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  • 学校下一年工作思路发言稿

    1.以我来学校干什么写一篇演讲稿

    (一)我爱班集体

    我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。

    我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。

    老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我

    2.结合自己进一年来的学校生活情况写一份总结

    一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

    从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

    思想品德方面

    我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

    本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

    学习方面

    严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

    身体、心理素质方面

    在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

    积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

    3.关于小学下学期的演讲稿,什么内容都行,最好200多字

    这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。

    1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

    3、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

    一、数学:数学总体上分两大部分:(一) 代数;(二) 几何。 代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。

    在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。

    考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。 几何:其实几何要掌握的东西并不多。

    首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。其次:在做每一道题时要认真仔细。

    例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢几分。 有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。

    二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。

    对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。

    三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。

    有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。

    但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。 四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。

    然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。还有一点,那就是学会画图。

    把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。 总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。

    善于发现,善于理解,善于思考…… “学而不思则惘,思而不学则殆。”“学问,学问,不懂就问。”

    “发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。”

    记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问。只有学会问问题,学习成绩才会有提高。

    ⒈首先,说说你自己这一学期的感受(中间加上新入初一的感受也不错)。 ⒉接着,你自己这一学期的各种收获,各门学科的学习情况(分门说明)。

    ⒊然后,对这次期末考试的分析与总结,分析是分析自己的错误,结合平时学习;总结是对这次的评价和如何看待这个成绩。(要客观真实。)

    ⒋最后,下目标,表决心(不要大话,假话,空话)。 (不要在文章中显的过于轻松) 下面一片,你参考一下把 初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。

    回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。 这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

    在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

    我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

    出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

    在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

    以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

    首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法。

    4.以我的学校为题写一份演讲稿600字

    学校兴衰,我的责任最近,我校正在深入扎实地开展以“学校兴衰,我的责任”为主题的大讨论。

    这是新任领导胡主任通过深入实际、了解情况、分析问题后,做出的重要部署。这次大讨论非常及时,非常重要,对于我校今后的发展将会产生深远的影响。

    我们知道教师的责任重于泰山。我们教师要有一种强烈的责任意识,时刻铭记,学校的事就是我们自己的事!学校的形象我们有责任去树立,学校的尊严我们有责任去维护,学校的问题我们有责任去面对,学校的传统我们有责任去继承,学校的长足发展我们有责任去关注,学校的美好未来我们有责任去创造,这就是“学校兴衰,我的责任”。

    一、教师要对学校负责。学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,和衷共济,努力使学校得到全面的发展。

    对学校负责,教师要有主人翁精神,要有对学校的真诚的爱。有了这种精神的支撑和这种爱的驱使,我们就会按质按量地完成学校交给的任务,就会去关注看似不是自己的实际与自己休戚相关的事情,就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到学校工作中去。

    怎样才能做到对学校负责呢?下晚自习后,你最后一个离开办公室,你要负责把灯关掉;水龙头在滴水,你从旁边经过,你要负责把水龙头拧紧;校园任何一个地方有垃圾,你要毫不犹豫去把它扫掉;路上遇到不管哪个班的学生抽烟,你要不假思索地前去制止;看见学生浪费粮食,你要耐心开导;发现学生突然生病,你要送他就医;知道学生闹矛盾,你要主动化解;了解学生谈恋爱,你要说服教育;学生成绩下降,你要及时帮助,为他补缺补差;学生情绪低落,你要给予关怀,为他排忧解难。学校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入进去,才能有助于学校的和谐发展,才能真正地感受到集体的温暖,感受到生命的意义。

    你负责,我负责,他负责,人人都负责,就没有解决不了的问题,就没有战胜不了的困难。 对学校负责还体现在爱校上。

    爱校,不仅是教师人格的体现,更是一种爱国情怀。只有在爱校这种精神的激励下,我们才能构筑起爱祖国、爱人民那样高尚的人格。

    这就要求教师自觉地加强道德修养,增强学校责任感和社会使命感,并以此来教育学生、感动学生,真正体现教师是“人类灵魂工程师”这一职业特征和教育力量。二、教师要对学生负责。

    教师不仅要教育学生做人,更重要的是肩负起传授知识的责任。教师的责任心、业务能力和工作水平,直接影响学生的成长。

    教师责任重大,可想而知。当我们每天认真的备好每一节课时,当我们按时给学生上好每一节课时,当我们耐心细致的给每位学生讲解题目时,当我们全神贯注的给学生批改每一本作业时,当我们挤出时间象朋友一样和学生促膝谈心时,当我们发现学生犯错误而谆谆教导时,当我们象父母一样关心着学生的衣食住行、言谈举止时,当我们为学校的发展和建设提出自己的看法和建议时,这都是对学生责任。

    一个人的工作做的好坏,最关键的一点就是有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。在教学工作中,我们要发挥自己的能力,提升自己的水平,清醒、明确的认识到自己肩负的责任,履行好自己的职责,并承担起自己的责任,那么工作就由消极被动转化为积极主动,工作也就会成为乐趣,取得满意的成绩。

    对学生负责,就要一切为了学生,为了学生一切,为了学生一切。我们只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就是对学生负责,就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可。

    学生是教师的衣食父母,我们没有理由不做好工作,没有理由不负起责任。教书育人是我们教师的天职,对学生责任更是我们做一名合格人民教师的准则。

    总之,我们每位教师在完善、提高个人素质的同时,都应当切记对学生负责是我们的工作,工作就是责任,我们要从责任中体会工作的成就感和胜利感。只有这样,才是真正成为大家信任、领导赞赏的好教师,也只有这样,才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

    三、教师要对自己负责。学校是我们大家共同的“家”,学校的荣誉是我们每个人的荣誉,学校的耻辱也是我们每个人的耻辱。

    学校教学质量提高了,社会、家长放心,我们才能真正地感受到自身价值的存在,真切地感受到教师这个职业的崇高与伟大。相反,学校未办出成效,未办出特色,家长不放心,社会不满意,我们就会遭到全县四十多万父老乡亲的指责和自己良心的谴责。

    我们都是学校这个大家庭中的一员,是学校未来发展不可或缺的一分子,教学质量的提高,是我们不可推卸的责任。所以,我们应当清醒的认识到对学校负责,对学生负责,其实是对自己的负责。

    对自己负责,处处是责任,时时有责任,事事负责任,这样下去,我们学校就会再上台阶,再创辉煌。学校发展了,那我们个人必然会有一个良好的发展环境,每个人都发展了,又会更好的促进我们学校的发展,如此良性循环,我们学校的前景就会更加美好。

    由此可见,自己与学校息息相关,我们要以一颗忠诚的心来关注学校和呵护学校,乐学校。

    5.帮忙写一份获得奖学金学生代表的发言稿,思路大概是:一自我介绍;

    各位领导、老师、同学们:大家好。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表所有获奖的同学向关心我们成长的学校领导表示衷心的感谢,对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。(鞠躬)。感谢你们对我们的关心和鼓励,感谢你们对我们的支持和援助!是你们的关心,给了我们自强不息的坚定勇气,是你们的支持,让我们对人生充满了信心与希望!现在,你们精心培养的鲜花的每一个花瓣都在散发着芬芳。我们相信,所有拼搏的汗水和理想的希冀,都会化作频传的捷报,作为您无私奉献的报答。一年前,作为一名新生,我什么都不懂。而如今,如果要问我的收获有多少?至少我可以说,在经过一年的大学生活,我真正懂得了什么叫拼搏,什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。 一年的时间转眼即逝,抚今追昔,自己倍感幸福。回顾一学年的学习经历,我有以下几点经验和大家分享,希望能对同学们的学习有所启发。一、学会利用早晨。“一日之计在于晨”,早上是我们学习的最佳时机。二、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。三、做课堂学习的主人。众所周知,课堂是我们学习的主阵地。抓住课堂的有效时间,认真听讲,积极思考,让自己的思路紧紧跟住老师讲解的步伐,课堂只有读学习之书、问学习之题、做学习之事才会有所收获。四、注重学习效率。与其效率低下学习一上午,不如有效率地学习一个小时。五、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。六、合理复习。我认为好成绩的取得,课堂学习是重点,课后复习是关键。孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”复习不仅是考试前知识的总体回顾,也是平时每一天、每一节课的查缺补漏、整合巩固。根据自己各科的学习状况,合理安排时间复习,才能让知识掌握的更牢固。今天,我代表所有获奖学金的同学向关心、爱护我们的各级领导,向辛勤培育我们的老师郑重承诺:一、树立远大理想,不断追求进步。当代大学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!二、热爱科学、追求真理、继续努力学习,奋勇争先。21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的大学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。今天,我们能够在这里接受表彰,除了有我们个人努力外,更多的是离不开老师的培养、同学的帮助。我们是学院的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成全面发展的人才,用自己的知识和青春为学院的发展贡献自己力量。“闲云潭影日悠悠,物转星移几度秋。”成绩只属于过去,新的学年又开始了,我们要一如既往地努力拼搏。以后要走的路还很漫长,但困难都是暂时的,只要我们去努力。也许我们的命运是坎坷的,但是我们要坚强的去面对现实!作为新一代的大学生,我们要执著,要有目标,确定了目标,就要不停的为目标而奋斗。在任何情况下都要坚持走好自己的路,今天就让我们在以后的生活里,把一切挫折踩在脚下,努力向前!

    最后,衷心祝愿领导、老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学业有成,祝学院的明天更加辉煌

    6.求一份学生部门演讲稿

    敬的老师 同学们:

    下午好!我是***,来自高一(*)班.很荣幸今天能站在这里参加学生会秘书长的竞选,同时我也希望我的表现能让你们满意!

    我相信大家都听过丘吉尔这个名字,他是20世纪伟大的政治家和演说家,但他初次在议会的演讲却狼狈地失败了。当时,他尽管一连几天背诵演讲稿,反复练习,生怕出差错,可是他越想就越慌张。讲了没几句,思路中断,脑子一片空白,满脸通红。从那以后,他从头做起,他再也不背讲稿,而是当众讲出自己想说的话。这样一来,他反到成功了。当我听到这个故事时,我的感想就是:失败并不可怕,可怕的是对自己失望。

    今天我站在这个讲台上,就是想战胜自我,挑战自我,锻炼自我,勇敢地秀出自己

    大雁没有苍鹰的勇猛,矫健,却冲破风雨雷电,奋力地飞向温暖的南方,证明自己的追求;人,不一定能名列前茅,但也不能干于平庸。秘书长这个职务也许会很辛苦,要付出很大的精力,但为了锻炼自己,我会努力地拼搏。

    拿破仑说过,“不想当元帅的士兵不是好士兵”。有人说这是一种野心,但我并不这么认为。我认为这是一颗雄心,是对自己的挑战。正如我竞选秘书长一样,是为了能挑战自我,锻炼自我。

    我相信自己一定能行!

    谢谢。

    7.学校在教育教学中存在哪些问题发言稿

    (一)进一步抓好教学过程和质量的检测 按照激励性、全面性、客观性、导向性原则,对教师考核方案作进一步修改。

    目的就是通过教师考核这一杠杆进一步强化大家的工作责任心和工作的自觉性和主动性,将日常的教育教学工作纳入到年终考核中,平常考核、阶段考核和年终考核相结合,定性考核、定量考核相结合,体现干多干少不一样,干好干坏不一样,合作单干不一样。特别需要说明的是关于毕业年级教学效果的核算和实施学业积分的问题。

    毕业年级教学效果占55分,主要考核中考目标完成情况、前75%学生平均分和广饶一中统招分这一有效总分下的各学科有效分所占班级学生的比率三个指标,其中非常突出了“升学人数和目标数”这一核心问题,并且对完成目标的奖励和超额完成目标的奖励非常明确,不能完成目标也相应的惩罚措施,同时对一些单项成绩突出和优秀的实行了一票优秀的奖励政策。关于学业积分实施问题,就是将教学常规、课堂教学、常规教研、继续教育、科研成果等教学能力30分均纳入日常教学的常规学业积分管理,年终按照每个人最后学业积分来核定教学能力积分(文件另发)。

    目的就是从学期开始到学期结束平常的个人教育教学活动均纳入学业积分管理,多干活、多承担责任、多出成果,学业积分就多,最后教学能力分就高。关于教学效果的评定,学校已经进行了深入的研讨,有些赋分办法还没有最终确定,待确定初步方案后再提供给全体教职工讨论。

    毕业年级,学校将于有关企业单位共同协商成立奖励基金,按照中考目标的要求,制定中考奖励方案,加大奖励的力度。(二) 进一步抓好课堂教学常规建设 本学年将依托“教师学业积分实施方案”的推行,加大对教学流程监控的力度,切实抓好教学常规的各个环节。

    备课和作业批改,各级部要采取周抽查、月检查措施,及时了解、掌控每个教师的状况;上课,教学处要按照“教师课堂教学六条”的要求,坚持定期检查,及时公示检查情况,督促大家规范上课。特别强调的是:在备课环节上全体教师必须做到。

    (1)坚持五个研究:研究课程标准;研究考纲;研究教材教参;研究教情学情;研究教法学法。(2)做到八个精心:即精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心编写达标训练;精心研究学法指导。

    (3)狠抓集体备课,各备课组要把集体备课作为信息交流和相互学习的平台,把集体备课的重点放在对课程标准和考试说明的把握上,放在对教材、教法、学法的研究上,放在对例题、习题、作业和检测的设计上。(4)在上学年推行“导学案”和“教学流程”的基础上,提倡使用教学案一体化,加强校本化教学案的研制并做好传承工作,使有效的教学资源共享。

    为便于保存和使用,教学流程要在教案本上撰写,导学案要装订保存。在上课环节上做到:教学对象要面向全体学生;教学目标要发展整体素质;教学过程要生动活泼;教学关系要民主互助合作;教学方法要启发内化转化;教学语言要生动精练;教学环境要和谐愉悦共鸣。

    要充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用,在五个字上下功夫。一是突出“实”字,课堂内容要实在。

    二是突出“巧”字,对教学内容要巧设计、巧安排,要选择恰当的教法,力求充分展示知识的发生和形成过程。三是突出“精”字,训练的量要适度,质要提升,效要当先。

    四是突出“活”字,在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系,灵活地将问题教给学生,从知识到问题,从问题到方法,再从方法到能力,充分体现教师点拨到位,激活学生主动积极参与,让学生的思维和感觉器官和谐运动,气氛活跃,充满活力,师生互动,达到教与学的最佳结合。五是“新”字。

    在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面,把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来,形成立体的多功能的教学效应。

    在作业布置与批改环节上要做到:加强针对性,使编选的习题(包括课堂例题、训练题、课后作业题、单元测试题)能真正使学生加深理解和牢固掌握基础知识以及技巧,并达到启发思维、灵活运用的目的。提高即时性,把握训练的密度和梯度,让每一个学生得到及时训练。

    落实批改矫正措施,有布置、有批改、有检查、有矫正,坚决杜绝不管什么作业都由学生代替老师检查和批改现象发生。 在教师相互听课环节,除了正常学校和各年级开展的听评课活动外,学校中层以上干部要沉到课堂中,试行推门听课,并且确认最少听课下限,教研室负责每月统计汇总公示。

    对各类人员推门听课要求下限是,校长每周2节,每学期30节;业务校长每周4节,每学期60节;中层干部,语数外任教1个班,其他学科任教4个班以下的,每周听课3节,每学期45节,其他每周听课2节,每学期30节。(三)进一步抓好课堂教学改革 实施自主互助式小组合作学习,把课堂还给学生,提高学生学习的自觉性、自主性和自学能力,是被很多学校实践证明了的成功经验。

    但我们却有很多老师对此一直抱有怀疑态度,抱着固有观念不放,对我校提出并推行的“自。

    8.关于我的校园的演讲稿

    蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

    老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

    花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

    花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

    花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

    和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

    构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

    构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

    构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

    同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

    用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

    花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

    花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

    花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

    未来不是梦,今天,在我们手中。

    9.小学发言稿

    尊敬的老师、亲爱的同学:

    大家好,我今天走上讲台参加竞选班长的职务,,我相信凭着新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

    我首先进行一下自我介绍。我叫杨也,在小学当了六年的班长,我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思,它现在有了更新的含义。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,才能让我“任凭风浪起,独坐钓鱼台”,一切的一切,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,走出我们初一(1)班独一无二的风采;添一刻诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

    对待班内活动,我又将如何做呢?这时我想起了一个英文单词“SHE”,那么假若我当选,一班会成为这样一个“她”呢?首先,“S”代表Scientific,是公正合理、科学有序的意思。我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体。“H”指的是Hormony,就是团结和谐的意思,我会努力做到将班级体团结到一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。“E”所指的是Efficient,是指班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。

    当然要做好这一切,就需要班长的统筹安排。因此,假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

    也许有时候我太活跃了,并且有点过分,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。好了,说了这么多,我只是想让大家相信我。轻轻地我就要走了,正如我轻轻地来,我轻轻的招手,希望带走的是同学们对我信任的掌声 .

    敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

    我们大家在一起学习、生活已有四年了,这四来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(3)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

    新的学期开始了,为了能让我们五(3)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的班干部。因为,当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务,为老师当一个小助手,让我们五(3)班名声远扬,所以,当班干部是我一直以来最大的心愿!

    下面,我想简单说一说我如何来当好一名班干部:

    第一,我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

    第二,我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把五(3)班经营成我们共同的“家”。

    第三,我觉得作为一名班干部一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

    同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的班干部!

    谢谢大家

    给你两篇范文,希望对你有帮助。

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