以共和国我为你拍照为题目写四百字记叙文

大家一定都认为值得骄傲的人，是一些英雄人物，伟人、明星……可我认为，爸爸是值得我骄傲的人，是我心中的榜样。

爸爸，他是一名普普通通的教师，一生奉献于教育事业，他教过的学生恰似天上的星星，数也数不清，真可谓“桃李满天下”。爸爸对我的要求很严格，跟对他的学生一样，绝对不会对我特殊“照顾”。

有几次，我写作业写得太累了，几道题目没有认真写，爸爸看见了，就对我说：“你怎么这样，怎么多题都写错了，你有没有认真对待呀！”这时，我很懊恼，可是，仔细一想，我知道爸爸是为我好的，是要我记住，做作业不能马虎，从小要养成良好的学习习惯。 爸爸不但对我严格要求，对待工作也是尽心尽职。

记得有一次，爸爸手里捧着一叠试卷回家。一回到家，整个人就靠在沙发上，显然，爸爸是很困了，我就没有打扰他，自己写作业去了。

半夜，我睡不着，就出去走走。突然，走到书房前，看见书房的灯还亮着。

于是，我在想：这会是谁呢？半夜在我家书房里？是爸爸？是妈妈？还是…不，我还是不要胡思乱想了吧？为了一探究竟，我偷偷地推开门，从门缝里，我看见了一个高大的身影，是爸爸。我本想叫一下爸爸，可是，我为了不打扰爸爸，就没吵他。

爸爸正在仔细地批改着一张张试卷。笔在试卷上“沙沙”的声音，一直在我耳边回荡。

我心想：爸爸，您白天在学校上课，晚上回家，本以为您，能好好的休息，没想到，半夜您却在灯下批改试卷。你每天要处理大大小小的事情，晚上回来，却还要这么累。

上天哪，我爸爸已经很累了，你这么连着一点时间也不给啊！这是我默默地在心里大喊：“爸爸，我为您骄傲。” 爸爸，我为你骄傲，我为你骄傲。

我为有你这个父亲而感到骄傲！。

以《祖国我为你拍照》的作文怎么写？

岁月流转，时光跌宕，我们伟大的祖国已经走过了百年历程，在岁月拷问中走向百年华诞。

站在这个特殊的时间节点上回顾过往，激动、感恩打心底升起。100年之前的今天，一个新的名字响彻世界，那就是中华人民共和国。

而在100年后的今天，我的国，我的家，我的共和国，我要为你拍张照。街头上的小孩在妈妈的摇篮中牙牙学语，温柔的春絮在静静述说着春天的故事。

街旁的人坐在一起愉快讨论着柴米油盐的琐碎，对待路人，他们总是能相互一笑，那慈爱的笑容让人在初暖乍寒的时刻心中一暖。而最温暖的莫过于，每一个人在抬头之时，蔚蓝的天空总会留下飞机划过的痕迹，如同画家精心绘制的别样画卷，这一刻，我的照片叫做“我眼中的环境”。

硕大的办公写字楼里，满满的大屏幕充当了日常的“阁子间”，时常能听到从荧幕中传来的爽朗笑声，每个人在荧幕中接受着领导安排的工作，又在虚拟的共处空间中与领导同事讨论着最近哪部电影好看。这一刻，我把镜头对准了这些笑语声中的银幕，我的照片叫做“我眼中的工作”。

最近发现小区楼下又多了一幢“行走的房屋”，据说也是一个刚毕业的大学生，一个不足10平米的空间被布置得一应俱全，听说是造型颇具特色还获得了国家推广。一排排整齐的“行走的房屋”让刚刚毕业的青年无论到哪里都有一个属于自己的家。

这一刻，整齐的“行走的房屋”再也不是“蜗居”，我的照片叫做“我眼中的小家”。听说远在河南的舅妈家的表弟今年要高考了，想着打电话过去鼓励一下，舅妈乐呵呵地告诉我说不用操心，目前全国各省的大学数量都是按历年考生人数调整设置的，河南省现在的重点大学也好几所呢，其他省份在豫招生也都比以前多了。

并且舅妈还告诉我，作为农村的孩子，表弟上大学同等批次的分数线可以比城市的低5分呢，听着舅妈的唠叨，这一刻，我想把镜头对准所有今年的高考考生，同学们，大胆去努力吧，你想要的，时间都会给你，我的照片叫做“我眼中的公平”。站在这百年华诞的起点，共和国，我为你拍张照，它们是岁月的馈赠，是善良的力量，是一串串的踏实脚步与光辉印迹。

此问题属于作文写作类问题。在写之前需要明确祖国的发展历史，并了解祖国当下的发展状况，感情真挚有感而发，文章内容要积极向上，符合时代发展主题。

《魅力新华,我为你拍照》作文

今年北京市高考作文题中的“魅力新华，我为你拍照”一时间在网络上被热议。

专栏作家“老愚”认为，这是"检验政治正确与否"的题目，北京今年出此作文题，不过是为了表达自己的政治忠诚。为此，我有一些不完全相同的看法：第一，从语文学科的特点来看，通过作文题目引导学生关注个人与国家的关系，是语文教育的必然选择。

我们都知道，语文学科的特点是工具性与人文性的统一。语文教育就是让学生在学习和掌握语言文字运用的过程中，自然而然地生发出对祖国语言文字的热爱之情，进而引导他们树立民族自信，增强民族自豪感，从小建立国家情怀，继承中国传统道德中“以天下为己任”的君子品格。

而当今世界，无论哪一个国家和民族，都始终把热爱自己的祖国和文化作为培养学生的基本目标，可以说，“爱国”的主题体现了人类的普世价值。而当前，党的十八大提出了“两个一百年”的宏伟目标，这是国家发展民族复兴的目标，也是几代中国人从贫弱走向富强的中国梦。

这个“中国梦”不是虚空的，是和每一个中国人息息相关，更是和正在考场答卷的每一位莘莘学子息息相关的。因为到2049年，这一批学子正是国家建设的中坚力量，倘若现在不引导他们关注个人发展与国家富强的关系，不去关注个人在祖国建设中的作用，也不去继承先辈“天下兴亡匹夫有责”的优良传统，那么共和国的伟大复兴又何在呢？纵观语文教育发展的历史，从语文学科本身出发，我们常常会非常排斥语文成为政治的工具，似乎觉得语文和政治一扯上关系就变了味道。

但事实上，每一个中国人对国家的兴亡、民族的命运、政治的发展都负有一定的责任与使命。我们每个人都离不开社会生活，也离不开政治。

而这，正是过去很长一段时间教育所缺乏的，责任担当、国家情怀，从一则高考试题的正确引导开始，或许一切还为时不晚。第二，从高考作文的特点来看，高考作文本身就不同于一般的写作，并不存在真正能够“自由发挥”的考题。

真正的写作强调的是有感而发，表达真情实感。同时，写作是一种对话，针对不同的交际对象有不同的写作方式。

然而，命题作文本身就不可能做到上述两点：题目是固定的，时间是有限的，写作的对象也只能是阅卷老师。在这样的情况下，高考作文题即便再开放，也是“戴着镣铐跳舞”，不存在真正让学生“自由发挥”的考题，有一定的局限性。

在这样的局限之下，即便不是这样的题目，也很难真正保证不是一场“规定动作的谄媚激情表演”。但凡是“考场作文”，都会追求“写得好不好”，因此无论怎样的题目，都必须保持“政治正确、激情饱满，充满了正能量”。

所以这个问题如果要问责，题目固然有一定的导向性，但更要追究的是高考作文评价的标准：是谁规定了作文一定要正能量呢？是谁规定了只有歌功颂德才能得高分？谁规定了答案只有一种呢？可能未来最需要改的，是几十年来作文评价的标准，只有标准变了，才能真正促进国民写作能力的提高。

广州,我为你拍照作文

每当夜幕降临，珠江就亮起来了，整个广州变成了灯的海洋，光的世界。

海珠桥、海印桥、解放桥、人民桥、琶洲大桥、猎德大桥横跨在珠江上，桥上的汽车川流不息、络绎不绝、灯光闪烁，如同银河从天而降，引人注目。 珠江的岸边，树上挂着一条条五颜六色的流星雨灯，仿佛是真的流星雨，几个小朋友围在一棵有最多“流星”落下来的大树下许愿，许完愿后他们互相交流许了什么愿，有的说要布娃娃，有的说要玩具机器人，还有的说要玩具赛车……在一片空地上，几十位老人家在跳舞，在空地旁，有几个人坐在一起又说又笑。

在广州美丽的夜空中，广州塔矗立在珠江南岸，它身上的灯光五彩缤纷，还时不时地换着颜色，一会儿上红中蓝下黄，一会儿上紫中绿下粉，就像一位爱美的姑娘在不断试穿着自己五光十色的新衣服。 夜晚的广州，多么明亮，多么美丽！。

帮我写一篇记叙文《忘记与回忆》老师突然要写的,我一时真不知道怎

这是2005年高考的一篇满分作文，你可以参考一下。

在忘记与铭记的两岸 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。

我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。

在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。 东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。

壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。

面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。 人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。

三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”…… 这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。

风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。 茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。

航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！ 。

广州,我为你拍照作文

每当夜幕降临，珠江就亮起来了，整个广州变成了灯的海洋，光的世界。

海珠桥、海印桥、解放桥、人民桥、琶洲大桥、猎德大桥横跨在珠江上，桥上的汽车川流不息、络绎不绝、灯光闪烁，如同银河从天而降，引人注目。

珠江的岸边，树上挂着一条条五颜六色的流星雨灯，仿佛是真的流星雨，几个小朋友围在一棵有最多“流星”落下来的大树下许愿，许完愿后他们互相交流许了什么愿，有的说要布娃娃，有的说要玩具机器人，还有的说要玩具赛车……在一片空地上，几十位老人家在跳舞，在空地旁，有几个人坐在一起又说又笑。

在广州美丽的夜空中，广州塔矗立在珠江南岸，它身上的灯光五彩缤纷，还时不时地换着颜色，一会儿上红中蓝下黄，一会儿上紫中绿下粉，就像一位爱美的姑娘在不断试穿着自己五光十色的新衣服。

夜晚的广州，多么明亮，多么美丽！

高考选拔什么人才 作文题给出了答案

无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案

题型上，今年的高考作文仍然保持微写作三选一、大作文二选一的命题形式。大作文也延续了前两年“命题作文为主，议论文、记叙文分开，强调想象”的大趋势，可以说中规中矩，难度不大。

值得注意的是，今年的大作文命题着力体现了对核心价值观的思考。

“纽带”无疑是一个与集体、社会乃至国际局势都有着密切关系的话题，学生要么对于家庭、班级的和谐有所体悟，要么对一带一路的战略有所了解，方能写出具体充实的文章。

“为共和国拍照”则是一个想象类的命题作文。与前两年的作文相比，想象未来的祖国是一个既有依据、又较开放的要求——不像“心中的英雄”那样已成过往，也不像“神奇的书签”那样天马行空。在写作中，学生必须要注意以小见大，在想象的场景中设计具体的人物和情节，不能把作文写成一篇空洞无味的赞歌。

未来网记者：今年的高考语文作文题目设置有什么特殊的意义？

刘强：无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案。

“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说；早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略；“文化的发展”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题；“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新；“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善；“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只呆在教室里死读书，更要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。