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  • 筑牢为民情怀发言稿

    1.如何立足本职提高为民服务本领讨论发言稿

    为人民服务不是一个空而虚的口号,是我们广大工作人员义不容辞的职责。在日常工作中不能把它说在嘴上,写在纸上,我们要时时刻刻放在心上,落实在行动上。

    在工作中我们不能好高骛远,不能说解决了几万、几十万元以上民生项目,给群众承诺点什么才算是为民服务,而要立足岗位、立足本职把自己的本职工作做好、做

    细、做深,做好本职工作就是创先争优,就是最好的为民服务,就是最美的工作者,就是最美的基层干部。特别是在全州深入推进群众工作的重要时期,我们要主动

    深入村寨,深入结对户家中,了解他们的困难,倾听他们的诉求,尽自己的能力帮助他们解决一些困难,让党群关系更加和谐,让干群关系更加紧密。

    2.关于“弘扬民族精神,培养爱国情怀”的演讲稿

    《长征》

    一部两万五千里的浩瀚史诗

    独版在二十世纪的中华大地

    前无古人后无来者的千古绝唱

    抄在了斯诺的美式笔记里

    让全人类的读者

    为之颤栗

    史诗因围剿的抑窒奋然起笔

    几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤

    七百二十个日日夜夜

    展开了万水千山立体交叉的磅礴运思

    艰难险阻多项辐合惊心动魄

    力挽狂澜伏笔照应百感交集

    声东击西运筹帷幄回肠荡气

    霞光曙色彩线穿珠升华妙笔

    风潇潇马嘶嘶穿越雪山

    天苍苍地茫茫爬过草地

    路迢迢人意志如钢

    诗浩浩歌漫漫创造壮举

    造就了一种精神

    震惊了两个世纪

    把濒临绝境的旧中国

    走出了柳暗花明翻天覆地

    这条英雄的路啊

    还要我们继续

    坚定不移勇往直前

    一直走下去

    -长征诗歌---长征歌

    -------陆定一、贾拓夫合编于吴起镇

    1935.10

    十月里来秋风凉,中央红军远征忙,

    星夜渡过雩都河,古陂新田打胜仗。

    十一月里来走湖南,宣临兰道一齐占

    冲破两道封锁线,赫得何键狗胆寒。

    十二月里来过汀江,广西军阀大恐慌,

    四道封锁线都突破,势如破竹谁敢挡。

    一月里来梅花香,打进贵州过乌江,

    连占黔北十数县,红军威名天下扬。

    二月里来到扎西,部队改编好整齐

    发展川南游击队,扩大红军三千几。

    三月打回贵州省,二次占领遵义城,

    打坍王家烈八个团,消灭薛吴两师兵。

    四月里来向南进,打了贵阳打昆明

    巧妙渡过金沙江,浩浩荡荡蜀中行。

    五月里来泸定桥,刘文辉打得如飞跑,

    3.如何学党章党纪筑牢思想道德防线发言稿

    加强党风廉政建设,应从以下几方面着手,才能有效遏制不正之风。

    一、建立长效机制,筑牢思想防线 搞好反腐倡廉,首先要从思想教育这项基础性工作抓起,尤其是要建立一个使广大干部长期受教育、永葆先进性的长效机制。 思想教育要经常化。

    思想教育是一项经常性的工作,要常抓不懈、持之以恒。要制定教育规划,不仅要制订廉政教育的短期规划,而且要制订中长期规划,要把廉政教育纳入干部培训之中,做到春风常拂面,细雨常润物,警钟常常敲,红灯常常亮。

    要融入干部选拔、管理、使用、培训等各个环节,坚持自律与他律、教育与管理相结合,增强教育的针对性、有效性、长期性,筑牢反腐倡廉工作的思想根基。 思想教育要系统化。

    一是要加强理想信念教育。要坚持进行党的理想信念教育,使广大干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。

    二是要加强从政道德教育。树立良好的从政道德,是廉洁从政、努力实践“三个代表”的重要内容。

    要通过从政道德教育,引导干部正确对待权力、地位和自身利益,恪守政德,慎独慎微,干净干事。三是要加强职业道德教育。

    要深入开展以爱岗敬业、诚信服务、公正执法、清正廉洁为主要内容的职业道德教育,通过教育,引导干部做“为民、务实、清廉”的表率。四是要加强党纪国法教育。

    要组织广大干部特别是领导干部深入学习和掌握国家法律法规和党纪政规,不断提高法治意识,增强执法为民的自觉性。五是要加强优良传统教育。

    要深入开展以牢记“两个务必”等为主要内容的党的优良传统教育,使广大干部做到自重、自省、自警、自励,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端主义等腐朽思想的影响。 思想教育要科学化。

    要大力宣传和表彰廉洁奉公、勇于同腐败现象做斗争的先进典型,弘扬勤政爱民、艰苦奋斗、乐于奉献的新风尚。要使广大干部从正面典型中受到洗礼和升华,从反面教育中得到震动和警示,使广大干部牢固树立优良传统不能丢、党的宗旨不能忘、权力运用不能滥、侥幸心理不能有、内外监督不能松的观念。

    二、完善监控机制,加大监督力度 狠抓制度落实。一是领导要带头。

    要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。二是加强督导检查。

    要建立和完善巡视检查制度,加强巡视检查,及时发现和了解干部存在的问题。三是要加强跟踪管理。

    通过对制度执行情况进行考核、跟踪、反馈和分析,及时发现政策制定和执行过程中的偏差,促进制度的完善。 拓宽监督渠道。

    采取多样化的监督形式,实施全方位、全过程的监督,是提高监督整体效能的重要保证。一是要加大党内监督力度。

    二是要加大行政监督力度。三是要加大群众监督力度。

    同时,要自觉接受人大、政协和监察、司法等部门以及新闻媒体的监督。 创新监督手段。

    实践证明,靠结果来监督具有滞后性,靠人来监督具有主观性。因此,我们必须创新监督手段,探索监控手段。

    要通过在制度建设的深化细化上下功夫,在完善配套措施上下功夫,在制订具体的惩处细则上下功夫,真正筑牢“不敢腐败”的惩治屏障,确保党风廉政建设取得明显成效。要着力探索一条事前监控、过程监控、即时监控和综合考评等功能作用,做到防范在先,监控在前,适时发现问题,及时解决问题,把问题解决在萌芽阶段,从而确保各项工作在日常监管中得到规范运行和健康发展。

    4.关于爱国情怀的演讲稿

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    原发布者:微力课件库

    关于培养爱国情怀的演讲稿篇一:初中国旗下的讲话稿:《培养爱国主义情怀》国旗下的讲话稿:《培养爱国主义情怀》尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是初三(1)班的XXX,我旗下讲话的题目是《爱国,请从身边做起!》我们即将迎来新中国成立66周年的国庆节,我们的祖国经历了66年的艰苦奋斗,终于让人民都过上了幸福的小康生活。中华民族是一个伟大的民族,中华民族也是勤劳智慧的民族,面对着国泰民安的大好局势,我们有理由相信祖国的未来会更加美好。为什么我们中华民族在那么多的艰难险阻面前,还能有今天的辉煌成就呢?就是因为爱国主义精神在一代又一代的中国人心中生根发芽。每当祖国面临艰难,中国人都能凝聚起来共同分担,汶川地震如果没有:关于培养爱国情怀的演讲稿)良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我国的长城是世界最雄伟的??各位老师,各位同学:

    5.为民情怀的主题作文怎么取题目

    总结考场作文技巧:(可能长了点,但总结起来就是下面十几个字:五分钟认真审题十分钟巧妙构思四十分钟流畅成文)一、五分钟审题1.确立准确的内容看到作文题目后,我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。

    思维的发散:具体到考场作文,我们可以从以下几个方面发散自己的思维:①把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。②围绕话题多层次联想,多角度拓展写作内容。

    A.类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。B.内敛式联想:给一些宽泛型的话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作的范围。

    C.逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。D.虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。

    思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,我们要注意下面两点:①要写自己熟悉的内容;②要写自己驾驭得了的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。通过思维的发散和思维的归纳,一篇文章的表现内容得以最终确立。

    2.突出明确的中心为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。①表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么表现中心偏离题意。

    ②我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

    表现中心的确立有品位高低之分①要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。②要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。

    ④要有化实为虚的能力:在立意时联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的“形象”来表达思想,就可以迅速打开思路。⑤要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。

    需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。⑥要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意。

    二、十分钟构思⒈确立合适的文体如果所写作内容比作人的躯干,写作中心比作人的灵魂,那么文章的体裁就应该是一件衣服。一件既合身又得体的衣服,能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者审美眼光的高妙。

    文体的选择①根据话题的特点来确定文体。②根据自身的特点来确定文体:大多数同学在文体上都有自己的偏好和特长,充分利用这个特点,在考场上扬长避短,尽量选用自己熟悉、擅长的文体,取得最佳效果。

    由于生活经历和阅读面的不同,同学们所掌握的写作题材也不尽相同,针对不同类型的写作题材,我们也应该选择不同的文体。文体的要求记叙文A.要处理好叙事详略的问题。

    B.要处理好叙述与描写的关系。C.要加强点题意识:文章只要能在关键处加上一些画龙点睛的语句,对话题和中心加以强化和突出,它们完全可以成为一类卷。

    议论文A.议论文中的叙述要简洁。B.议论文中的议论要有针对性。

    ⒉探究下笔的角度世界是丰富多彩的,每一个侧面都能折射出特有的精彩。同样的材料,我们只要运用得当,也能表达出属于自己的独特见解来。

    视角转换同样一件事,观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同,得到的印象和结论也不会相同。一、认真审题考场上,要写好作文,获得高分,必须尽快进入写作状态。

    看到题目时,要聚精会神,不慌不忙,镇定沉着,并且告诫自己,经过长期的准备,自己无论是在材料积累方面,写作技巧方面,还是写作速度方面都已胸有成竹,只要自己在战略上藐视它,在战术上重视它,就一定能够发挥出自己的最好水平来。在进入状态后,应该立即审题。

    首先,把作文题仔细默读一遍,然后从作文的范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真,如果是材料作文或话题作文,一定要把所给的作文材料、提示语、话题(话题作文才有)和作文要求等认真地默读一遍,对重点的字句还应该字斟句酌,否则会“一步走错,全盘皆输”。

    审题时对于所给的材料要明确它的寓意,对于提示语要抓住其显性信息(给予明显提示的词语),挖掘其隐性信息(含义深刻的词语),对于所给的话题,要明确它的现实意义,对于文体要求要明确体裁,如果体裁不限,可以选写自己最拿手的文体,但不要写出非驴非马的文章来。二、大胆立意“意犹帅也”,对于作文的立意必须引起高度重视,因为它是文章的统帅和灵魂,立意不对就会前功尽弃,立意不好就会大为逊色。

    而作文要。

    6.感受英雄的信仰、坚守和情怀发言稿

    英雄,是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。怎样帮助学生走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀?日前,“崇尚英雄 精忠报国”主题班会课正在全国中小学火热开展。又有哪些新形式?今天,让我们为这些班会课点赞。

    01

    上海市青浦区崧淀中学

    “海报展示”“家书渲染”“川航点赞”“内涵重读”……5月22日,上海市青浦区崧淀中学六1中队进行了《崇尚英雄,精忠报国》主题班会活动。执教老师通过“识英雄”“说英雄”“寻英雄”“颂英雄”四个环节,为学生构筑了英雄的群像,激发了学生的爱国情怀。

    02

    浙江省宁波市北仑区

    小港实验学校

    “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”一首木兰诗在小港实验学校激荡起“崇尚英雄,精忠报国”的情怀,由505中队学生在课本剧中以花木兰为榜样,通过学生演绎,将花木兰忠孝两全的精神,爱国报国视死如归的无畏精神演绎的深入人心。

    通过本次班队课的学习让学生们了解古代巾帼英雄花木兰,更是在故事中提高了学生的爱国主义情操。

    03

    浙江省杭州浦沿中学

    浦中师生把“红船精神”和“崇尚英雄 精忠报国”主题相结合,展开了形式多样的活动。

    七年级的师生深情朗读了英雄家书,解读了英雄内涵,感受了英雄的信仰和坚守。八年级开展了“崇尚英雄”演讲比赛,同学们作为评委为演讲者打分,参赛者们慷慨激昂,紧张激烈。同学们表示,要把个人命运和国家民族的前途、命运紧密联接在一起,滋养自己的 “英雄梦”。

    04

    浙江省温州市鳌江镇第一小学

    鳌江镇第一小学二年(1)班的蔡日楠小朋友带来他二公公在越南自卫反击战中荣获的二等功勋章,讲述了他在反击战中的惊险故事,志愿军战士们在枪林弹雨中前行,冷不丁地会从远处飞来子弹,随时都会牺牲,可是,谁也没有退缩,勇敢地坚守在老山前线……瞬间,同学们肃然起敬。班主任郑秋霞老师也借机将崇尚英雄、精忠报国与家庭传承有机结合起来,同学们对英雄的敬意油然而生。

    05

    福建省厦门双十中学

    5月21日,厦门双十中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。班会课上,师生一起诵读《与妻书》等英雄革命家书,利用QQ或者微信等社交软件进行实时沟通。最后,大家一起学习了2018年5月1日开始施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》。

    06

    山东省淄博市张店区莲池学校

    莲池学校三.8莲豆学堂中队“绿梦”小队的队员们寻访88岁高龄的抗美援朝老兵,机枪手、炮手刘文君老爷爷。在老爷爷身上,同学们看到了革命的壮烈,看到了今天的幸福生活的来之不易。

    队员们还来到“党的好干部”“人民的好公仆”——焦裕禄纪念馆。小队员们认真地e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333365653264观看了纪念馆展厅的展品和图片,仔细地聆听了讲解员对焦书记生平事迹的介绍。

    07

    山东省实验小学

    5月24日,山东省实验小学三年级三班全体少先队员在班主任带领下,走出校门,登上解放阁,在济南解放纪念馆举行“崇尚英雄 精忠报国”主题班会,倾听英雄故事,瞻仰英雄遗物,向英雄敬献鲜花,缅怀革命先烈,表达崇敬之情。

    08

    四川省阆中市桥楼乡中心学校

    学校把此次主题活动与创建文明校园活动结合起来。

    各班同学通过诵读革命家书感受英雄的信仰、坚守与情怀。此外,同学们寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国的精神与个人经历、家庭传承有机结合起来。

    同学们,我们不仅可以学习分享英雄故事,还有机会在更大的平台上展示哦。你可以这样参加活动

    7.培养爱国情怀演讲稿200自字

    尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    我今天要演讲的内容是:我的爱国情怀。

    中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。

    爱国,其实我们能做到的有很多很多,只是我们从来没有真正用心去体会,也从来没有体会到原来日常一些普通平凡的小事也可以表达我们对祖国的热爱,我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。 爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它是通过一件件普通而平凡的小事体现并凝聚起来的。

    少年兴则国兴,少年强则国强!我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

    筑牢为民情怀发言稿

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