• 首页>范文 > 范文
  • 我与好书演讲稿

    1.关于“我与读书”的演讲稿

    敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:我与读书.莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品.” 虽然我小,也没有时间去周游列国,但我却知道许许多多的事情——这全是因为读书.正如林语堂所说:“没有读书习惯的人,就好像被监禁在自己所处的环境中一样.因为他只能接触到它周围的人或事;可他读了书的话,就好像打开了另一扇窗,接触到了另一些国家、另一个时代,甚至接触过到他没有想到过的事情.” 通过读书,我获得了更多的知识:科普书,能让我们了解我们生活的这个世界;历史书,使我们对过去的事情一览无余,国家的耻辱与复兴历历在目;人物传记,告诉我们一个又一个伟大或平凡人物的伟大的一生,等等.它们让我获益匪浅,收获甚多,能让我在这里演讲,无话不谈. 读书,可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 读书,可以提高我们的阅读能力和写作水平. 读书,可以使我们变的有修养.. 读书,可以使我们找到好工作. 读书,可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. …… 其实读书有很多好处,就待等有心人去慢慢发现.. 读书最大的好处是可以让你有属于自己的本领,靠自己生存. 读书让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,感受世界的不同. 最后,我在此对大家留下一段话:书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样.所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家。

    2.好书伴我成长演讲稿600字

    身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁. 在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动…… 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵.有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱! 做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富.然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书! 我爱读书.曾几何时,我置身书海“不可自拔”.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余! 莎士比亚说:“书是全世界的营养品.”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展! 今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情.读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程! “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”.与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进! 好书伴我成长作文:我在读书中成长 2006年江苏东台中考作文 “当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书. 可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起…… 那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识. 渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了. 那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀! 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长! ——小鱼喜欢大海.因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说. ——小鸟喜欢天空.因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事. ——我,喜欢好书.因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理. 对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友.在每个寂静的夜,与书促膝长谈. 好书,伴我成长. 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言.稍稍长大了。

    3.我与好书交朋友”的演讲稿

    古人云,书中自有黄金屋,是呀,书给了我比金子还要珍贵的东西——知识。我爱书,他是我孤独时的朋友,是我迷失方向时的指南针,是我受益匪浅的老师。

    书,是什么? 伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友, 是心灵的美容师。而我却说,书是智慧的化身, 是茁壮成长的21金维他。

    在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入一个个神奇的世界。《安徒生童话》、《格林童话》让我童年的世界多姿多彩。书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的意义;《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久历史;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《流浪狗和流浪猫》使我懂得了什么是真正的友谊;《海伦·凯勒》使我明白了命运掌握在自己手中的真谛;《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱,杜甫的深沉,辛弃疾的悲壮,李清照的委婉…… 书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华着我的人格。书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里翱翔。 书,美化了我的心灵,丰富了我的知识,提高了我的写作水平和语言表达能力。每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时,每当看到老师给我肯定的评语时,每当老师在把我的作文读给同学们欣赏时,我就想,这难道不是读书对我的回报吗? 英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

    同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天; 与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂! 同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长! 我的演讲完了,谢谢大家! 《

    老师们!同学们!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成

    各位老师、同学,大家好:

    有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

    歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

    书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

    我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

    我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

    同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

    莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交

    4.我与好书一起成长 演讲稿

    好书引领我成长“书籍是人类进步的阶梯”!

    “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”在我的心中就存在着这样一处方塘,里面有美妙的天光和神秘的云影。那就是——书。

    教育家说:"书是智慧的钥匙." 史学家说:"书是进步的阶梯."文学家说:"书是人类的营养品." 学生们说:"书是不开口的老师." 迷惘者说:"书是心中的启明星." 探索者说:"书是通向彼岸的船只." 奋斗者说:"书是人生的向导." 我热爱书。

    走进去,白云悠悠,诗意盎然。青山叠翠,流金碎玉。大河滚滚,逝者如斯。走进书,我结识了太多太多的童话人物,了解了历史变迁,懂得了生命的起源……这方塘里风光无限。

    我在花仙子的世界里玩耍,在美人鱼的家乡嬉戏,在海洋深处遨游,在白垩纪探险,在太空中飞翔;我和颜真卿谈话,和白居易对诗;听孔子讲学,看岳飞习武;听诸葛亮弹琴,与汉武帝下棋。

    书,给与我无穷的智慧,无尽的想象的翅膀。

    我陶醉在我的半亩方塘,我迷醉在书的海洋。

    5.我与好书作文

    我与好书琅琅书声,荡漾在青春的旋律之中,回响在岁月的沧桑之中,伴随着我一步一步地茁壮成长,飞舞在我天真的童年里。

    时光流逝了十几个春秋,正所谓“书不离手,嘴不离口”啊!从拼音a、o、e到那一句句充满韵味的诗句,从那一篇篇卓越的文章到扣人心弦的《三国演义》。他——仿佛是我最亲切的导师,似教我跨越障碍的“恶魔”。

    我爱他,因为是他教会我坚强。从《钢铁是怎么炼成》的这本书中,主人公保尔。

    柯查金经历了战争的残暴、恶势力的窘迫,但面对自己瘫痪的身体,他并没有恐惧,而跟困难对抗,将平凡的生命谱写出辉煌的历史。没有平坦的路,却又更加宽敞的心怀,是他让我领略了流光溢彩的人生旅程。

    困难并不可怕,可拍的是害怕困难的弱者。我爱他,因为是他教会我不同的情感。

    《爱的教育》一书中,那每一章真实的写照,把人生的丑恶与美善以最普通的语言塑造出独树一帜的文笔。将世间的亲情、友情融入每一个读者的心中,深深感动了我,让我明白社会的艰辛、父母的爱、尊重的美和无私的奉献,把所有的感情交织在一起,灌浇了纯真的小苗,滋润了干涸的心,驱赶凛冽的风雪。

    我爱他,因为是他教会我感知。在朴实的语句中蕴含着深邃的感情。

    “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。一句简单的诗句,在他的最深处包裹着诗人对知心朋友倾述不尽的怀念之情,对朋友的慰藉,痛似乎也在诗人的身上留下一道烙印,宣泄的悲伤也向远方奔流而去。

    那抹不去的苦,说不完的喜,也成了心中漂浮的蒲公英。谢谢你,在漫长的路途中到处弥漫着书香,在跌倒的风霜中给予了我力量,在知识的海洋里探索、遨游。

    自评:本文按排比的修辞手法把对书的爱和情酣畅淋漓地描绘出来,更巧妙地引用不同的内容表现出书的重要意义,从中体会出每本书都是一个灵魂的所在,包含着不同的情感。

    6.演讲稿,主题是《好书伴我成长》,请求援助.演讲主要靠的是讲,但我

    老师们、同学们: 大家上午好!今天我讲话的题目是《经典润泽生命 好书伴我同行》. 经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍,她体现民族的最高智慧,承载着哲人的思想光辉,渗透着圣贤的谆谆教诲.所以在我们本次活动中,大家要多读经典.什么叫“经”?经就是恒常、经常.什么叫“典”?典就是模范、典范.经典就是“恒久的典范”.“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”这些经典提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,让我们从中不断提升自己的精神境界,只有日日诵读,才能形成广博宽厚的思想和人格. 作为一名老师,只有不断阅读,才能让自己一步步地成长和成熟.在读书中平添几分书香,几分涵养,几分和谐与厚重,在收获教育智慧的同时,又收获着成功与自信,享受着专业成长的幸福和快乐.而作为一名学生,只有不断阅读,才能让自己的人生底色变得博学、儒雅、灵动、厚重.想一想,在我们成长的路上,有安徒生相伴,有格林兄弟相随,倾听美人鱼的故事,观赏敦煌飞天的精美,无助时有真挚的夏洛,迷茫时有睿智的孔丘,这该是多么惬意的理想乐园.读书是一种生活方式,是一种生存状态,更是一种人生境界.阅读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,启迪智慧.手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开心灵的窗户. 同学们,作为一个和你们一样,曾经走过求学之路的大朋友,我还有一点想法提供给你们,当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时,请带好两样东西——敏锐的双眼和思考的大脑.因为读书的真正目的在于激发我们的大脑去独立思考,独立判断,这样才会印象深刻,过目不忘.法国启蒙思想家伏尔泰说得好:书读得多却不思考,你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多,你就会清楚地发现,你知道的其实很少. 老师们,同学们,风雨兼程,聆听历史的回音,普爱的天地里弥漫着悠悠书香;继往开来,对话伟人思想,新海的校园中挥散着浓浓墨趣.让我们乘着本次读书节的东风,捧起书本,翻开书页,在文学名著里游弋,在唐诗宋词中穿行.在这无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞.“胸有诗书气自华,最是书香能致远”,让师生共读成为新海校园里一道亮丽的风景线,让亲子共读成为家庭里一曲永恒的协奏曲,让我们的身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行。

    7.关于“我与读书”的演讲稿

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我演讲的题目是:我与读书。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”

    虽然我小,也没有时间去周游列国,但我却知道许许多多的事情——这全是因为读书。正如林语堂所说:“没有读书习惯的人,就好像被监禁在自己所处的环境中一样。因为他只能接触到它周围的人或事;可他读了书的话,就好像打开了另一扇窗,接触到了另一些国家、另一个时代,甚至接触过到他没有想到过的事情。”

    通过读书,我获得了更多的知识:科普书,能让我们了解我们生活的这个世界;历史书,使我们对过去的事情一览无余,国家的耻辱与复兴历历在目;人物传记,告诉我们一个又一个伟大或平凡人物的伟大的一生,等等。它们让我获益匪浅,收获甚多,能让我在这里演讲,无话不谈。

    读书,可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

    读书,可以提高我们的阅读能力和写作水平。

    读书,可以使我们变的有修养.。

    读书,可以使我们找到好工作。

    读书,可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

    ……

    其实读书有很多好处,就待等有心人去慢慢发现.。

    读书最大的好处是可以让你有属于自己的本领,靠自己生存。

    读书让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,感受世界的不同。

    最后,我在此对大家留下一段话:书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    8.【我的读书方法演讲稿】

    读书方法很多(1)泛读 泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识.不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路. (2)精读 要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华.对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法.只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”.可以说,精读是最重要的一种读书方法. (3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果.对比较重要的书报杂志可采取这种方法. (4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法.可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点.有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了. (5)速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”.可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可.这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等. (6)略读 这是一种粗略读书的方法.阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例.而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的. (7)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”.著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”.重复是学习之母.重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂. (8)写读 古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说.读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧. (9)序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读.读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高. (10)选读 就是读书时要有所选择.古往今来,人类的文化宝藏极为丰富.一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,就不会收到好的效果.可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果.。

    9.我与读书演讲稿

    各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目是:我与读书

    有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

    同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

    世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

    读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。

    夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

    我爱书, 她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。有朝一日,她会让我尝到写书之趣。

    书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识…………书会伴我一生.

    “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

    发表评论

    登录后才能评论