对毕业生的评语
1.求大学毕业生优秀评语,希望不要发网上的,用于参考
既然你不要网上的,那我就自己写吧首先,评语重点写毕业生的优点,比如说学习认真,乐于助人,做事认真等等,其次写一些缺点,比如自控能力不够高,马虎等等。
但有一个原则,那就是多些优点,以显示对他的期望与鼓励,缺点最好一笔带过。最后再写一些希望和祝愿,比如:希望你在以后工作的日子里能够保持优点,改正一些不良的缺陷,为祖国服务,为母校争光。
举例(一部分是网上的):该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。
该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。
在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。 该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自。
2.老师对学生的评价100字左右
你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成e69da5e887aa7a686964616f31333431346461绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。
3.对一个学生的评语及鼓励
大家都愿和你相处。
你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在**上,你的小作文发表在校队报上。
老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?你是个活泼可爱的小姑娘,课堂上总能看见你高高举起的小手,回答问题总是令老师满意。
你能歌善舞,那优美的歌声和舞姿,曾打动多少小伙伴的心,在校第二届艺术节中,你为班级赢得不少荣誉。希望你能继续努力,在知识的海洋中乘风破浪。
你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你,课堂上老师提问,你总是第一个举手,回答问题时,声音又是那么响亮。
你热爱科学,在今年的**比赛中,你荣获二等奖,如果你能更加严格要求自己,准会成为一名优秀学生。在学习上,你能脚踏实地,刻苦勤奋,所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。
在工作上,你是老师的小助手,能带好班级,做到实事求是,以身作则。在各种比赛活动中,你都能积极主动带头参加。
在老师心目中,你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉,你可不能自满,因为这才是个起点。
你是个人见人爱的好孩子。身为班长,你处处以身作则,做好老师的小助手,主动帮助后进生,和同学友好相处,待人有礼貌。
你兴趣广泛,做事是那样的执着、一丝不苟,在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖,为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师檄文你能继续努力,勇敢地攀登科学高峰。
你是个恬静、可爱的小女孩。样样事情你都用心去做,都做得有条有理。
你学习认真,无论是课堂作业,还是家庭作业,一笔一划都是工整的。你能关心、帮助有困难的同学,同学们都非常喜欢你。
你有着很好的艺术天赋,如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求,你一定会取得更大的进步。董卫华同学:你热爱班集体,对卫生委员的工作是那么尽职尽责,多少次,天黑了,你还在教室里忙碌;多少回,天刚亮,你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。
我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊!你是一个聪明活泼的小女孩。在课堂上,你能大胆、有条理地发表对问题的看法,一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒;活动课上,你在电子琴前的精彩表演,吸引了多少同学在欣赏;儿童节,你落落大方地主持节目,给同学们、家长们留下了美好的印象;你学习好,又乐于助人,同学们都佩服你。
老师希望你多参加体育锻炼,让自己有一个健康的身体。你是个活泼可爱的女孩子。
当你发现哪个同学跟别人闹意见了,就热心地帮助他们妥善地解决问题;当你看见哪个同学忘记带本子了,你总能把自己的本子借给他。校运会上,你捧回了百你赛跑第一名的奖状,赢得了同学们的热烈掌声。
老师希望你能不带零食到学校里吃,并认真把字写好。何欲雄:你是个聪明的男孩子,每当同学们被老师的问题难住时,你总能想出个好方法来,让同学们好佩服啊!课外活动或班会上,总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。
老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。
你端正大方的铅笔字,曾在校书法比赛中获得一等奖,赢得大家的好评。每当同学们有困难时,你总能伸出友谊之手,难怪大家称你“小雷锋”。
你爱好体育,在校运动会上为班级争得荣誉。要是在课堂上你能踊跃发言,大胆发表自己的想法,定能取得优异的成绩。
你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。你做起事来使男孩子都很佩服。
学习上,你的成绩总是名列前茅。舞姿是那样的轻盈。
同学们不知有多羡慕呀!老师为有你这样的学生感到骄傲。不过,你要争取一些时间好好地参加体育锻炼,好吗?你活泼好动,又很要强。
那一次,为了证明你的观点是正确的,你又是找寻课外书,又是请教老师,着实让老师感动。你一手漂亮的字,令同学们称赞。
你井井有条地安排卫生大扫除工作,从不炫耀自己的劳动成果。你总是及时组织你的组员完成学习任务,从不用老师担心。
老师希望你做每一件事都要有毅力,好吗?你多才多艺,教师和同学都有非常喜欢你。“六一”联欢会上,你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。
看图说话写话,你那有条有理的语言表达,让同学们乔目相看。可你总是粗心大意,有时做事丢三落四,教师相信你经过努力一定会改正的。
你是个别文静内向的女孩,从来不多说一名话,可老师和同学却又是那么喜欢你。因为下课了,是你主动把黑板擦得一尘不染;课桌椅坏了,是你默默。