毕业简历上的自我评价怎么写

1.大学生个人简历中的自我评价该怎么写才好
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。e799bee5baa6e58685e5aeb931333330343230
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
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活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
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忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
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本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
2.毕业简历中自我评价怎么写
会计简历自我评价1
本人能吃苦耐劳,责任心强、工作扎实, 性格开朗,工作稳健、工作细致、务实,保密意识强,积极主动完成本职工作,学习和适应能力强,竭尽全力把工作做到更好,积极面对问题,具有良好团队协作精神;具有较强的亲和力、协调沟通能力强,能够建立 良好的合作氛围和客户关系。
会计简历自我评价2
本人从事会计工作多年,曾在多个大型单位工作过,有着丰富的工作经验,这是我本人最宝贵的财富,以及本人对人对事的良好工作态度。我个人的观点是:一个称职的会计,不管是做任何事情,只要你肯去做,用心去做,有着积极的人生态度,加上你所拥有的专业知识和工作经验,一定能把事情做好。在以往我所工作过的单位,都能顺利处理一些较复杂的工作事务,所以在这里也不需要讲得太多,本人期待成为贵公司的一员,在会计的岗位上,做出优越的成绩。
会计简历自我评价3
本人熟悉内资、外资企业工业等一般纳税人全盘帐务处理(包括税控机发具的发票,电子报税系统的操作),对出口退税部分亦有一定的了解。熟悉银行往来、工商、税务等部门的工作流程。熟悉金蝶财务软件操作。
本人对工作认真、负责、严谨、敬业、遵守职业操守。
会计简历自我评价4
现时本人的学历为会计大专。为不断提高自身的业务能力。本人现时还参加全国职称考试,如:中级会计等。闻贵公司现招聘员工,
在未来的职场生活中,我愿意从低做起,踏踏实实地做,力求尽善尽美,不求最好,只求比较好
本人兴趣广泛,为人谦和,爱学习,乐于接受新鲜事物,崇尚和谐互助的工作氛围,寻求能发挥自身专业特长的岗位,与所在团队快乐工作、共同成长!
会计简历自我评价5
1年大型日资企业财务工作经验,熟练操作三种品牌财务软件(ORACLE/金蝶/用友),会计专业基础扎实,熟悉新会计准则,具有较强的会计实务操作能力!具有高度的责任心及良好的沟通协调能力,学习能力强并能够承受一定的工作压力!
3.个人简历自我评价怎么写啊
要点:如果是刚出学校的大学生,就写在学校里获得的荣誉,兼职中获得的表扬,如果是有过正式工作,可以写在上个公司复所负责的项目,对公司造成了多少利益,签订了多少合同,再写上自己的优点,例如团结友好,乐观向上,乐于助人等。
正文: 1、本人性格开朗制、稳重、有活力,待人热情、真诚。有很强的专业的职业道德,专业基础知识扎实。
工作认真负责,主动承担责任,积极与周围工作环境建立良好的工作关系,并具有一定的资源协调能力。 与同事,其它部门各极配合,有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。
能迅速的适应各种环境,并融合其中。 2、三年文zhidao案策划经验,曾经操盘过8个千万级传播案例的文案策划工作。
我理解的文案的就是洞察人性的过程,文案只不过是把用户的需求,用大家能听懂的语言表达出来。
4.简历中自我评价怎么写
要点:
自我评价主要写你自己的个人经历,例如在前公司负责了多少重要项目,签订了多少重要合同,体现出你的价值,让HR对你有一个初步的认知。
如果是刚出校门的大学生,就写在校期间获得的荣誉,例如奖学金,比赛名次等,若有兼职经历,就将兼职过程中获得的表扬,写出来,让HR能感受到你是一个能吃苦并且优秀的人。
正文:
1、X年工作经验积累了较深厚的内容创作能力,所撰写的简历、面试相关的文章超过200万字,在微博、豆瓣、知乎等主流内容平台上获得了超2000万阅读量,希望能够在未来工作岗位上,继续创作优质内容,帮助公司取得更好的成绩。
2、热爱互联网、乐于接触新事物,从微博、豆瓣,到知乎、公众号,熟悉主流内容平台的机制与使用,有自媒体账号运营经验,个人知乎号7000关注,30K点赞。希望能够在内容编辑的岗位上输出优质内容,同时提高自己的文案技能、运营技巧,成为一个优秀的内容编辑。
扩展资料:
自我评价的几个雷区
1、自我感动。不客观,真的去罗列对自己的“评价”。
2、驴唇不对马嘴。
3、只有描述,没有数据支持。
5.我是一个应届毕业生了,最麻烦的就是简历上的自我评价怎样写都不知
你好
(一)
在这3年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。
在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。
(二)
三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!
(三)
时间飞梭转瞬即逝,回首这3年来的高中学习和生活,历历在目.下面是我在高中这三年来的自我鉴定:
学习上我严格要求自己,善于质疑、析疑、解疑,摸索适合自己的学习方法。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,校运会上,在200米及4*100米接力赛等中均获较好名次。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动,遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
3年的高中生活中,学校使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
(四)
我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。