1.师德承诺书的示例

宝应县曹甸镇中心小学（2006.2） 我们是人民教师，热爱学生、热爱学校、热爱教育事业是我们的神圣职责。

新的学期已经开始，为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我们愿意做如下师德承诺：1、不体罚、变相体罚学生，不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生，不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。2、不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。

3、不训斥家长，向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。

5、不传播低级庸俗的思想文化，不参入赌博、色情、封建、邪教活动。6、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等，任何时间、任何场所不打麻将。

7、工作时间不化浓妆，不留怪发型，不穿戴违规衣饰，课堂上不吸烟，不使用通讯工具。8、在各级各类考试中，不弄虚作假、营私舞弊。

9、不出现其他违背教师职业道德、教师日常行为“十不准”和教师应语忌语“十二条”的言行。 缙云县宫前小学教师师德承诺书（2007-05-20） 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。

2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。

3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。

做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。

8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

师德的建设是一项必要而重要的工作，我们愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。 井冈山小学（2005-5-12 ） 一、要关爱学生，尊重学生人格和个性；不准体罚、变相体罚学生，不得以任何理由，剥夺学生学习的权利。

二、要为人师表，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能；不增加学生过重课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

四、要团结协作、互相关心；不搬弄是非，不做有损学校声誉的事。五、要尊重家长，热情接待，坚持家访；不准指责、训斥学生家长；不把教师的责任推给家长。

六、要与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，不守“摊子”、守“点子”，不思进取。七、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

八、要仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹。九、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。

十、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程中的问题。

2.初中师德承诺书

一、依法执教，热爱祖国人民。关心国家大事，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规。以实际言行和业绩做一个人民满意的教师。不散布错误言论。

二、热爱学生，面向全体学生。关心学生的生活、学习，保护学生的合法权益，培养学生的全面素质。尊重学生人格，公平、公正地对待学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。教学相长，乐意接受学生的正确意见。下力气帮助中下学生在思想行为和学习成绩上不断进步，帮助解决家庭经济困难学生的实际问题。不体罚和变相体罚学生，不歧视、挖苦学生，不乱收费。

三、尊重家长，联系家长社会。主动与家长联系，争取家长的支持与配合。学生发生生病等偶发事件及时告诉家长，家长不清楚的问题耐心细致地解释。不索要学生家长礼金和贵重物品。

四、热爱学校，遵守学校制度。遵守学校工作纪律和会议纪律，工作时间不无故+迟到早退，杜绝缺岗现象发生，不做有损于学校声誉的事。

五、爱岗敬业，做好本职工作。既教书又育人，尽心尽责，全身心投入教育教学工作。教学工作做到备课、上课、批改、辅导、考核“五认真”，注意培养学生具有良好的思想品德。不搞违反规定的有偿家教。

六、严谨治学，勤于专业发展。潜心钻研业务，不断更新知识理念，改善教法，提高课堂效率。经常深入学生生活，调查了解学生情况，按照学生身心发展规律开展教育活动，提高教育针对性和实效性。积极参加继续教育、校本培训等业务进修活动，积极开展独立或合作的教科研工作，做一个与时俱进的学习型、研究型教师。

七、团结协作，尊重礼遇同事。服从组织领导，积极完成学校的各项集体工作，勇挑重担，不推卸职责。尊重同事，相互学习，相互帮助。不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，不在背后乱发议论，不搬弄是非，共创文明校风。

八、为人师表，注重师德形象。模范遵守社会公德，积极参加公益.活动。举止端庄，语言文明，办公室整洁，有良好的生活和卫生习惯。办事公正，廉洁从教。家庭邻里和睦相处，学生面前以身作则，师生关系纯洁。不参与赌博、迷信等活动。

3.小学开展师德师风方案如何写

牛 场 中 心 小 学 2011 年 教 师师德师风建设工作实施方案根据《黔南州教育局关于印发的通知》（黔南教政发〔2011〕2号）和《福泉市2011年中小学教师师德教育活动实施方案》的通知的精神，为进一步推进我校教师师德师风建设工作，提升我校教师师德师风水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的高素质教师队伍，特在学校开展师德师风教育活动。

具体活动方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，以扎实推进全市中小学教师队伍师德师风建设为主要任务，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，通过师德师风教育活动，进一步引导我校教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守中小学教师职业道德规范和公民基本道德规范，严于律己，奉献爱心，全面提高全校教师队伍的素质；促进我校教师在课程改革中端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向社会人民展示教师的良好形象。二、组织领导为确保活动取得实效，决定成牛场小学师德师风教育立活动领导小组，组成人员名单如下：组 长：陆仕俦副组长：罗 玲 胡连祖成 员：彭森林 邓厚兴 杨乾慧 刘洪琴 谢光英领导小组下设办公室在教导处，罗玲同志负责组织实施活动的开展和资料的建设、收集、归档。

三、活动步骤（一）宣传动员阶段（2011年3月）结合实际情况制定本校师德师风教育活动方案，做好本校教师的动员部署工作。5月15日之前将本校活动方案上交中心学校和市局领导小组办公室。

（二）组织实施阶段（2011年4月—2011年10月）根据活动方案结合本单位实际情况开展师德师风教育活动。（三）总结汇报阶段（2011年11月）切实按方案落实到学校各项工作之中，及时总结先进典型和做法，并将总结材料上报中心学校和市局领导小组办公室，同时将活动材料归档。

四、活动内容1、开展师德师风建设学习活动。组织学习师德师风建设的相关文件、领导讲话和师德师风先进事迹材料。

主要是认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和模范履行中小学教师职业道德优秀教师的典型事迹和《中华人民共和国未成年人保护法》。提高教师的思想认识，增强教师自觉参加师德教育活动的积极性。

2、开展师德承诺活动。2011年9月组织本校教师签订师德承诺书，让全体教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，杜绝有偿家教、以教谋私等行为发生，坚决抵制体罚和变相体罚学生，争做人民满意教师。

3、开展师德师风大讨论活动结合实际，围绕“树立崇高职业理想，牢记神圣教师职责”开展师德师风大讨论活动。把教师个人志愿与社会需要结合起来，正确对待教师的社会地位和待遇，正确看待教师工作的苦与乐。

针对师德建设存在的问题和群众反映强烈的问题广泛开展不同层次的师德大讨论，研讨加强课程改革背景下的师德规范、当前违背教师职业道德的表现及解决的措施、提高师德修养的途径和方法、建立师德教育的长效机制等问题。广泛开展树立并学习模范活动。

各校要通过检查对照、总结评比，树立一批甘于清贫、忠于职守、勤于工作、勇于开拓、乐于奉献的先进典型，并充分利用媒体以及先进事迹报告会等形式进行广泛宣传，号召广大教师相互学习，取长补短，达到用身边的人和事教育身边人的目的。通过开展“树立崇高职业理想，牢记神圣教师责任”读书或演讲比赛活动，树师德高大形象，铸教师正确灵魂并写出读书心得体会。

4、开展表彰宣传活动。（1）根据学校工作计划推荐表彰学校“教学能手、师德标兵、党员先锋”等名师。

（2）将以2011年教师节庆祝活动为契机，按照上级指标推荐表彰“十佳重教单位（个人）”、“十佳教育工作者”、“十佳教师”、“十佳教研能手”，集中开展以先进带动一般、以模范影响全体的师德教育活动，在校园争先进、当先进、超先进的良好氛围。5、开展关注教师身心健康活动一是定期组织教师体检，加强教师常见病的防治，建立师生健康园地，组织教师参加健身活动。

二是实施人文关怀，促进教师心理健康。建立沟通机制，创造条件为教师提供宣泄调整的渠道。

加强教师心理健康教育基本知识的培训。帮助教师营造和谐幸福家庭。

培养教师兴趣爱好，学会娱乐，以此陶治情操。三是继续做好教师生日送鲜花活动，关心慰问贫困教师、看望生病住院教师和退休教师，让教师感受党组织及学校大家庭的温暖。

6、开展“师德师风十查十看”评议活动。切实对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展以“十查十看”为主要内容的师德师风评议活动。

一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行；三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；四查热爱学生，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生；五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务；六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律；九查为人师表。