基建工作进度情况说明

1.介绍自己对基建工作岗位的认识

总结是对已经做过的工作进行理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。一、总结有如下特点：1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。

通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。2、强调科学性。

总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。

二、工作总结的种类：1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。

二、总结撰写前的准备有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。

好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。

也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。

搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。

工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。

总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。此外，搞好总结还要注意以下几点：1、重视调查研究，熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。

夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。4、重点在出经验，找规律总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。

因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。三、总结的写法一、工作总结的结构形式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。

如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。

内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

2.工程进度情况的检查包括哪些内容

工程进度情况的检查，不仅包括对各作业项目的跟踪检查，还包括对工程总进度情况的综合比较分析，要/考试大/求编制以货币形式表示的工程进度控制的“S”曲线图（见附表）。

其的编制过程为：根据各作业项目工程量和现行工程预算定额或施工单位的工程量清单报价，计算出各作业项目所需耗用的资金。若工程量清单项目与进度计划横道图中的作业项目不同，可对工程量清单项目进行必要的综合或分解，使两者相对应，便于进行检查。

将各作业项目所耗用的资金按该项目作业时间区段平均分配（为简化计算，假设各作业项目按作业时间均摊工程资金。），可计算出每一作业项目单位时间内所耗用的资金。

按工程进度计划的作业安排，将需施工的各作业项目单位时间内所耗用的资金进行汇总，便可得出单位时间内整个项目所必须耗用的资金。工程进度控制的“S”曲线图所反映的是工程总进度的完成情况和资金的投入情况，其检查的频率不必象检查各作业项目进展情况那样频繁，可根据项目的具体情况而定，可以为月、旬、周等等。

本工程采用3天为一检查周期，主要是因为本工程工期较短，工作内容多，工程量统计工作量大，且尽量与工程款支付时间有所联系，方便工程款的审核与支付，并考虑到进度控制图表的清晰简明。。

3.建设工程项目进度计划系统是什么

建设工程项目进度计划系统是由多个相互关联的进度计划组成的系统，它是项目进度控制的依据。

业主方和项目各参与方可以编制多个不同的建设工程项目进度计划系统，如：由多个相互关联的不同计划深度的进度计划组成的计划系统；由多个相互关联的不同计划功能的进度计划组成的计划系统；由多个相互关联的不同项目参与方的进度计划组成的计划系统；由多个相互关联的不同计划周期的进度计划组成的计划系统。在建设工程项目进度计划系统中各进度计划或各子系统进度计划编制和调整时必须注意其相互间的联系和协调。

4.工程项目进度计划是什么

、编制进度计划的依据编制进度计划的依据主要包括项目网络图、时间估算、资源储备说明、项目日历和资源日历、制约因素（包括强制日期、关键事件或主要里程碑、假定前提、提前和滞后等）。

二、编制进度计划的方法编制进度计划的方法很多，最常用的方法有：关键线路法（CPM），计划评审技术（PERT），图示评审技术（GERT）等。关键线路法是计划中工作与工作之间的逻辑关系肯定，且每项工作只估算一个肯定的持续时间的网络计划技术，不考虑资源限制。

计划评审技术是计划中工作与工作之间的逻辑关系肯定，但每项工作的持续时间不肯定，一般采用加权平均时间估算，并对按期完成项目的可能性做出评价的网络计划方法。 PERT与CPM的根本区别在于它使用了加权平均时间估算，做出来的进度安排计划要比CPM使用最大可能估算做出的现实。

图示评审技术是工作和工作之间的逻辑关系和工作的持续时间都具有不肯定性（即某些工作可能根本不进行，而另一些工作则可能进行多次）而按概率处理的网络计划技术。。

5.事业单位项目支出进度报表是说明什么的表

1、事业单位项目支出进度表是指行政事业单位为完成特定行政工作任务或事业发展而发生的支出的进度说明。即专项经费支出或基本建设项目支出进度的说明

2、事业单位收入支出情况月报表能反映出本单位当月各收支项目发生数和年初到报告期各收支项目累计发生数。是一张说明总体收支情况的报表。

3、事业单位基本支出明细月报表和支出总表反映的数据是有关联的：支出总表反应的是总体情况，基本支出明细月报表是支出总表的细化反应。这两张表是收入支出情况月报表中支出部分的细化反应。基本支出明细表又是支出总表中基本支出部分的进一步细化和解释。

4、支出总表月报既有当月数也有累计数。年报只有全年支出数。

5、每期财务报告都包括两部分：一是报表说明，要对报表数据作必要的分析说明，或对一些报表反应不出来的信息进行披露，并分析原因，提出意见和建议；注意，用语要简洁明了，可使用图表；二是报表。

6.介绍自己对基建工作岗位的认识

总结是对已经做过的工作进行理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。2、强调科学性。

总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

二、工作总结的种类：1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。

二、总结撰写前的准备有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。

也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。

工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。

夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。4、重点在出经验，找规律总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。

2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。

如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

7.施工进度计划的表现形式主要有哪些

一、总进度计划。

总进度计划一般为总进度网络计划和总进度计划横道图及其编制说明。在总进度网络计划图中，反映了项目施工工序的最早和最迟开工、完工日期；每道工序之间的逻辑关系；关键线路、关键日期和里程碑；也反映了各工序所需资源。

二、外部进度计划。必须提交审批的计划，也即承包商与业主、监理工程师共同进行控制的计划，我们称之为外部进度计划。

外部进度计划主要包括总进度计划和滚动计划。项目管理者联盟，项目管理问题。

三、内部进度计划。在建项目各项目经理部内部所用的一系列便于实施和控制的计划，我们称之为内部进度计划。

内部进度计划中主要包括三类计划：进度计划、资源使用计划和资金使用计划。其中，进度计划包括：单位工程进度计划、季度计划、月计划和周进度计划。

8.危旧房改造情况说明怎么

一、项目规划中小学校所有危房改造项目，均须先规划后建设。

校园的总体规划须经市教育局同意并报规划部门批准后方可实施。二、项目报批每年11月底之前，各中小学校要向市教育局上报下年度危房改造项目计划、概算和建设资金筹措方案。

计划由学校领导班子成员共同研究制定，经教职工代表大会通过后方可上报。市教育局在调查研究、统一平衡的基础上，确定下年度危房改造项目计划，然后报送有关部门办理审批手续。

三、工程设计危房改造项目需经有资质的部门严格按照规范标准进行勘察设计，并邀请有关部门、专家共同评审，经市教育局同意后报有关部门批准。四、项目招标危房改造工程招投标遵循公开、公平、公正、择优和诚实守信的原则，按国家规定履行基建程序，由教育局委托具有相应资质的社会中介机构进行公开招标，通过招投标确定施工企业，教育局、财政局、监察局等有关部门人员参与、监督招投标全过程。

五、合同签约建设工程发包、招标、议标前，建设单位将有关准备情况及时向市教育局汇报，并提供图纸、预算等有关资料，土地征用、拆迁赔偿、工程承包合同条款须经市教育局审核同意后，才可签订正式合同，并报市教育局备案。六、工程造价建设单位要严格按照批复标准进行施工，不得随意提高建设标准、扩大建设规模、变更设计、突破投资计划。

特殊情况确需变更，须提前以书面形式报市教育局审定，经有关部门批准后方可实施。未经批准擅自变更项目内容，增加部分的资金由建设单位自筹解决。

七、质量监督项目立项后，建设单位成立基建工程领导小组，重要问题由领导小组集体决定。领导小组要确定专人负责工程质量监督工作，项目同时要按有关规定选择有资质的监理单位对工程进行全程监理。

所有基建及维修项目均要实行法人责任制和工程质量终身负责制。工程由法定代表人对工程质量负总责，对其经手的工程质量负终身责任。

建设单位确定现场项目负责人，做好施工日记。坚持现场跟班验收、签证、监督和检查，决不能事后签证和没有现场验收就签证。

建设单位要配合施工单位做好安全生产工作。建设单位项目负责人要及时收集一切工程技术资料，特别要做好隐蔽工程记录和变更工程记录。

实行工程质量报告制度。建设单位要定期向市教育局报告工程进度和质量情况，重大问题要及时报告。

市教育局将不定期组织有关人员对工程质量进行检查。八、竣工验收工程项目竣工要有建设单位、建设部门、设计单位、监理单位、消防、环保等有关部门进行现场验收。

严格工程竣工验收制度，工程验收合格方可交付使用，未经验收或验收不合格不得交付使用。九、工程决算严格执行国家有关规定，加强工程造价管理，加强工程决算管理工作。

基建项目竣工验收后，施工单位要及时按照合同、工程定额施工记录联系单等资料编制决算。建设单位对施工单位编制的决算要进行审核，对决算明显错误的要通知施工单位重新编制。

工程造价必须严格按招标文件、施工合同结算。工程决算应通过建设单位自审，报市教育局同意后，按规定送有关部门审定。

十、项目公开危房改造项目要严格执行公开透明制度，通过教职工代表大会、情况通报会及公示栏等形式定期或随时公开公示情况。公开内容： 1、项目的有关规章制度； 2、项目规划、立项、重要单体设计和重大设计变更、资金概算情况； 3、参与投标单位的资质、中标结果； 4、整体施工进展情况，重大单项工程进展情况； 5、资金的来源、使用情况； 6、单项、总体工程的验收、结算、决算情况； 7、其他重大事项。

十一、资料保存危房改造项目结束，建设单位要按照项目实施过程，全面整理项目所有资料，及时存档，同时上报教育局一套完整资料。。