1.具有历史题材的自备稿件散文

《蔡文姬》

蔡文姬：

父亲！大家都睡定了，我现在又来看你来了。你怕会责备我吧？曹丞相苦心孤诣地续我取我回来，应该是天大的喜事。但我其不应该呵，我总是一心想念着我留在南匈奴的儿女。虽然有四姨娘在那里替我照拂他们，但他们总是-时一刻都不离开我的心。（起立屏营》？我离开他们己经一个月了，差不多每晚上都睡不好觉。我总想在梦里看见他们一眼。但奇怪的是他们总不来入梦。爹爹，你说，我离开了他们，他们是怎样地伤心呵。特别是我那才满半岁的女儿。我都在这样思念她，她怕天天都在哭吧？唉，我一听见小孩儿的声音，就好象他们的声音。我一看见别人的小孩儿，就好象他们来到了我的眼前。但是，一个月了，我总不能梦见他们一次呵！（抚墓碑发问）呵，爹爹，该不是孩子们生了病吧？孩不是碰到什么灾害吧？该不是……唉，我真不敢想象呵，但我的心却一刻也不让我停止想象。我无时无刻都在想呵，钣也不想吃，觉也不能睡。象这样，我到底能够做些什么呢？呵，我辜负了你啦，爹爹！（跪下）曹丞相要我学那班昭，让我回来继承父亲的遗业，帮助撰述《续汉书》。但我现在已经成了一个废人。我有什么本领能够做到班昭？我有什么力量能够撰述《续汉书》呢？呵，父亲，请你谴责我吧！谴责我吧！我为什么一定要回来？我为什么一定要回求呵？……”（倦极，倒在墓前，昏厥）

2.一篇描写青春的自备稿件

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴

轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏

淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁

（纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁）

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回

没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她

洋溢着眩目的光华像一个美丽童话

允许我为你高歌吧以后夜夜我不能入睡

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由地飞

梦里的天空很大我就躺在你睫毛下

梦里的日子很多我却开始想要回家

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌

等待着终于有一天它们在世间传说

3.具有历史题材的自备稿件散文

《蔡文姬》蔡文姬：父亲！大家都睡定了，我现在又来看你来了。

你怕会责备我吧？曹丞相苦心孤诣地续我取我回来，应该是天大的喜事。但我其不应该呵，我总是一心想念着我留在南匈奴的儿女。

虽然有四姨娘在那里替我照拂他们，但他们总是-时一刻都不离开我的心。（起立屏营》？我离开他们己经一个月了，差不多每晚上都睡不好觉。

我总想在梦里看见他们一眼。但奇怪的是他们总不来入梦。

爹爹，你说，我离开了他们，他们是怎样地伤心呵。特别是我那才满半岁的女儿。

我都在这样思念她，她怕天天都在哭吧？唉，我一听见小孩儿的声音，就好象他们的声音。我一看见别人的小孩儿，就好象他们来到了我的眼前。

但是，一个月了，我总不能梦见他们一次呵！（抚墓碑发问）呵，爹爹，该不是孩子们生了病吧？孩不是碰到什么灾害吧？该不是……唉，我真不敢想象呵，但我的心却一刻也不让我停止想象。我无时无刻都在想呵，钣也不想吃，觉也不能睡。

象这样，我到底能够做些什么呢？呵，我辜负了你啦，爹爹！（跪下）曹丞相要我学那班昭，让我回来继承父亲的遗业，帮助撰述《续汉书》。但我现在已经成了一个废人。

我有什么本领能够做到班昭？我有什么力量能够撰述《续汉书》呢？呵，父亲，请你谴责我吧！谴责我吧！我为什么一定要回来？我为什么一定要回求呵？……”（倦极，倒在墓前，昏厥）。

4.求几篇清新秀丽的自备稿件

江南雨如梦 一直以来，都在做着一个同样的梦。

梦里，你撑着红色的绣伞，踱步在充满春意的花丛间。细风中，雨飘忽如雾，单薄的倩影，让我生出“楚楚可怜”的愁绪。

春草如洗，调皮的阻绊着你闲逸的脚步，打湿了粉红的丝边裤脚，也湿透了你寂寞的心情。远眺着雨中的青山，脸上的忧郁诉说着你的落寞。

“和风细雨不思归'，你就站在那里，望穿了千山，望穿了秋水，望穿了前世轮回。 梦醒后才知道，这只是一个梦，一个只有在江南才有的梦境。

我居然与李商隐做着同样的梦，他在千百年前就说“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”。我能感受到他在千年前，那个夜凉如水的清宵，他无比落寞的愁绪。

幽人独居，怀念的自然是佳人。而我，却是念念不忘一直以来在我梦境中萦绕不去的江南春雨。

这不能不说是个遗憾，十分美丽的遗憾。 北方的春雨，给人一种萧索的感觉。

粗野的雨滴，打落了满地的梧桐花。归来的燕子不敢在雨中尝试那种翩纤的飞舞，因为那雨是极不温柔的。

满地的残红，诉说着北方花朵的凄凉命运。就是这个时候，心绪会低落。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。 感受北方粗野的春雨，便会更加向往江南的和风细雨。

我想，这是两种截然不同的对比。 于是无数次的梦中，我如失魂潦倒的诗人，不停的漫步在古朴的江南巷，寻找日夜思念的雨季。

还有雨天里秀发如丝，肤如凝脂，臂如白藕的佳人。“今宵酒醒何处？杨柳岸.晓风残月，”我愿在江南的雨中长醉，让多情的杨柳喃喃的轻笑我。

我将不会觉得难堪，因为温柔的雨，如体贴的佳人，抚平我执意的轻狂。这个时候，最怕见到比翼双飞的燕子。

因为我会怀疑它们是故意在我的面前飞翔，故意要让我倾慕。它们嘲笑着我：“这个落魄的诗人，醉入江南的雨季。”

于是无数次的梦中，我如风流的才子，伫立在亭台的中央，赏雨。风轻轻吹起面前石桌上的宣纸，纵使拿着笔，也无心作画。

双眼中，有一幅绝世的丹青。那是我梦中雨雾缭绕的思绪，江南的雨景。

只是梦中的佳人，没有在这个雨季出现。绝世的丹青，在我吟哦的惆怅中，化成千古的憾事。

向往江南的春雨，更为了我魂牵梦绕的江南情结。

5.适合女孩子的自备稿件 大气一点的

自备稿件《荷塘月色》： 曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这时候，叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。 这些树将一片荷塘重重围住；只在小路的一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便是在烟雾里也辨得出。 树梢上隐隐约约的是一带远山，仅有些大意罢了。

树缝里也透着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

6.男生自备稿件

择自备稿件，

一定要选择自己喜欢的，

感兴趣的，适合自己的。

如果别人推荐的再好，

不适合自己，也不要选择。

自备稿件 考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。

这个还要根据你的声音条件来选择，

如果是比较宽厚的，

就适合读一些大气，

有深度的文章，

如果是偏细偏高的话，

读寓言再好不过了。

要表达真情实感，

最好是自己写的，

能表达出自己真情实感的东西，

往往才是能够打动考官的。

7.播音短小精悍的自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。 第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。 第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。 第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。 第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章， 第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

8.播音主持男生的自备稿件

在我凝望的那个遥远的北方，漫天大雪正在轻盈地起舞飞扬。大雪飞扬在古老的冬天里，我看见所有的生命都在这白色的柔絮中幸福地迷醉。北风在呼啸，大雪在飘飞。沉默的黄土高原已在飘飞的大雪中沉默了千百年。镶嵌在黄土高原上的窑洞，在呼啸的北风中，总是紧闭着厚重的木门，使人感到北方的日子，总是那样的漫长而又寒冷。飞扬的大雪在天地之间，以最原始的色泽，扑翅而来。那些纷沓而至的记忆在不知不觉中就覆盖了岁月的旷野。

面对着历史的天空，我们飘飞的思绪，融入了纷纷扬扬的大雪之中。在巍峨的长城之上，飞扬的大雪好像飞扬起一个个鲜活的面容，刀光剑影在冷寂的雪光里若隐若现。战马嘶鸣声在纷飞雪片之间飘近又飘远。英雄射出的箭在射穿了滚滚的烽烟之后，又射落了无数个飘雪的冬天。厚厚的积雪掩藏不住隆起在历史深处的苦难和壮举。厚厚的黄土掩埋不了一个帝王的梦想和野心。那些列队的秦俑站在两千多年前的风雪中，矜守着一种使命和光荣。

千里冰封的是曾经的荣华和富贵；冰封千里的是曾经的辛酸和泪滴。万里雪飘的是所有与幸福有关的往事；雪飘万里的是所有与爱情有关的诗句。大雪飞扬在冬天的高处。飞扬在时间无边的空旷里，以千古的素洁隐入了苍凉，隐入了历史。那个千年的渔翁不知是否还独钓着一江寒雪；那个边塞诗人的梦，不知是否还如千树万树的梨花一样盛开……

一片片的大雪飘落在我们生命的原野上，我们以怎样的方式，将雪花般的梦幻珍藏？我们以怎样的姿态迎接着春天在一场大雪之后到来？站在江南的一座小桥上，我向着大雪飞扬的北方凝望。

飞扬的大雪就是我飞扬的渴望和梦想……

9.有关于梦想的自备稿件吗

有人说，“梦想”， 是一个不切实际的词。

如果真是这样， 那么，该如何， 去面对内心的质问？ 去安抚夜里躁动的灵魂？ “不忘初心”， 你是否还记得。 当初那股热情， 对艺术那份，爱！ 死去活来。

静静地深夜里， 静静地对自己，说： “如何能放弃！？” 是啊，“梦想”， 每个人都有， 却少有人坚持。 那些坚持下来的人们， 曾经对我说过， “梦想是存在的， 就像你踏破了铁鞋， 双手磨出血， 登上山巅那刻， 阳光在脸上倾泄。

睁开眼， 天下，就在你的眼前。” 相信，梦想的存在， 并且，为此而拼搏。

扬帆，在金秋十月， 收获，在金榜留名！ 这个十月，在天下扬帆，让梦想起航！ 如果您对艺术有一颗炽热的心，但不了解如何走进理想的专业； 如果您不拘于传统，渴望与别人不同； 如果您想给自己的高考多一次机会， 那么天下文化“2016春季艺考咨询活动”将是改变您人生的选择！ 如果您是家长，参加活动，您将为孩子赢得一次改变人生的机会，多一条考上理想大学的机会；如果您是学生，参加活动，您将发现一个与众不同的自我，心满意足地考上艺术名校，收获一份难以忘怀的快乐！ 。