1.求暑假生活小结体会成长的快乐,回顾暑假生活的收获、、、内容要

所谓暑假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了.我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：游泳呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西.也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……” 在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯.这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力.有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了…… 一个暑假又快过去了.订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了.本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了.现在再为此而自责已是无济于事的了.新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。

2.暑假假期总结40字

啊？暑假总结才40 字？

经过这么长的暑假、我似乎感觉我又长大了。懂得了光阴的一去不复返、懂得了生命亲情的可贵、也懂得了人生只有有目标 一直奋斗 才会不枉此生。。。。这个暑假，除了认真做作业、上补习班、看课外书、学习之类的事。我还很听话的帮家长做家务、有的时候 还给妈妈刷锅呢、妈妈总是夸我长大了。嘿嘿、我相信，在新的一学期里、我会更加的努力好好学习、一步一步走上更成熟的道路。我相信我做得到。所谓更上一城楼嘛！

XXX

2011.。

嘿嘿、、我Q1144155201 还有问题 再问。

望采纳、谢谢、

3.暑假的假期总结,本人急需

暑假小结

转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

这个可以吗？

4.二年级的暑假生活总结

暑假是小学生一年中时间最长的假期，金秋九月，我们又迎来了新学期，现将开学情况总结如下.1、开学报到情况全班59人56人按时报到.2、认真检查了同学们的暑假作业总结如下：暑假作业按要求进行了星级评定.优秀的同学有钟瑾芝，左颂然，关宸希3、在这个愉快的暑假中，同学们与书为友，走进书籍，品味知识，本班平均每人的阅读量超过了500页，许多同学学会了做家务，做手工，做科学实.在读书中成长，在实践中积累经验，这使得同学们的假期生活有滋有味.4、学生在假期参加了各种体育项目培训班，有的参加轮滑班、有的参加了游泳班、有的参加羽毛球训练班.学生在参加体育锻炼中增强了体质，效果显著.5、读万卷书行万里路，有的同学随父母外出旅游、有的同学参加了夏令营活动有的同学以日记的形式记录着自己每天的活动，有的同学则在兴趣班中享受着另一番乐趣……暑假生活充实而愉快.新学期开始了.老师期待全班同学有新的进步和收获.。

5.家长对孩子假期表现总结400字左右急要成品

X老师：首先给您拜个晚年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康.对于老师在上学期对孩子的付出，我充满感激！这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证.在此只总结学习及相关方面：本假期，在家未增加其学习负担，没有累加大量作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培养阅读兴趣；一、假期作业的完成情况：1、学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调.孩子比较配合，每天完成2页，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析，总结.2、寒假生活》完成后，每天坚持写字两篇、数学口算两篇，自行阅读《小学生作文》两篇，妈妈每天检查，完成时间控制在1小时内.3、每天背诵诗词一首，本计划30首，最终完成25首，妈妈觉得不太满意：不按计划完成，自律性和毅力不够！不过，在假期期间，生病（腮腺炎）期间，还坚持背了诗，也是可歌可泣的一笔.这个过程中，培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助.每天背诵后，要求工整的抄写在本子上，起到练字和巩固背诵的作用，孩子也有成就感.4、完成三篇“很待提高”的日记，我未做修改，实在无法修改.目的还在于孩子的热情保护.还好，她比较乐意写这个.二、阅读这是非常重要的习惯培养，我相信她一旦爱上书，她的人生将是质的改变，并终生受益！这个假期，孩子在这个方面有个很大突破.基本脱离了妈妈的讲解，以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上.主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》（这个需要妈妈讲解）、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等，阅读量达到40万字以上.当然，这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等.这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成.目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达和思维视野开始有缓慢提升，信心增强.三、孩子的思维拓展，引导其举一反三在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养月月的一些思维拓展.比如，说两个古代女扮男装的人物，目的是什么？---花木兰和祝英台.比如，一起分析李白的诗---多是酒和月；比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白.当然，这个我还做的很不够，只是随意而之，未系统练习，我也还待加强.在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出回答了，比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”？“什么是贫油国”？“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”？“这个世界在什么时候才没有小偷”？于是，在假期结束时，开始教她上 “百度”查询.四、玩、乐及其他方面² 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的！时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益.² 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干五、假期不足之处：² 锻炼不够锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家.运动量和锻炼度严重不足.² 挑食情况依然存在世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔.经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程.² 自主独立性没提高、未分担家务因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担.待开学日子恢复常态后，再做修正.孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜.我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲！同时，我也真心希望X老师一定给予XXX同学肯定及鼓励，您的夸奖将是她更好的动力！您诚挚的：**2011年2月14日。