物理实验报告表格范文
【大学物理实验报告的格式样本】
实验名称实验日期一、实验目的二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.七、实验结果:扼要地写出实验结论八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.十、(附件)经老师确认后,在预习中设计好的,用于记录实验原始数据的表格.(一般情况下:第八点和第九点可省略)。
物理实验报告的格式怎么写?
一、实验目的二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.七、实验结果:扼要地写出实验结论八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.例如:班 级 姓 名 学 号 日 期 实验课题 研究平抛物体的运动 实验目的 1.描出平抛物体的运动轨迹. 2.求出平抛物体的初速度.实验原理 平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
只需测出运动轨迹上某一点的(x,y由x=V0t y= 得:V0=x器 材 斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺实验步骤 1. 用图钉把白纸钉在竖直木板上。 2. 在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切3. 线水平。
在纸上记录O点,4. 利用重垂线画出通过O点的竖直线。 5. 在木板的平面上用手按住卡片,6. 使卡片上有空的一面保持水平,7. 调整卡片的位置,8. 使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,9. 然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点,10. 这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。
多次实验,11. 描下多个点。 12. 用平滑的曲线将小球通过的点连接起来,13. 就得到小球平抛运动的轨迹。
14. 以O为圆点,15. 画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴. 16. 从曲线上选取A、B、C、D四个不同17. 的点,18. 测出它们的坐标,19. 记在表内。 根据公式v0=x 求出每次小球平抛运动的初速度,再求出V0的平均值。
实验记录 X(米) y(米) V0(米/秒) V0(平均值) A B C D实验分析 1.实验注意点: a. 固定白纸的木板要 。 b. 固定斜槽时,要保证斜槽未端的 。
c.小球每次从槽上 滑下。 d.在白纸上准确记下槽口位置,该位置作为 。
2.实验误差: (1)计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。 (2)木板、斜槽固定好后,实验过程中不改变位置。
实 验练 习 1.在研究平抛物体的运动的实验中,已测出落下的高度h与对应的射程x如下表,则物体平抛初速度为 。(g=9.8m/s2) h (m) 5.00 11.25 20.00 24.20x (m).为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的? 答: .请你依据平抛运动的实验思想,自己设计一个测定玩具手枪子弹速度的方法。
(1) 器材: (2) 步骤: (3) 手枪子弹速度V0= 。(用字母表示)教 师评 语记 分。
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【实验目的】用天平和量筒测量牛奶的密度。
【实验原理】ρ=m/V 。
【实验材料和器材】牛奶、天平、砝码、量筒、烧杯。
【实验方法(步骤)】
1. 将天平放在水平台面上,按天平使用规则调节天平平衡;
2. 将适量的液体加入到烧杯中,用天平称量出液体和烧杯的总质量m1,记录于预先设计好的表格中;
3. 将量筒放在水平台面上,把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出示数并记下量筒内液体的体积V;
4. 称出烧杯和杯中剩下的液体的质量m2,记录于表格中;
5. 根据ρ=(m1-m2)/V ,计算出牛奶的密度;
6. 为确保测量准确,可进行多次测量(一般不少于3次),取ρ的平均值,作为测定结果。
【注意的问题】倒入、倒出液体时应小心,不能溢出。否则造成测量误差。
【记录表格】略。
完整的物理实验报告
器材:直流电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线、欲测的定值电阻 步骤: 1、连接好电路(将直流电源、电流表、开关、滑动变阻器、欲测的定值电阻用导线串联,并将电压表并联在定值电阻的两端),检查无误后闭合开关。
2、多次改变滑动变阻器的阻值,读出每一次电压表和电流表的示数,用公式R=U/I算出每一次的电阻及平胆籂册饺夭祭差熄倡陇均值,并填入下表 实验次数 电压(V) 电流 (A) 电阻(Ω) 平均电阻(Ω) 1 。 。
。 。
2 。 。
。 3 。
。 。
算出的平均电阻就是这个电阻大致的电阻值 实验总结。根据实验过程和结果,经小组讨论后,填写下表。
1、 电路中有哪些电路元件,它们各有什么作用? 2、 实验证明,对一定的导体来说,即在________不变时,流经_______ 电流与加在________ 电压成 比。 3、 为什么每次实验的数据会有差异? 4、 被测电阻的平均阻值有什么实际意义? 5、实验心得:。
物理实验报告的基本格式
数据处理阶段: 1.将数据制成表格形式 2.计算各测量元素的平均值 3.计算各元素的a类不确定度和b类不确定度(其中分别代表实验数据的误差和实验仪器的误差) 4.最终表达:x=平均值±不确定度 x的相对误差=不确定度/平均值(百分制) 误差分析阶段:主要讨论误差的来源,可能来自于实验原理或自己实验方法或者实验仪器的改进,然后必须提出如何改进或做的更好之类明确的方法,这样你的分析才是有结果的,有意义的。
通常为了表达的效果我们会使用图像来形象说明,这是有必要的,号的实验报告应该是简洁的,明确的,建设性的,甚至是专业性的。