1.对党课的建议和意见

新生一入学，学生党支部就要通过查阅学生档案，通过宣传党的政治主张，通过开展深入细致的思想政治工作，

尽快地在学生中建立并不断扩大要求入党的积极分子队伍。

院各级团组织也要从新生入学开始，就抓紧做好推荐优秀团员作为党的发展对象的工作，早教育、早选苗、早培养，

对于要求入党的团员，团组织要根据党章规定的党员基本条件进行考察，按照"推优"工作的具体步骤，负责地向党总支推荐。

发展团员入党一般应经过团组织推荐。

党组织要重视团组织的"推荐"意见，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象，需要进一步培养、教育的，

可以列为入党积极分子。

党支部要及时指定一至两名党员做入党积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党校培训、参加党内有关活动，

给他们分配一定的工作，对他们进行培养与教育。

党支部每月要对入党积极分子进行一次考察，对计划发展对象应按期将考察情况如实填入《发展对象考察表》，

党总支每半年要对入党积极分子队伍状况作一次分析，针对存在的问题，提出采取改进的措施，并修订培养、发展计划，

经过一年以上的培养教育，确系符合党员条件的计划发展对象可以发展。

2.对党课的建议和意见

新生一入学，学生党支部就要通过查阅学生档案，通过宣传党的政治主张，通过开展深入细致的思想政治工作，

尽快地在学生中建立并不断扩大要求入党的积极分子队伍。

院各级团组织也要从新生入学开始，就抓紧做好推荐优秀团员作为党的发展对象的工作，早教育、早选苗、早培养，

对于要求入党的团员，团组织要根据党章规定的党员基本条件进行考察，按照"推优"工作的具体步骤，负责地向党总支推荐。

发展团员入党一般应经过团组织推荐。

党组织要重视团组织的"推荐"意见，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象，需要进一步培养、教育的，

可以列为入党积极分子。

党支部要及时指定一至两名党员做入党积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党校培训、参加党内有关活动，

给他们分配一定的工作，对他们进行培养与教育。

党支部每月要对入党积极分子进行一次考察，对计划发展对象应按期将考察情况如实填入《发展对象考察表》，

党总支每半年要对入党积极分子队伍状况作一次分析，针对存在的问题，提出采取改进的措施，并修订培养、发展计划，

经过一年以上的培养教育，确系符合党员条件的计划发展对象可以发展。

3.如何评价讲党课呢深动感受

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党员教育的一项重要工作。

一堂好的党课标准是什么？如何才能讲好一堂党课？讲好一堂党课应注意哪些问题？一、党课的目标与任务要有明确的目标和任务，即这一堂课你想解决什么问题，达到什么目的。目标与任务决定了党课讲授的方向和效果，是讲好一堂党课的前提和基础。

如果没有明确的目标和任务，就失去了讲授的意义和价值。在实际工作中，也难以产生效果。

党课目标与任务的确定建立在对党员现状分析和了解的基础上，只有找出党员思想中带有普遍性和倾向性的问题，才能使目标和任务具有针对性。应该注意的是，一堂党课应注重解决一个中心问题，在一个问题上讲深讲透即可，不要 " 眉毛胡子一把抓 " ，这样就会主次不分，听起来繁琐沉重，难以理解，效果不佳。

如一位讲授者在了解到本单位有的党员抱怨工作条件差，怕吃苦的现象后，就及时上了一堂题为 " 发扬艰苦奋斗的优良作风，保持员的先进性 " 的党课，取得了很好的效果。二、讲授的原则（1） 价值性原则：一堂党课应具有理论价值和实践价值。

既能把工作实践抽象概括为理论性的东西，也能用理论指导实践，对以后的工作产生推动力。（ 2 ）理论性原则：一堂好的党课要有科学的理论作为支撑。

即以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为理论基础，以现代科学的哲学思想和方法论为依托，这样，才能透过现象看本质，找出问题根源，解决根本问题。（ 3 ）具体性原则：一堂好的党课应该是具体的，表现在目的的具体性和论述的具体性上，要和实际紧密联系，言之有物，避免茫无边际，空洞论说。

（ 4 ）客观性原则：即在过程中，应遵循科学规律，对理论的阐述，实例、数据等的引用，事物的描述应真实而客观，不能任意添加主观色彩，或根据需要随意杜撰。三、讲授的形式与方法形式与方法应符合内容的要求，根据内容来确定，不能一概而论。

（ 1 ）多媒体讲授：应用多媒体不但使讲授简便、内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，激发党员学习的乐趣，不失为一种好的教学手段，多媒体讲授需要熟练掌握多媒体等电脑知识和幻灯机、投影仪的使用方法。有一定难度，在工作中应加强学习才能掌握。

（ 2 ）课堂式讲授：提前备好党课，在黑板上板书讲授，这种讲授的优点是灵活性大，针对性强，需要重点讲授的地方可以板书下来，也可以增加提问等方式，便于党员理解和记忆，可以收到较好效果。（ 3 ）报告式讲授：即讲授者与听课党员面对面，讲授者可以按照讲稿和既定方式讲课，优点是互动性强，交流的机会多，不足之处是缺少变化，直观性差，在讲授比较深刻的理论性问题时，易陷入枯燥乏味，不利于接受。

（ 4 ）现场式讲授：即在讲授某个主题时，选择与此主题有关的地点进行现场讲授。如讲授《学习孔繁森，立党为公，执政为民》时，可以选择到孔繁森纪念馆讲授，增加了现场感，会起到动之以情，晓之以理的效果，这种讲课方式要从实际出发，根据需要进行选择。

四、党课语言的特点和要求语言是讲授党课的一个重要方面，可以说 " 语言 " 运用的成功与否，关系到党课是否成功，讲授语言应注重以下几个方面：（ 1 ）口语化。口头语言不同于书面语言，讲授党课的语言应口语化，便于接受和理解。

口语化还有一个特点，就是很多语言来源于群众，鲜活生动。如 " 一个党员就是一面旗帜，一台播种机，一个宣传队 " 。

（ 2 ）力求生动活泼。语言枯燥乏味犹如嚼蜡，是很难令听课的党员接受的，讲述应力求生动活泼，节奏明快，尽量少使用长句。

如一位者在讲述员要坚持 " 两个务必 " 时，说 " 员要禁得住诱惑，忍受住清苦，管得住小节，耐得住寂寞，要管住自己的嘴，抓紧自己的手，把住自己的腿 " ，语言生动活泼，浅显易懂。（ 3 ）力求严谨科学。

语言严谨科学不是说要高深晦涩，而是应合乎逻辑，精炼准确，经得住推敲，不犯语法及常识性的错误。如有一位讲授者在讲述改革开放二十年我国发生的巨大成就时，说 " 从 1980 年以来，改革开放 20 多年我国取得了翻天覆地的变化。

" 两处错误：我国改革开放是从 1978 年开始的，不能说 " 从 1980 年以来 " ； " 取得……变化 " 显然不对，应为 " 发生……变化 " 。这样的错误不能犯。

（ 4 ）尽量使用普通话。普通话是现代语言交流的重要工具，推广和普及已成为现实，一口流利的普通话不但可以消除方言带来的障碍，还有助于表达，很难想象一口方言讲党课会是什么效果，曾经有一个山东（胶东）的同志讲课，把 " 政治任务 " 听成了 " 这个人物 " ，把 " 十分好吃 " 听成了 " 细分好记 " ，出了笑话。

如果那位同志使用普通话，相信听课肯定会 " 畅通无阻 " 。（ 5 ）讲究感情色彩。

语言是有感情色彩的，讲党课也不例外。重点的地方加重语气让人感到印象深刻；讲中国的光荣历史时应胸怀崇敬与神圣，而不能神情漠然；讲焦裕禄全心全意为人民服务的动人事迹时不能语调平平，毫无感染力；相反，讲贪官污吏祸国殃民的。

4.预备党员评语

在这一段考察期内，某某同学、同志能够够坚定拥护四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习新党章，学习和贯彻党的十六大精神，认真学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策、决议。

学习党的基本知识、理论水平有了较大的提高。 在学习上一丝不苟，勤奋刻苦，扩展自己的视野，积极向优异的同学同事看齐，不但提高自己，工作上一直踏实肯干，为同学同志服务，任劳任怨。

生活上平易近人，关心周围的同学同事，有广大的群众基础。 综上所述，该同学同志在这一时期内，能够坚定拥护党的纲领，遵守党的章程，认真履行党员义务，正确行使党员权利，执行党的决定，严格遵守党的纪律，保守党的秘密，发挥了共产党员的先锋模范作用。

5.对新预备党员的评语

该同志在考察期内，能坚定拥护四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，认真学习党章，学习和贯彻党的十七大精神，认真学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策、决议。学习党的基本知识、理论水平有了较大的提高。

在学习上一丝不苟，勤奋刻苦，扩展自己的视野，积极向榜样看齐，不但提高自己，工作上一直踏实肯干，工作任劳任怨。生活上关心同事，群众基础好。

能够坚定拥护党的纲领，遵守党的章程，认真履行党员义务，正确行使党员权利，执行党的决定，严格遵守党的纪律，保守党的秘密，发挥了共产党员的先锋模范作用。

6.辅导员推荐入党意见

XX同学在2007年9月以优异成绩考入XXXX学院XXX系XXX专业。

为了尽快的适应新环境，她尽力与同学多沟通，与老师多交流，注意培养自己的个性，爱好，树立正确的人生观，世界观、价值观。学习相关政治理论知识，用正确的思想观念武装自己的头脑。

她深刻地认识到在大学期间的生活是人生的重要转折点，因此，无时无刻不在提醒自己要争取在大学期间提高自己的学习能力和思想道德品质。于是，她加倍努力学习，从不迟到，早退，旷课，上课认真听讲，积极动脑思考，有专研精神，课后认真复习，经常与老师和同学交流，相互学习，使自己取长补短，学习上扎实，一丝不苟；思想上她积极进步，笃守诚信礼智，给同学们做出了榜样。

她的这种朴实的作风深刻影响着身边的同学，凡是有利于班级、集体、同学的事，她都会主动热心的去做，从不计较个人的得失，默默无闻的为了大家服务，处处起积极带头作用，是一名合格的班干部。在她的努力下，参加了党校的学习，经过系统的理论学习，使她对党有了更深刻的理解和认识，懂得了党的性质，宗旨，任务等真正的内涵，并在平时的工作和学习中严格要求自己，在实际行动上体现自己的进步思想，并为同学们起到表率作用，积极向党组织靠拢，经过党组织的帮助教育，她进步很大。

在学习上专研刻苦，劳动中积极带头，平时积极响应号召支持学生干部的工作，以真诚和热情与同学和睦相处。思想品德端正，团结同志，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。

该同学已向党组织递交了一份入党申请书，望党组织严格考察该同学。特此极力推荐该同学加入中国共产党。

辅导员签字：20XX年X月X日。