小学语文演讲稿

1.【语文科代表演讲稿越精彩越好】

尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：1：自从我进入小学开始，我就迷上了语文因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣.在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识.2：平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的.今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光.3：自从我上小学开始，我的语文成绩一直不错.所以，我认为我是最适合的人选.另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才.人们常常说“态度决定一切.”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我.请投上你们神圣的一票吧！——选择我，我的演讲完了.。

2.语文课代表竞选稿（100字）

尊敬的老师、同学，你们好！我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，并且希望能够为大家服务.首先，我每天能够按时送作业.还有，我的语文成绩一直不算稳定，我想如果我当了语文课代表会努力学好语文.如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我.我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的.当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步.如果能当上语文课代表，我会以身作则，希望在座各位同学能给我这个机会，投我一票.我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高.请大家相信，我一定能做好这个语文课代表的！尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：1：自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣.在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识.2：我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的.今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光.3：自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错.所以，我认为我是最适合的人选.另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才.人们常常说“态度决定一切.”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我.请投上你们神圣的一票吧！——选择我，我的演讲完了.各位同学大家好.今天之所以站在这里竞选语文课代表.是来源于一直以来对语文的热爱.偶然之间喜欢上了语文，喜欢上了那错落的文字.我一直坚信我会学好它的.在课外的时候，我常常捧着一本书，独自坐在教室里.在文字之中寻找着.寻找这个世界的真善于美恶，寻找这个世界的精彩于奇特.喜欢上了文字，就注定了一辈子.一直想为文字干点什么，干我力所能及的事.我也希望可以帮助同学们一起努力进步.在老师的指引，同学们的帮助下，我坚信我能够干好语文课代表的工作.如果我这次竞选不上，我也不会气馁，依旧认真的学习语文这门课.怎样当好一个语文课代表呢？如果你想做老师的好课代表，上他的课好好听讲，照着他说的做，上课时候尽量配合老师比如回答问题什么的，做好表率作用，另外若是你稍微会一点溜须拍马就更好了.如果你是真的想做个名副其实的语文课代表，那就好好看书吧！这个就要看天赋了，你是不是真的喜欢文学.另外，我说的书不止是教科书，是真正的书，那些能让人喜怒哀乐并且让你思考的书，而不是条条框框地去分析结构语气标点符号.语文课代表当然语文成绩要好，努力使自己在语文方面拨尖.其次不要让老师觉得你很没用，等你习惯了程序，你就要先老师一步做好安排，这样在老师眼里你是好课代表.当然与班里同学的关系不能弄得太紧张，有时候能放别人一马就放人一马，当然原则性的东西不能改变。

3.小学生发言稿400字

今天，我要来竞选语文课代表，我想这个职位很适合我，我语文还不赖啦！

基本上每次语文考试都能考到优，除了一次考了79分，那一次是因为我太粗心大意了。请同学们相信我，我以后一定不会再考哪么差了。如果，我当上了语文课代表的话，我一定先把自己的语文成绩提高（这才能有能力管同学的语文成绩吗）。不过单干一门可不行哦，不可以偏科，要德智体美劳全面发展。在语文方面的事我都应该干，比如说南湖晚报小记者，我会积极参与。也会鼓励同学们积极参与投稿。帮助同学们提高语文成绩更是我最大的心愿。上语文课时，我会积极发言，善于动脑筋，找出蕴藏在文字背后的含义。当王老师不在的时候，我会协助班长们管理好班级。还有，在每日的早读中，我会更好得管理好班级。朗读课文时，会读得更有感情，做到，课文中的情景是怎么样的，我会尽力去投入，把课文演

绎得获灵活现。好了，我的演讲结束了，希望同学们投我一票，相信我，给我一次展现自我的机会。

4.小学语文教师家长会发言稿

各位家长：下午好！首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题.感谢大家对我们学校工作的支持.感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步.在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些.今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步.使我们的孩子都能更加健康快乐地成长下面，我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分89.2分，最高分陈硕秋97分，前五名的分别是…….与上学期相比，名次上升比较多的是……考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现.而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读.下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的.学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的.可以说上课一分钟抵得上下课一小时.比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言.比如班上有的学生发言比较积极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀.而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如管浩、管欣、赵宇、姜超等.作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲.比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道.还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎.一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩.比如班上字迹最马虎的王磊和吴成斌，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起.作文：是语文成绩最重要的一个方面.成绩是否优秀就看作文.比如班上语文成绩优异的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距.小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了.怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛.刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文.为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采用了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比.他们在写的时候都能认真对待，因为还要给别人看，写不好会被本组成员批评，不会写的还可以看看别人怎么写.所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的.另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平.课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外.”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力.课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的.课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响.我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书.背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟.”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文.因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等.如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了.以上各个方面的表现，我都采用计分的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动.竞赛的主要规则是……每周的评比结果我都将通过家校通发个各位家长，请家长及时了解，并给予表扬或教育.刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养.我们许多家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了.还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去.在这里，我要说的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法.我读过许多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的.在发达国家，包括在我国的城区，家长都是非常注重家教的，比如我们城区的学校，学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的，如果有错。

5.求一篇语文演讲稿

你好！（1）我的理想一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

没有理想，就好像没有了翅膀的小鸟，永远无法自由自在地在蔚蓝的天空中翱翔。每个人都有自己的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

生活中没有理想的人，是可怜的。理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？谈谈我的理想吧！我的理想是出一本诗集，连题目我都想好了，叫“青青河边草”。

你可能会问为什么，而这时，我就会骄傲地回答说：“我和鲁迅先生有着一样的志向，只不过他是希望用文字来唤醒中国人民那颗渐渐冷漠的心，那颗应该爱国的心。而我则是想用文字来拯救人们被利欲封闭了的心灵。”

怎么说？在当今世界上，有不少的人对树木滥砍滥伐，毫不珍惜上天给予我们的森林资源；还有的人对动物滥抓滥杀，连国家级保护动物也不放过；又有不少的人建起一座座宏伟的大工厂，工厂在排放污水和废气，令到小鱼们无家可归……而引导他们这样做的根本原因是贪念！如果不贪，就不会为了让自己的钱包鼓起来而去滥抓滥杀一些珍贵的动物；如果不贪，就不会为了一己私欲而建起危害环境，而又不做好环保工作的工厂！它使得河边的草不再青青！正因如此，我才决定用文字来写出一篇篇让人心灵觉悟的文章，制成诗集，唤醒他们那颗冰冷无情的心！我的理想虽然不是做什么金融家、思想家，但是我希望我能为这个世界作出一点贡献！ ---------------------------- （2）《最后的冲刺》今天，我演讲的题目是《最后的冲刺》。有一则故事是这样的：一位魔术师在苏丹面前表演魔术，他的精彩表演使苏丹大为赞赏，被称为“天才”。

可一位大臣说：“陛下，大师不是天上掉下来的，这位大师的技艺，是他勤奋练习的结果。”大臣的反驳让苏丹大为生气，便让大臣到城堡里反思，并送他一只小牛犊做伴。

这位大臣在城堡里每天练习抱小牛犊，从下面一个台阶一直走到塔顶。几个月后，小牛犊长成了一头很结实的公牛，大臣的力量也大增。

一天，苏丹想看看大臣，当他看到大臣抱着这头大公牛时，非常惊讶，“真主啊！这多么神奇，不可思议啊！”这个大臣说：“陛下，大师不是天上掉下来的，我的力量是我勤奋练习的结果。” 不同的心态，会造成不同的结果，只有流勤劳的汗，吃勤劳的饭，吃起来才香甜。

在距成功的路上，只要我们多走几步，既可与成功签约。在期末考试前，我们要多走几步做最后的冲刺，在考试中，我们应遵守考风考纪，发扬诚信的品质，用真才实学来检验成功，成绩优异的同学应百尺竿头，更进一步。

成绩差的同学应找清根源，发奋努力，不能让失败打垮我们。因为失败不表示你是一位失败者，他只表示你尚未成功；失败不表示你不可能成功，他只表示你也需要改变方式；失败不表示你不如别人，他只表示你尚有瑕疵。

总之，没有勤奋就没有成功，没有付出就不可能有收获；有了汗水才有成绩，有了永恒的信念就一定能实现目标。六月里满载着欢歌笑语，六月里百花鲜艳；六月是最后的冲刺，六月是放飞梦想的季节。

中考、高考的结束，而对于我们，则要带着良好的学习习惯和优异的成绩，为步入更高的年级做准备。我的演讲完毕，谢谢大家。

---------------------------- （3）养文明习惯，做文明学生老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内。

6.我爱语文演讲稿400字数

我爱语文！为什么？因为语文如同东升的旭日，令人神往；语文如同暮日的晚霞，激情澎湃；语文如同夜晚的星辰，充满神秘。

说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢！

在小学5年级以前，我的语文一直一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到。

那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的书，连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，不理睬我。我不高兴了，嘟着嘴说：“什么啊！古典小说有什么好看的，哼。。！”姐姐说：“古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。”

我半信半疑地接过书一看，哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充满好奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感兴趣，边看边看边为里面的情节叹为观止。

不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样？不错吧！

我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈！”。

自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。

从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红；语文是张飞在当阳桥上一生怒吼；语文是鲁智深拳达震关西的气势；语文是孙悟空大闹天宫的勇气！

我爱语文！

7.演讲稿我学习语文的方法要5部 500字

《我学习语文的方法》

原文地址：

时间如流水，转眼间，1年就过去了，语文这个词对于我来说，是不舍，是分离，是期望。小学六年里，我最喜欢的科目就是语文了，我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着，每一个字有不同的读音，不同的写法，不同的意思，而不同的字有时又会有相同的解释，虽然有些复杂难记，但却着实有趣。

在词句方面，我在以前掌握得都不错。无论是在词、句、段的积累，还是句型转换、分析都表现优异，但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。

作文方面，在叙述、描写和词句的运用方面，都十分不错，但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名着，对于其中的一小部分，也有自己的理解与认识。除名着外，也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。

总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点计划、打算：

1、作业考试中的字不仅要整洁，而且要漂亮，尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下，能联系上下文，正确写出词义。

8.语文演讲稿求

有一位哲学系的老师在期中考时只考了一题。

题目是这样的“什么是勇气？” 就当大家拼了命在想怎么写什么的时候…… 有个同学交卷了……他不是一字没写喔！不过他写的只有五个字——“这就是勇气！！！”绝吧！~~~老师给了他满分，不过更绝是在后头。好不容易到了期末考试。

这位老师依然是只考一题这次的题目是“这就是题目，请做答案”这题目够怪吧？大家依然不会写不过那个学生很快就交卷了这次他又写什么咧？？？？他写——“这就是答案，请给分…”老师气不过就恼羞成怒的叫：“死仔，厉害啊！给我过来，我有两道题目问你，你若答出第一题，可不必答第二题…”老师：“你的头发有几根？”同学：“一亿两千万三千六百零一根”老师：“你怎么知道？”同学：“这一题不用回答”期末考他又得了满分！！！晕倒一大片…… 校园笑话集锦高中时考语文，有一道题目问反映清朝官场腐败的小说是什么，本来该填《官场现形记》，我一个同学想不起来，前一天又正好在我家看了几部A片，就填了个“满清十大酷刑”，后来我们老师还在上课时把他的答案念出来。语文考试，解词。

解释“逝世”一词。偶答道“去死”（本来想写“死去”）老师大怒…… 高中时候考小作文，让写一篇描写性的文章，结果偶同学理解成描写“性”的文章了---年级通报批评！一次物理考试，老师让填“你认为最有影响力的物理学家”，三个空格。

我们班一牛人把三个空格上都写了任课老师的名字，后来得了最高分小学，一同学背诗，前面3句背的那叫费劲。最后一句：“一行白鹭上西天”---全班晕！问：“小荷才露尖尖角”的下句，有人做答“一支红杏出墙来”，倒也贴切。

高一语文摸底考试，“何当共剪西窗烛”，填下句。偶答：“夫妻对坐到天明”。

语文老师阅卷时笑晕。后在课堂时说此事，又晕！正确答案：“却话巴山夜雨时”。

一次语文考试，诗句填空是白居易的《题大林寺桃花》中的一句“（），不知转入此中来”，正解应是“常恨春归无觅处”，我前排一个同学不知道是背错了还是考试时听别人说了答案，愣是填了“常恨村姑无觅处”。全班晕~~ 我有个同学的同学据说考语文时，要求写“但愿人长久”的后句，憋了半天，憋出来句“一颗永流传” 高中时候也是填诗词下句。

上句是：洛阳亲友如相问（下句好象是一片冰心在玉壶，记不清了，达人指点）我一个同学填“就说我在岳阳楼。” 高中一次语文考试，也是填下一句：蚍蜉撼大树，（），好像应该是可笑不自量，我有一同学填：一动也不动。

赫赫，很符合事实阿。说过“人生自古谁无死，家祭勿忘告乃翁。”

不得不再提一次西安性卫生专家刘学典老师在午夜专场那句：“人逢喜事精神爽，鸟到春天更歌唱。” 高中时，生物考试，问：鸡的消化类型是什么型？我不会，答：鸡型！！！结果老师全班批评！记得偶小学特笨，有一次一个作业是搞反义词的，我只在所有的单词前加了个"不"字：：对-不对正确-不正确真不知道老师当时是什么心情现在想想狂寒上句是：“西塞山前白鹭飞” 偶同学憋半天憋8出于是瞎写各“东村河边黑龟爬” 靠倒也算对帐了我的初中同学在考大学语文的时候，题目是“但愿人长久”，大哥对的是”大家都健康“ 可不吗，人不健康怎么能够长久呢。

学生妙语（2）记得是高中语文考试，写古诗下局上句是：“待到山花烂漫时”，偶们班一猛人居然填了：我便奋力把花采初中时考语文题目问老舍先生的著名作品的名字一同学就是想不起来问我我告诉他茶馆结果那位听成茶壶盖被老师痛骂数学题sinx/n 有强人解： sinx/n=six/1=six=6 同学读课文，其中有一句拿出芭蕉扇扇。本来停顿应该是拿出芭蕉扇扇扇。

那强同学直接读成拿出芭蕉扇扇扇！~~全体倒~~ 高中时对“长江后浪推前浪”，有人对“一代更比一代浪” 高中的时候，语文考试，填空天若有情天亦老，（）。一哥们答---（我只担心等不到）----听刘德华的歌听多了！！！初二语文月考，一道怪题难倒学生：“改病句：女人的问题女人办。”

改卷时爆笑场面层出不穷。如：女人的问题男人办；女人的问题女人自己办、女人的问题我也不知道怎么办。

其实正确答案是女人的问题女人解决。搭配不当。

偶小学一年级就标新立异…… 刚学会写生字，老师叫我们造句。我看旁边的同学都是我爱爸爸，我爱妈妈什么的。

于是就问老师“杀”字怎么写，最后造里句：初中的时候一次上课把窦鹅冤的窦读成卖…… 结果全班爆笑我还不知道为什么！高中语文课正上到毛泽东的《咏梅》，早自习要求背诵--老师点人回答--“--她在丛中笑-下面--XX回答！”XX正在吃东西，半天说不出话来，憋出一句“笑也不出声！”-----全班暴笑！！：-D 记得小学，读报纸，《11届3中全会》我楞是读成《11亩3中全会》偶一个初中同学，老师问元杂剧的四大悲剧，他一站起来就说“关汉卵的窦娥兔”，全班绝倒，老师也捧腹。小时候写作文，写我的妈妈长着瓜子脸。

结果错字写成我的妈妈长着爪子脸。巨寒~~~ 初二时，政治老师问一个gg ，封建制度的特点是什么.如果大家记得的话，里面有一条是"农民被束缚在土。