是老师的得力助手。

学习成绩优秀。望进一步调整好状态。

你思想积极要求上进，性格温和，善于言语。你做事迅速，能认真完成各种学习任务。

学习成绩优秀。但个性太强。

望进一步打好基础，掌握科学的学习方法，提高综合水平。你思想活跃，能关心他人、关心集体、学习上肯动脑筋，能遵守校纪校规，积极参加体育活动。

对科代表工作积极负责。但有偏科现象。

望进一步明确学习目标，提高学习效率。提高生活自理能力。

望注重英语、数学的学习。你能遵守校纪校规，认真及时完成各种学习任务，尊师敬长，活动积极参加。

学习成绩优秀。望进一步明严格要求，多注意些学习精力的投入，珍惜这美好时光。

你忠诚老实，尊敬老师，团结同学。上课注意听讲，发言积极主动。

能积极参加有益的活动。学习成绩优秀。

望注意学科平衡，争取更大的进步。同时注意把字写好。

你思想单纯，性格温和，善于言语。能认真做好科代表工作。

学习成绩优秀。望进一步明确奋斗目标，使学习成绩稳步提高。

你思想活跃，敢说敢言。学习态度端正。

热爱集体，与同学和睦相处。劳动积极，工作认真负责。

平时有打打闹闹的现象，最近思想有。

6.怎样写初一学生评语

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着坚韧刚强。

每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，令人爽心悦目；每次批改作文都能感受到你的执着，让人为之赞叹。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。

你一定会成功的，我始终对你充满信心，努力吧！ 2同学： 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色。在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更希望课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解！老师期待着你成为一名最出色的学生。

我知道你不会让我失望的，对吗？ 3同学： 你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。你是位很乖巧，很努力的好女孩，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的人都有烦恼，千万不要在意。

野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 努力学！ 4同学： 在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。

送你一句话吧：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！你拿到了这把钥匙，希望你能牢牢握住它，持之一恒，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 5同学： 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿偏科，希望你能早日清醒头脑，振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来，发挥优势，补上差科。相信成功一定属于你！ 6同学： 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的字体令老师赞叹！同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！ 7同学： 你是一位聪明可爱的男孩，尊重老师，善解人意，热爱劳动，关心集体。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你自制力强一点，保证上课认真听讲，认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！ 8同学： 你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿，大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，老师也知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须格外勤奋努力，持之一恒。你有很强的自尊心，但有时缺乏自信，老师多么希望时时看到你高高举起的小手，听到你响亮正确的回答，我相信你定能取得最好的成绩，你说对吗？ 9同学： 你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。

你善良踏实，上进心强，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些，主动些，你一定会进步的，能做到吗？ `0同学： 你是个让人喜爱的男孩。 虽然有时真让老师生气，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵，富有责任心。

每次值日你总是尽心尽力，认认真真。记得你曾让老师给你调座位，老师不相信你没有上进心，因为缺乏上进心的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。

11同学： 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱、热情活泼的女孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，尊敬老师，工作责任心强。

作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人，老师好希望你变得更自信些，这样你才能取得好成绩。不要怀疑自己的能力，你能做到吗？ 12同学： 你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多，是个讨人喜欢的女孩。

你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。

相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步，努力吧！ 13同学： 你是一个诚实质朴，善良懂事，少言寡语的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，其实你也很优秀，知道吗？你学习很踏实，也很勤奋，总是一丝不苟，认真对待。俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，自信一点，学习成绩肯定会很优秀的！ 14同学： 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱。