党支部工作总结范文

党支部半年总结

基层组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

党支部的年度工作总结包含哪些内容？范文？？？

一年来，办公室党支部按照“三个代表”重要思想的要求，围绕党委和政府的中心工作和支部年初制定的《创先进支部计划》，结合中央提出的“调查研究年”和“转变作风年”活动，做好“四抓四促”，充分发挥支部政治优势，为我区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。

一、抓理论学习，促进党员思想政治素质的不断提高今年来，支部采用多种形式组织党员开展理论学习。 1、根据各个时期党委和机关工委的要求，由支部和各党小组组织党员开展学习，认真学习省第九次党代会报告、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《江泽民论有中国特色社会主义》。

党的十六大会议召开后，支部及时组织党员学习文件精神，使党员加深对党的正确认识，正确理解在新世纪党举什么旗、走什么路、向什么目标发展的大政方针。 2、组织党员参加各级举办的培训班学习，提高服务技能。

先后组织党员参加我区招商引资优惠政策培训班、办公室业务培训班、世贸组织基本知识培训班和《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）的学习。此外，还组织党员参加在广州、珠海等地举办的业务培训班学习。

在组织党员学习的同时，支部还组织党员参加《公民道德建设实施纲要》、《办公室业务知识》、《党员培训班》党的知识竞赛等，进一步巩固学习效果。 3、根据机关工委“学刊用刊要点指导”的要求，组织党员学习了《为什么要保持党的先进性》等90多篇文章。

同时，组织党员收看由中宣部、司法部、中央电视台联合摄制的《创举——中国普法之路》、《红绿灯下的阴影》、《反对邪教，崇尚文明》等的教育录像片和图片展览。（一）抓制度建设，促进党员目标管理的完善 1、健全岗位工作制度。

一是根据“三个代表”重要思想制定了具体详细的党员领导干部责任制。针对干部队伍建设中存在抓系统教育不力、人未能尽其才的问题，业务培训工作以主管秘书工作的副主任为直接责任人，各分管副主任为分管业务培训的具体责任人。

人才使用工作以办公室主任为第一责任人，主管人事工作的副主任为直接责任人。针对政治理论学习缺乏系统性和深度不足的问题，办公室党支部书记为该项工作的直接责任人，其他分管副主任为具体责任人。

针对管理缺乏以人为本的管理理念问题，以主管机关事务、行政工作的副主任为直接责任人，其他分管副主任为具体责任人。针对深入基层和部门不够、不能较好地收集和反映基层群众关心的问题，以办公室主任为该项工作的第一责任人，分管财金工作的副主任为直接责任人，其他分管副主任为分管工作的具体责任人。

二是在各股室（局）在充分分析存在问题的基础上，制定了一系列的制度。如《作风建设实施要点》。

2、严格支部的组织生活制度，丰富党员同志的精神生活。今年，支部继续贯彻执行区直工委去年《关于进一步严格党的组织生活的通知》精神，按照《党章》和中央的有关规定，严格执行支部的组织生活“五个一制度”，基本做到每季一次支委会，每半年一次支部会议，每季不少于一次党小组会。

组织党员开展丰富多彩的文化活动。如6月份，举办和组织党员参加《办公室业务培训班》学习。

7月份，组织党员开展“纪律教育学习月”活动。 3、健全民主评议党员制度。

按照区直工委的要求，年初，支部制定了“创先进党支部计划”，并组织党员认真开展这项活动。上半年，支部以党小组为单位，组织党员开展批评和自我批评。

在民主评议党员中，结合干部年度考核、机关作风建设考核和党员“创先争优”活动，抓住坚持标准和开展批评和自我批评两个关键环节，对照《党章》第一章规定的党员条件济这个中心，主动协调。根据国家、盛市的统一部署，协助区公众聚集场所专项治理办公室和有关职能部门在全区范围开展公众聚集场所消防安全专项治理，协助区打私办做好省市部署有关打私专项行动和行事收费检查。

按照国家、盛市的部署，牵头组织区各打假职能部门开展多次联合打假行动。认真做好对国有企业下岗职工基本生活保障资金、失业基金、基本养老保险基金和城市居民最低生活保障资金（以下简称“四项”资金）管理使用情况专项检查活动。

2、档案工作，重点围绕村（居）委会建档工作开展业务。为确保今年完成区政府工作考核目标下达的全区50%村（居）委会建档任务，组织党员深入基层开展业务指导工作，并在10月14日——16日对我区9条村（居）委会的建档工作作了一次专题调查，提出今后建档工作的意见。

开展了机关档案室达标升级的业务指导工作，开展了档案安全大检查。 3、加强政策调研、信息、督查工作。

根据年初提出的我区经济社会发展的九大专题调研，结合区委区政府各个时期的中心工作，围绕我区商业载体、加快旅游资源开发和第三产业、区直经济的发展等问题进行了专题调研。加强和完善信息网络建设，健全和落实信息工作队伍。

紧紧围绕区委、区政府各个时期的中心工作，抓好信息搜集和上报。如8月份，为配合我区推行农村股份合作制，印发了《南海市深化农村股份合作制改革的思路及工作建议》。

9月份，印发了《中山市发展工业与改革公有企业经验介绍》。 4、。

党员小结范文

党员生活小结：以xx为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。

这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。当前，各行各业、各地区、各部门都在结合实际，采取措施，求真务实，全面地落实科学发展观。

按照徐汇区教育党工委及小教第一党总支的统一安排，学校的学实活动扎实地开展起来。党员们十分注重和加强自身学习和实践。

通过第一阶段的认真学习和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过广泛征求意见，深刻反思自己的工作，我初步找出了存在的问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：一、心得体会一是从心底里认同接受科学发展观。

通过最近一段时间对科学发展观的学习、思考、调研、实践，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。

因此，我们要从心底里认同接受科学发展观，从思想上认真理解准确把握科学发展观，从行动上坚决贯彻落实科学发展观。二是科学发展观的第一要义是发展。

发展是第一要务，是解决一切问题的关键。学校要进一步发展，必须通过也只能通过发展最终加以解决。

科学发展观是用来指导发展的，我们不能离开发展这个主题，否则就失去了意义。三是科学发展观的核心是以人为本。

这要求我们党员，学校行政要植根于广大教师和学生，服务于教师和学生。要牢记党章中提出的为人民服务的宗旨，为老师学生办实事、解难事、做好事。

四是科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合学校的实际，作为行政之一，就要尽可能正确处理学校各部门关系，既要处理好各级各部门的关系，处理好与广大教师的关系，营造和谐的工作环境，又要处理好学校于家长等方方面面的关系，只有走和谐发展道路，才能确保持续发展。

五是科学发展观的根本方法是统筹兼顾。学校的发展也必须坚持统筹兼顾，全面发展，不能顾此失彼，既要有侧重，有重点，又要顾整体。

我认为应该以学生的发展为基础，以教师的专业化成长为中心，科学处理好各项工作的关系，协调好各方面的利益冲突，充分发挥全体党员干部和老师的积极性、主动性、创造性，把学校的发展不断推向前进。二、存在问题通过这个阶段的学习，更加清醒地认识到科学发展观要在实践中学习，在实践中检验学习的效果。

结合自己的实际工作及思想动态进行了认真反思；先后又与四位同志进行了一对一的谈心和征求意见，根据同志们提出的意见和建议，对党组织及个人存在问题及原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将分析情况向组织汇报如下：个人：（一）在理论学习上还没有完全做到“系统深入”。

虽然本人比较注重政治理论学习，但由于这学期活动多，任务重，时间紧，不能很好地处理工作和学习的矛盾，理论学习不够系统深入，认识肤浅，没有完全把它内化为自己的理性并用以指导工作。（二）在工作开展上还没有完全做到“扎实有效”。

做为教导，尤其是负责教学管理的教导，学校教学质量的提升，教师队伍专业化发展是最首要的任务，虽然，语文学科建设中，以一页纸的练习设计为抓手，促使教师钻研教材，制定目标，提升了语文老师课堂教学的有效性。但对于学校整个教师队伍的发展还是远远不够的。

支部：（一）、缺乏指出学校中存在的不合理现象的勇气。（二）、党员队伍发展速度较为缓慢。

三、原因分析我认真分析自身存在问题的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：一是重事务，轻学习。

认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

二是重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，比如在教学流程管理上，自认为推出了“问责制”，只要加强教研组长，大组长的管理，而每一个环节的落实每一项工作的开展，都由组长们去抓，自己出出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，因此缺乏深入实践考察研究的过程，对于提高流程管理。