1.帮帮忙

写作思路：新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。

但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。

正文：现场报道：观众朋友大家好，我现在所处的位置是陕西省临汾市乡宁县的王家岭煤矿矿口。3月28日13时40分左右，由中煤一建公司63工程处承建的位于山西省临汾市乡宁县王家岭煤矿发生透水事故。事发时共有261人在井下作业，其中108人升井。

王君在王家岭透水事故现场指挥部门前接受采访时表示：“现在153人，有115人安全升井，井下还有38名矿工，38名矿工中我们发现有6人遇难，32名矿工还没找到。”几天早些时候，从山西王家岭煤矿透水事故现场传来消息称，救援队员在井下发现5名遇难者遗体并升井。井下还有33名被困人员情况不明。

正文：本台最新消息：中国卫生部二十九日通报，广东省广州市报告的一例输入性甲型H1N1流感疑似病例当日被诊断为确诊病例；

该病例的一名密切接触者被诊断为疑似病例，且是中国内地首次出现的二代病例。世界卫生组织总干事陈冯富珍在日内瓦表7a64e59b9ee7ad9431333433623130示，中国政府在应对甲型H1N1流感疫情过程中作出了“非常有力的反应”。

上述广东第一例患者为二十八岁男性美籍华人，在美国纽约某医院工作。患者于二十三日从纽约乘坐OZ221航班至韩国仁川，二十四日转OZ369航班至广州，乘坐机场大巴到居住地。 目前，患者病情稳定，生命体征平稳。

2.现场有记者,该不该让记者报道

现场有记者，优秀现场记者报道。记者工作范围如下：

代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。由于记者拥有阅听人赋予的权力，所以也被冠以无冕之王的雅称。

一般而言，记者主要在报社、电视台、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。网络出现之后，也有部分记者替网络媒体（网络报）或专业网站工作。许多政府机关、社团内，也有编制内的记者。还有不在固定媒体工作的记者，一般称为“自由撰稿”或“自由记者”，接受媒体委托或靠投稿维持生计。

记者的表现方式可以分为报道、专题、调查采访、专访、精确报导等等。但记者的稿件、照片、影带等，通常还要经过编辑台的处理。

3.进行现场报道时,记者应具备什么样的采、写能力和意识,才能采制出

现场报道，是指记者在新闻事件现场以口头方式报道新闻。构成报道的记者口头语言和录音素材，是在记者采访的过程中直接融为一体的，而且是在新闻事件的现场完成的，集现场采访、现场录音、现场述说三位一体。现场报道有别于其他形式的录音报道，这种新闻体裁的特殊性，就要求记者要有较高的新闻敏感性、收放自如的现场驾驭能力以及流畅清晰的口语表达能力。

新闻敏感性是完成现场报道的灵魂；娴熟的现场驾驭能力是完成现场报道的必要基础；流畅清晰的口语表达能力是完成现场报道不可缺少的条件.

现场报道是录音报道中要求比较高的一种报道形式，它最重要的采访准备是对记者业务素质和能力的要求，而这一点则是记者日积月累平时练就的功夫，有了这种功夫，在我们现场口述报道实践中，就会很好地完成任务。

4.《出镜记者如何提高现场直播报道能力

现场报道中记者的把握能力在西方电视新闻界有个习惯：凡是适合于现场报道的新闻决不采用其他形式去报道。

道理再也浅显不过：现场报道最能体现新闻事件的现场感，并且给观众以无懈可击的身临其境感。在电视现场报道中，记者是以采访者、目击者和参与者的身份出现的，他与新闻事件同为新闻的主体。

这时候，记者要贯彻现场报道节目意图，是节目与受众之间交流的纽带，又是整个报道活动的核心，是决定现场报道成功与否的关键人物。在这里，记者的主体地位和关键作用昭然彰显。

既然记者在现场报道中有如此重要的地位和作用，那么如何发挥记者这种地位和作用，就成了至关重要的问题了。所谓发挥作用，实际上就是提高记者把握现场的能力。

这些能力包括：1、现场观察与判断能力在新闻现场用眼睛观察搜集素材，被称为“观察采访”。具有记者眼睛和摄像机眼睛双重观察。

记者到了报道现场，第一任务就是观察现场、了解现场、掌握基本情况、确立采访思路。例如，当记者接到一个新闻线索，大运公路发生特大车祸，大客车与货车相撞，死伤严重。

记者赶到现场，就应迅速观察现场各种情况：两车相撞，客车损坏严重，乘客挤压在车内，救护人员小心翼翼地把重伤者从车窗救了出来，迅速送往医院救治。这是现场第一种情况。

这里又是十字路口，交通要道，一下子堵塞成百台车，两边都排成长龙，交通严重受阻，交通警察想方设法疏通，运作慢车道，进行单向轮流行驶，解决交通问题。这是第二种情况。

现场还有反映货车违反交通通规则强行转弯，车速过快，与直行客车猛撞，造成严重死伤。这是第三种情况。

这些情况，要靠记者迅速观察，迅速适应现场，突出重点，进行报道。记者到达新闻现场，现场的事件还在不断发展变化，而记者必须在现场作出报道，不容等拍摄完了再回电视台慢慢分析仔细推敲。

这时，要求记者敏锐地判断复杂情况中，哪一方面有新闻价值，如上面的例子，若目睹医务人员撬开车厢，爬到车底，不顾油污和血腥 ，满头大汗，迅速抢救还有生存希望的伤者。记者就应把注意力放在现场这最有新闻价值的事实上，选拍人物、细节、气氛，加以描述和报道。

2、现场应变与选择能力发现新闻线索是作新闻报道的先决条件，一个电视新闻记者应该具备灵敏的“新闻警觉”。有许多报道，原来是要报其他问题的，忽然发现现场有更大新闻价值的报道内容，记者就得当机立断，随机应变。

如获1998年全国优秀电视新闻特等奖的《振兴开封座谈会开成了催眠会》，最初记者是被派去报道一个报告会，到了会场，却发现听报告的人有五分之一趴在桌上睡大觉，有的在聊大天，于是，记者改变原来的报道意图，把报道报告会变成报道一些干部的精神状况和无精打采的神情的消息，成为一条好新闻。3、现场控制和描述能力这是现场报道的基本功，要求记者要准确、有感染力地描述现场的情况，如浙江卫视报道台风“麦莎”在浙江沿海登陆，记者描述风浪，描述自己站在报道现场被风刮得呼吸困难，一不小心可能被刮跑；描述树木被拔、棚架倒塌；描述风速，用手中的测速仪器，等等。

不仅要对现场最能表现事物的特征作描述，还要抓住生动的细节，对环境和人物加以合理的概括报道。4、现场设计和提问能力现场报道，多数要进行现场采访。

现场采访，离不开设计问题、提出问题。记者手拿话筒，活跃在事件现场，与被采访者进行面对面交流，可以真实地表现和再现丰富多彩的现场空间，创造时空复合的全方位信息场。

向被采访者提问题，是需要有很高艺术的。意大利女记者法拉奇说：“人物采访是一出戏，一场战斗。”

要演好这出戏，记者提问举足轻重。作为观众与被访者之间的记者，首先应该明确自己不单单是代表电视台或代表个人在提问，心里应该时刻装着群众，知道哪些是观众最想知道的，哪些是应该引导观众知道的。

现场提问要问到点子上，要问得能够回答，要问得能够表现报道主题，要一针见血，具体而尖锐。我们有一些电视记者，进行现场采访，提问题大而空，经常可以听到：“请你谈谈休会”、“有什么感想”、“感觉怎么样”等等。

有的记者在提问时，一口气提了好几个问题，使被采访者无所适从，不知要回答哪个问题好。这是亟待研究改进的。

现场报道彻底摆脱了新闻电影的制作模式对电视新闻的影响，改变了过去那种先拍画面，后写解说，再配音播报的老一套的新闻制作过程，这种报道形式使声画同步的传播优势得到了充分的发挥，它以生动的画面，真实的声响，丰富的表现力，巨大的吸引力和强烈的感染力，使观众见其人，闻其声，如临其境。随着电视新闻报道水平的不断提高，这种新闻报道形式应大力提倡，广泛运用。

当然，现场报道是发挥电视传播优势的一种最好形式，但并不是所有报道都可以采用这种报道形式。例如，简单的活动，如工程竣工，商店开张；静止的、固定范围的活动，如开大会，做报告；没有活动过程的事件，这些都不宜作现场报道。

现场报道，要选择活动的、行进的、变化的、有情节的事件来报道。电视事业的发展，传媒竞争的激烈，自然对电视节目，对电视从业人员，对电。

5.帮帮忙

现场报道： 观众朋友大家好，我现在所处的位置是陕西省临汾市乡宁县的王家岭煤矿矿口. 3月28日13时40分左右，由中煤一建公司63工程处承建的位于山西省临汾市乡宁县王家岭煤矿发生透水事故。

事发时共有261人在井下作业，其中108人升井。 王君在王家岭透水事故现场指挥部门前接受采访时表示：“现在153人，有115人安全升井，井下还有38名矿工，38名矿工中我们发现有6人遇难，32名矿工还没找到。”

几天早些时候，从山西王家岭煤矿透水事故现场传来消息称，救援队员在井下发现5名遇难者遗体并升井。井下还有33名被困人员情况不明。

说新闻文稿 标题：我国华北、黄淮大部分地区今天再遭热浪袭击。 今天上午，河北、山东继续发布高温红色预警信号，其中石家庄、邢台、邯郸最高气温达到41℃以上。

虽然天津今天的最高气温比昨天降了3度，达到37℃，但由于湿度增加，闷热的感觉更加明显，一些市民选择到游泳馆消暑纳凉。 针对连日来的高温天气，天津的各建筑工地调整了施工作业时间，山东济宁市园林部门还打开了城区所有的喷泉景观，西安则从今天下午1点半开始，提前半个月开放了纳凉防空洞。

据中央气象台预计，从26号夜间开始，将有一次冷空气过程影响我国北方各地，持续高温闷热天气将有所好转。 孩子 学播音的吧？其实你指的说新闻稿件就是一般的新闻稿. 只是说新闻是一种播出状态或者说方法 你把新闻播的口语化一点就好了~。

6.当一名记者现场新闻怎么写

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息，也叫新闻。

新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点： 内容真实，事实准确。

真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。

真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。

如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜，有价值。

新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。

新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。 要迅速及时，有时效性。

迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 简明扼要，篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）： 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。

如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。简讯内容第一，篇幅简短。

如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。

这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。

3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。

如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。 4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。

是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。

它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。

三、消息的写法： 1.标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。

多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。

其一，出现正题和眉题。如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。

单行标题只有正题。如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。

采用哪种标题，要酌情而定。 2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法： 叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。

如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以。

7.小记者 清明报道稿 300字

新闻稿范文新闻作文

我校第一届5年级拔河比赛结束

五。二班获得团体冠军

我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。

五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一；上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。

上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场；五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛；二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。

参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名；五三班代表队获得最后一名。