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  • 导师意向表个人情况说明

    1.如何撰写研究生选导师的个人意愿陈述

    作为一名研究生,你也许已经感觉逐渐适应了研究生学习生活、你也许为研究生读起来如此轻松和自由而高兴,你也许正在为选择方向、如何进入课题、如何开展研究工作而迷茫。

    但有一点得提醒你:三年的研究生学习阶段并不像多数人想象的那么长,而该阶段又是多数同学人生和事业的关键时期,有许多重要的任务和目标需要奠定基础或完成。所以,你需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。

    研究生的学习与你以前的学习在内容和形式上都有大有区别,你也必须要充分意识。结合一些专家的认识和我们的一些体会,下面就该阶段的学习内容和任务按学年作个简单介绍,供同学们参考。

    根据不同的学校、不同的情况,在时间和内容上可能会有所不同,因此仅作参考。

    2.推免硕士,给高校导师发邮件,说明意向,没有回复,是不是表示失败

    不一定表示失败。因为你是推免考生,想必你很优秀,你选择的导师是最好的硕士生导师吧,一般导师也喜欢要优秀的推免生,有以下几种推测:

    1.有可能这个导师比较严肃,不轻易表态或者对你印象不深所以不回答答应与否;

    2.导师不喜欢用邮箱,十天半月不上网

    3.导师是牛人,其他录取考生也向他说明了意向,他正在斟酌要谁

    4.导师太牛所以脾气大,不甩任何人

    5.导师要难为学生一下,不轻易答应

    6.最坏的情况:你失败了,他不想带你

    建议对策:

    1.向知道情况的人了解导师不回复可能属于那种情况并作出对策

    2.不必考虑太多,打导师的电话吧,说明你是谁、你想做他的学生、并说明你的优秀、说明对导师的景仰,注意一定要有诚意,十二分的诚意,而且要很有礼貌不能冒昧。

    3.做好准备工作后,找机会见导师一面,面谈最有效(最好带着你的学术成果、说明你的优秀)。注意不能冒昧不能急躁,有的导师很注意礼节问题

    4.如是最后一情况,那放弃吧,到学校再说,或者转向其他导师(注意一定要确定是这个老师不要你,不然你转向其他老师他会觉得你一人投二主,不高兴)

    以上所有对策都要注意一点:要有礼貌不要冒昧,要明确表达出你的意思并说明你的优秀

    我说了这么多,希望对你有用,满意的话补分吧!

    3.求一分钟自我介绍,说明求职意向(中学数学教师)及兴趣爱好

    一、自己对教师职业理解和热爱:这是自己的愿望,希望通过自己的努力为学校、为祖国培养更多优秀的人才。

    二、工作态度:如果自己有幸能够成为一名教师,会在岗位上兢兢业业,无悔的奉献,使自己的人生价值在学校得到充分的体现。

    三、具体工作方法:学会适应现代教育,希望能够成为学生的良师益友,做家访或者多和学生沟通,提高教学质量,争取做到学生的学习和身心发展双丰收。

    四、为人处世、学习态度:尊重团结同事、向学校的前辈们请教教学经验,让自己在短的时间内得到提高,也盼望能够在一个大家庭中工作生活的开心充实!

    4.研究生换导师

    首先 你要给有意向的导师进行沟通,如果他愿意接收你,而且他手下带研究生的名额还有空额的话你就有机会了。

    其次,你还要和你导师进行沟通,委婉提出想换导师的想法(注意:提出想法的时候你要注意两点:一是你要考虑清楚,是否真的要换,二是你有意向的导师是否会接纳你。如果这些都确定了 那就可以像导师提出想法。)

    最后再强调下:还有一旦想法像导师提出,你就没有回头的余地了。因为有些心眼小的导师会觉得学生想换掉他是很伤面子的事情,甚至还会有损导师与导师之间的关系。

    所以建议你想好,因为开弓没得回头箭。

    5.导师叫我发一份个人简历给他,简历要怎么写

    一般简历都从以下六个模块去写:

    1、基本信息

    基本信息包括姓名、毕业院校、手机号码、邮件和求职意向。求职意向的职位一定要写上去,这样显得有针对性,不会被认为是海投。另外,不要出现手机打不通、邮箱是错误的情况。

    2.教育背景

    写出学校、学历、专业和起止时间。

    不要在下面罗列出一堆课程名称,你应聘的职位是什么,就相应地写什么样的课程。如果公司招的是编剧,你写一堆统计学、网页制作、整合营销传播课程放上面等于在说废话。

    3.实习经历

    1)按照与应聘职位的匹配度的高低来排序。

    2)实习经历,不能只写一句“xx年xx月到xxxx实习”,要写的重点是你在那里每天的工作内容是什么,你参与了那些项目、活动中,你为那个公司做出了什么贡献,最后你获得了哪些能力。

    4.项目经验

    如果没有做过项目,可以从毕业设计或某一门课程设计入手,比如你的毕业设计是如何选题的,调查了哪些资料,是怎样安排整个毕设的进度,是通过什么方法完成的毕业设计,在这个过程中你学会了什么,以后做类似的工作时,你有什么样的经验可以提供等等。

    5.校内实践

    如果没有实习经历和项目经验的话,校内实践必须要重点写一写。比如图书馆的辅助管理员,社团实践,志愿者,或者一些兼职。写法也要围绕工作内容、渠道和效果来写。比方说,在社团中曾经担任过社长有时就代表着领导能力,独立安排跨校联谊等活动,可能代表着协调力、谈判力或是开发市场的能力,这样也可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性,也是另类彰显能力与评估发展性的指针。

    6.自我评价和个人技能

    自我评价:

    这一部分不是非常必要的,但对于经验不够丰富的同学来说,自我评价可以使简历看起来更加丰满。可以分两点来写:

    首先从你面试的公司类型来写,比如是某家互联网公司的岗位,你可以写对互联网新事件、新词汇有较高的敏锐度,善于捕捉、发现网络热点等。

    然后从岗位要求的一些素质来写,比如岗位要求是文案撰写能力强,那你就需要用事实+数据来佐你的文案能力,比如说你在什么平台发布过哪些文章,获得了多少阅读量和转载量。

    或者把自己在生活学习中的一些细节提炼出来,体现自己具备哪些优良的品质。

    如果你喜欢看书,你就可以写平均每月阅读多少本书,对于哪些领域的知识有一定的涉猎;还可以加上热爱学习且具有一定的自主学习能力,善于总结一般性规律,从而来弥补自己的实践经验的不足。

    如果你坚持每天跑步,你就可以写每天跑多少公里,坚持了多少天,从而体现了你具有很强的自制力和意志力,能够适应高强度高压力的工作。这样HR就能根据你这些品质判断你是否适合这份职业。

    个人技能:

    也要有针对性,简捷地写出自己掌握了什么,会用什么,通篇之下尽量不要出现精通这类的词。

    TIPS:

    1)用词专业化,多用行业术语。

    2)能力不够的时候放大经历,经历不够的时候放大能力。适度放大化,但千万不要超出自己的能力范围之内。

    3)不要经常出现形容词、副词,HR希望看到的是你怎么做事的,怎么解决问题的,而不是你做了什么事,你做的事有多么伟大,小事情也是能体现出个人能力的。

    6.考研复试时导师最想看到什么样的自我介绍

    1、语言通畅流利,自我介绍的个人基本信息情况要简单明了。

    一般复试的自我介绍方式要么是中文要么是英文,无论是哪一种,你在进行自我介绍的时候都需要将你的个人的基本信息传达给老师,比如你的姓名、年龄、就读的本科院校等。

    一定要简明自己的个人情况,因为一般自我介绍的时间只有1到3分钟,前面基本信息说的太多会显得啰嗦,没有条理,很容易让老师感觉疲惫。但是并非说简单说就是不说了,你也要找闪光点,引起老师的注意,比如你的名字难记住,你就将你的名字的寓意解释给老师听,让老师也能对你多加重印象。

    2、侧重说明636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623063自己在本科期间获得的获得过的奖励、参加过的大型比赛!

    如果你在就读本科的时候获得过的奖励、参加过竞赛、社会组织的活动等,可以侧重的说一下,因为这是你的优势。说明你付出的努力与进行的职责,自己在这些实践中学到的一些经验,你觉得这些经验对你现在的帮助等话题来加强你的优势。但是说明你的优势,一定要是充分,切记胡乱添上的经验活动,那样很容易被老师三言两句问出来的,就容易变成你的劣势了。

    如果你没有参加过大型的活动、比赛这些优势的话,你可以说一下你自己个人的特点,比如说你是一个很有行动力、执行力的人(一般老师也喜欢有责任感、执行力强的学生),你曾经在某些事情上的体现过的这些特点,尽量的体现你的优势,研究生的复试和你工作面试是一样的。

    3、解释自己报考这个学校、专业的原因,及对自己未来在专业上的发展!

    既然报考这个学校、专业肯定是有原因的,尽量多了解一些这个学校发生的事情,这个专业在领域上有哪些突破等,要知道,老师也是喜欢别人夸自己的学校的。如果是同专业读研的,你要说明你看中了这个学校的什么实力,不要了解的一知半解,老师是一眼就能看出来的。如果是跨专业读研,那就更要好好的说明自己跨专业的原因。

    说明这些原因后,就可以讲一下自己希望在读研之后有什么样的发展,对自己的规划是什么样的,比如有的人就会说想要在自己读研的时候发表多少篇论文,跟进多少的项目,有的人会想说在这领域有点什么研究突破等等。一方面让老师了解到你是一个清楚自己能力和发展的人,还能侧面的向老师表达了你报考这个学校专业的意愿和决心!

    4、端正的态度,礼貌用语,讲究说话技巧会给你加分!

    同样的内容,让不同的人说,就是不同的效果,这就是说话的技巧。一般复试前考生都会将自己要介绍的内容写成稿子,为了能够流畅的说出来,只是要注意,如果你的介绍就是背诵,就会显得太过于刻意,很容易失去说话的渲染力,老师也不愿意多听的。

    好就是自己熟记自我介绍,尽量将话说的生动有趣,可以像讲故事一样带动老师的情绪,仔细听你说的什么,侃侃而谈的同时不会觉得你是在念稿子。

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