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  • 两学一做组织生活会自我批评发言稿

    1.如何开展两学一做批评与自我批评

    开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。

    组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

    在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。 开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

    开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。 对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。

    要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。

    因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。

    不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。

    结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。 自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。

    因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。

    不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。

    否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。 “两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。

    因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

    2.两学一做中怎么开展批评与自我批评

    “两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

    对于如何开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。 首先在我们每月10号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。

    第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规, 学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。

    对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

    要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。 在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。

    我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念, 牢记党员身份, 努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

    3.两学一做批评如自我批评发言稿有没

    在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

    开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。

    通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。

    下面,我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。 一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

    1、加强理论学习,提高自身的综合素质。 开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。

    以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

    2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。 在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。

    坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校集体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

    3、改变工作作风,提高工作效率。 在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

    时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。 4、廉洁自律,牢记优良传统。

    廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,接受群众的监督。

    二、存在问题及原因分析 (一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

    思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。 (二)是把握机遇能力不强。

    突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。 (三)是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。

    存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

    三、改进措施 (一)、夯实理论基础 理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

    (二)、加强党性锻炼 第一:作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。

    二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

    第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

    第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,。

    4.组织生活会发言材料,批评与自我批评

    一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现 根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

    一、自己存在的一些问题:1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社 会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的 学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙 于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的 少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些 新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

    2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知 识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面 的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。3、开展批评与自我批评做的还不够。

    在会上作自我批评多,在其他情况 下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情, 不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与 自我批评也不一定就能解决问题。

    4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的 同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强 的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求 质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽 然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作 就有满足感的倾向。

    6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝 气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。

    这一点与我的 性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及 部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万 事大吉了,这样造成有时工作不细致。二、存在上述问题的根源:经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重 性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格 的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便. 应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但 我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚 至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自 己的发展与成长。

    归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模 糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析 的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响, 强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生 活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

    三、今后努力的方向:一是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整 心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分 展示自己的能力和水平。

    二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到 自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题, 工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树 立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永 远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

    三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、。

    5.求一篇民主生活会批评与自我批评发言稿

    各位老师同学:

    下面我们进入第一环节,任何个人,在实践和认识的反复循环中,由于受到主观和客观条件的限制,缺点和错误总是难免的,有缺点就要克服,有错误就得纠正,这就需要在实践中经常地、严格的正确地开展批评与自我批评。

    下面请班干部与课代表进行批评与自我批评。

    班长:

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!今天能够站到这个讲台上做自我批评,我深感荣幸,到今天为止,我们已经在一起度过了两个多月,在此期间我们曾一起努力过,也一起笑过,一起伤心过,这一件又一件的事情,让我看出了咱们会计29班的团结,但是,我曾因为同学们不服从管理而骂过同学们,也因为管理方法不对和同学们发生矛盾,为此,我深表歉意,对大家说一声“对不起”希望大家能够原谅我,也希望从此以后,我们能共同携起的手来拧成一股蝇,为咱们会计29班的辉煌而努力奋斗,谢谢大家!

    生活部长:

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!从开学到现在,我当任我们班的生活委员,已经有两个多月了,在这两个多月的时间里我们都经历过一些风风雨雨,相互之间都有了彼此的了解,今天我站在这里,跟大家说说,我在自己工作岗位上的一些过失。

    第一, 我没有认真仔细地检查我们班的卫生。

    第二, 在打扫过程中,我没有明确地将值日生分工到位。

    第三, 我不是每天都准时到岗,督促大家的卫生打扫。

    我认为,我没有尽到一个生活委员的责任,这是我作为一个生活委员的过失,今后我一定会完善我的工作,当然,也希望大家给我提一些建议。

    团委部长:

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    下面我来进行自我批评,在学习上,我个人比较懒散,没有制定合理有效的学习规划,因此学习安排不合理,经常有着急赶作业的情况出现,上课有时不能完全集中注意力听老师讲课,易走神。针对这些问题,我认为在以后的学习中,应该给自己定一个学习计划,并且要进行自我督促,严格实施,争取把学习赶上来。在生活和工作中,我之前参加的工作较多,又没有明确的目标,整天开会和东跑西跑的,精力不能集中,所以有时不能把工作很好的完成,作为团支书,我的组织能力也有待提高,应该多组织一些形式多样的活动来提高同学们的活动积极性,同时让大家在活动中学习和成长,平时要主动关心同学们,及时了解大家的思想情况,帮助大家解决学习和生活上的困难,所以大家有烦恼可以随时告诉我,我会尽力帮助大家解决的,我要说的是这些了,希望以后大家在学习和生活上能互相督促,互相帮助,共同进步!

    文艺部长:

    各位老师、各位同学:

    自开学这段时间以来,我与同学们的相处中,我被选为本班文艺委员,这是班级对我的信任,当文艺委员期间我认识到了自身的不足,上课开小差,爱玩爱闹,精力不集中,在此我提出来,希望大家监督并帮助我改正。

    在唱歌的十分钟内有时说话,有时唱两首就不唱了,我以后会按照学校的规定做。

    希望大家配合我的工作,把教室内的气氛更浓烈。

    6.求一篇关于基层党组织召开专题组织生活会,批评和自我批评的材料

    一、在讲字上下功夫一是要从思想上消除顾虑。

    一个人有点缺点、毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致小病拖成大病。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行这句格言大家都知道,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

    严于解剖自己、勇于讲出自己的缺点是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激。

    虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气,得到的也将是自己的进步和同志的信任。所以真正的共产党员是不怕批评和自我批评的。

    应该放下包袱,消除顾虑,勇敢的拿起批评和自我批评的武器,严肃认真的搞好评议整改。二是领导带好头。

    党员领导干部一方面必须严于解剖自己,善于反躬自省,勇于承担责任,广开言路,虚心听取和正确对待来自各个方向的批评意见。要经常看到自己的不足之处,认真开展批评和自我批评。

    另一方面又要敢于坚持真理,敢于带头同各种错误思想,错误倾向作斗争,该批评的要理直气壮地进行批评,该处理的要恰如其分地处理,不退缩躲闪,不姑息迁就,不纵容包庇、坚决维护党的原则和党的利益,切实通过自己的模范作用,把批评和自我批评有效的开展起来。三是坚持理论联系实际。

    广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,认真整改,取得实效。二、在评字上下功夫一是从团结的愿望出发,与人为善。

    团结,是批评的出发点,也是批评的目的,也就是说从团结的愿望出发,经过批评使矛盾得到解决,从而在新的基础上达到新的团结。我们开展批评和自我批评,对犯错误的同志采取团结批评团结的方式,是为了弄清思想,团结同志,提高党的战斗力。

    如果没有团结的愿望,出发点就不正确,这个目的就达不到。毛泽东同志曾说首先需要从团结的愿望出发,因为如果在主观上没有团结的愿望,不可收拾,那还不是‘残酷’斗争,无情打击,那还有什么党的团结?可见,能否做到从团结的愿望出发是区分批评和整人的重要标志。

    历史证明,惩前毖后,治病救人是开展党内批评的正确方针。一个同志在政治上、思想上、作风上有了病,一定要援之以手,尽心治疗,越是重病,越要努力做到妙手回春。

    对于错误,要做到知无不言、言无不尽,要无情地揭露和批评,不能姑息,而对犯错误的同志本人,必须要抱有诚心,帮助他们吸取教训,改正错误。二是要有统一的是非标准。

    进行批评,应当遵循客观的、正确的是非标准。有共同的是非标准,才有统一的认识基础。

    在党的生活中,常有这样的情形:一些同志站在错误的方面批评正确的东西,或者从错误的观点、立场出发抵制正确的批评,或者批评和反对双方各持已见,争执不已,究其原因,往往同他们据以批评和自我批评的是非标准不同有关。共产党人进行批评和自我批评,必须以无产阶级政党的思想原则、政治原则和组织原则作为难绳,把是否符合党和人民的利益作为鉴别人们思想行为的基本标准。

    三是坚持实事求是的原则。只有从事实出发,有根有据,才能使批评者与被批评者站在一个事实的立场上,才能使被 批评者心悦诚服地认识和改正错误。

    不管是批评别人还是自我批评,都应该以事实为依据,既不夸大,也不缩小,既不无中生有,也不隐瞒遮盖,既不主观臆断,也不道听途说,更不允许捏造材料,诬陷同志。对同志的错误要弄清它的表现,性质,程度,危害,产生的原因,以及克服的方法,切实帮助同志认识错误,改正错误,特别是对问题的性质和错误的程度,要进行合符实际的分析。

    三、在公示上下功夫坚持走群众路线。及时公示结果,接受监督。

    以诚恳的态度,切实可行的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。

    不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和成效,充分调动群众参与的积极性。毛泽东同志曾经指出,不惧怕批评与自我批评,正是抵制各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一方法。

    今天,党是执政党,党的状况决定着国家的前途和命运。一切忠实的共产党员,要积极开展正确的批评和自我批评,以维护党在思想上、组织上,作风上的纯洁,有效地抵制腐朽思想,坚决克服消极腐败现象和各种错误倾向,使党更具有凝聚力和战斗力,早日实现我们的中国梦。

    7.党员开展两学一做批评和自我批评,会议最后总结怎么写

    “两学一做”期间学习党章心得及自我批评

    自从开展“两学一做”活动以来,我认真学习中国共产党党章,仔细阅读了相关党规党纪,在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道,心中有一种感觉,感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑,站在悬崖边挥舞,如果心中没有对党章党规的敬畏之心,很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖,深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

    没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念;久而久之就会变得肆无忌惮,为所欲为;但“天网恢恢,疏而不漏”,这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

    作为一名党员,学习党章党规就是为了加强宗旨教育,提升责任认识,强化担当精神,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党章党规是底线”,做到工作生活中不破规矩、不松底线。

    通过这次学习也进一步加深了对党章的理解,并且对照党章也认识到了自身的不足,总结为以下几点:

    首先;政治理论水平还不够高;理论学习依然不够,有待进一步强化提高,存在党员意识、宗旨意识淡薄问题,存在侥幸心理,认为只要跟着党组织学习就已经足够,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,并且平时学习的内容还不够全面、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考,导致理论联系实际、指导实践不够等问题的出现。

    其次;创新意识还不够;工作中,不会很大胆的表达自己的想法,不会去重视这个创新问题,觉得之前怎么解决,就会终始不渝地去解决问题。问题出现时,不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。在工作中对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

    还有一点就是;自身协调能力不强,与个别同事沟通少,特别是与领导沟通的少;在平时工作中,有时会只顾工作,而忽略了与他人的交流,不够生动活泼。

    针对以上自身问题今后争取做到以下几点:

    1、加强政治理论学习;坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、认真贯彻落实中央指示精神,做到多看书,多读报,了解国事关心国事。通过学习,才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观;树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。

    2、在工作中加强专业知识学习,认真履行岗位职责,努力改变工作中遇事处

    理不果断、不细致等问题,提高创新意识,针对施工过程中出现的问题应尽可能的采取更优化的解决方案,开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用,遇到困难冲在前头,要有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来,做到理论指导实践。

    3、在生活中加强与同事间的沟通交流,积极了解同事们的思想动态,及时将基层同事的内心意愿反映到领导层,发挥党员作用,紧密联系群众,起到沟通桥梁作用,使项目部员工更加团结一致,保持良好精神状态,以更高的热情投入到各项工作当中去,齐心协力为项目、为公司、创造更好的效益。

    8.党组织生活会自我批评怎么写

    (1)政治学习重视程度不够,缺乏学习主动性、积极性。

    (2)身份意识不够,片面侧重分管业务,未充分起到好参谋、好助手作用。

    (3)组织纪律性不强,有时为业务需要,未严格考勤纪律,起到不好示范作用。

    (4)对学习缺乏紧迫性和自觉性,忽视理论素养、知识水平和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作。

    (5)思想解放程度不够,工作中有求稳思想,创新不够。

    (6)有时过多注重感情和自觉,片面维护团结,不利于同志长期成长。

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