1.医学检验免疫实习报告

在医学检验免疫实习，让我对免疫有了更深刻的认识，我学习了好多新的知识认识了好多新的检验仪器。

在实习中我学会了好多比如：肺炎支原体抗体检测[金标免疫斑点法][胶体金法]还有结核分枝杆菌抗体诊断【胶体金法】还有肾综合佂出血热病毒抗体诊断【胶体金法】还有甲型肝炎、乙型肝炎（五项）、丙型肝炎病毒抗体诊断【酶联免疫法】还有人类免疫缺陷病毒抗体诊断【乳胶层析法】还有TORCH--IgM(CMV、HSV、RV、TOX)四联检测【胶体金法】还有很多的检测顶目等……让我学到好多对免疫有了新的了解从今后我会好好学习努力实习做一个老师的好学生，做一各合格的检验医生。.。

2.医学检验免疫实习报告

在医学检验免疫实习，让我对免疫有了更深刻的认识，我学习了好多新的知识认识了好多新的检验仪器。

在实习中我学会了好多比如：肺炎支原体抗体检测[金标免疫斑点法][胶体金法]还有结核分枝杆菌抗体诊断【胶体金法】还有肾综合佂出血热病毒抗体诊断【胶体金法】还有甲型肝炎、乙型肝炎（五项）、丙型肝炎病毒抗体诊断【酶联免疫法】还有人类免疫缺陷病毒抗体诊断【乳胶层析法】还有TORCH--IgM(CMV、HSV、RV、TOX)四联检测【胶体金法】还有很多的检测顶目等……让我学到好多对免疫有了新的了解从今后我会好好学习努力实习做一个老师的好学生，做一各合格的检验医生.。

3.医学免疫学学习方法,20分

二、记忆是基础，理解是关键，注意与临床实际相结合 从学科特点看，免疫学具有形态学和机能学相结合的特点，常以形态学为基础，但落脚在机能学上。

因此，它的知识中既有形象、直观的内容，又有抽象、理念性的内容。而形态结构是为功能服务的。

所以学习中必须抓住功能这个“重中之重”。 免疫学中有许多基本概念，如中枢免疫系统、外周免疫系统、淋巴细胞再循环、抗原、抗体、免疫球蛋白、补体、细胞因子、粘附分子、过敏毒素、超化因子、调理作用、白细胞介素、主要组织相容性抗原、异嗜性抗原、肿瘤相关抗原、免疫粘附、超敏反应、免疫耐受等等，必须在充分理解的基础上进行记忆。

只有理解了、记住了，才谈得上学习免疫学的系统性知识。免疫学中还有许多常用的英文缩写名词，如SIgA、SmIg、ADCC、TCR、IFN、TNF、APC、CTL、MHC、ELISA等，必须了解其英文原文，从而掌握其中文名称及其含义。

对于许多重要的免疫因素即免疫系统的组成成分，如T细胞、B细胞、NK细胞、CTL、TH、TDTH、巨噬细胞、抗体、CD分子、MHC-Ⅱ分子、细胞因子等，要通过理解基础上的记忆，熟悉其形态或结构特点及其主要的生物学功能。在此基础上，要进一步通过横向比较，加深理解，在深层上掌握各自的特点，如异嗜性抗原与类属抗原的区别、抗体与免疫球蛋白的区别、补体活化经典途径与旁路途径的区别、中枢免疫器官与外周免疫器官的区别、TCR与BCR的区别、CTL与NK细胞的区别、MHC-Ⅰ和MHC-Ⅱ类分子的区别、主动免疫与被动免疫的区别、活病苗与死疫苗的区别、免疫耐受与免疫抑制/免疫缺陷的区别、青霉素皮试与O.T/PPD试验的区别等。

另外还要注意掌握免疫细胞、免疫分子的结构与对应功能的关系。对免疫学中的许多机制问题，如抗原识别机制、淋巴细胞活化机制、抗体产生机制、抗体的免疫效应机制、CTL/NK细胞杀伤靶细胞的机制、TDTH细胞完成免疫效应的机制、免疫调节机制、各型超敏反应的发生机制、自身免疫病的发生机制、抗感染机制、抗肿瘤免疫机制、移植排斥反应发生机制、人工免疫机制、各种临床常用免疫学检测技术的原理等必须在充分理解的基础上掌握，要把前面部分所学习的免疫学基本概念、基本知识有机地运用于对各种免疫机制的学习和领会。

这里存在一个前后结合、汇融贯通、触类旁通的问题。 要注意运用所学的免疫学知识认识、理解临床实际问题，如抗体、补体、吞噬细胞缺陷会导致什么后果？细胞免疫功能缺陷临床会出现哪些表现？临床应用抗体制剂时怎样避免或减少过敏反应的发生？器官移植时为什么要做组织细胞配型？血清抗体或补体水平异常见于何种疾病？疫苗接种时为什么要有多次接种或加强接种？为什么特异性IgM抗体的检出有助于某些传染病的早期诊断，而以检测IgG抗体辅助诊断时要测其滴度升高程度并作动态观察？又如用免疫学知识来认识、解释临床常用各种超敏反应性疾病的发病机理。

这样去学习既能学以致用，又能反过来促进、加深学员对所学免疫知识的认识理解。 三、多看多练，深入思考与讨论，加强归纳总结、综合应用的训练 广大自学者应该理智地认识到在学习的道路上是无捷径可走的，必须脚踏实地、一步一个脚印地不断跋涉。

俗话说得好，“熟能生巧”。成功的关键在于勤学苦练。

因此同学们在认真学习指定教材和辅导教材的基础上多读一些不同版本的医学免疫学教材和专著，既可以起到相互补充、相互解释的作用，又可以提供来自不同角度的认识、理解，通过学员自己的思考、比较，有助于形成正确理解与深刻领会，也有助于加深印象和记忆。同时，注意多收集一些练习题做做练习。

通过做练习，往往可以发现自学中的薄弱环节、发现自己认识中的偏面和错误。做练习是一种很好的学习方式，能检验自学读书的效果、对书本知识的掌握程度；同时又是一种将所学书本知识加以运用以解决问题的实习机会。

多做练习，无论是对加深理解，还是对加深记忆都是有益的。但要注意避免死记硬背习题的答案。

如果企图通过做练习来熟悉考题作为取得考试好成绩的捷径，那是要吃大亏的。考试的题目是多样、多变的，只顾记题目而不了解其知识背景、知识基础，那么不仅无助于学习，考试时试题稍有变化就会做不出来的。

只有真正吃透了所学知识的精髓，才能在试题的千变万化中抓住实质、答中要害。所以，练习的意义在于检验自己，对自学形成反馈调节，提高学习效果，而不在于死记习题本身。

自学爱好者们还应定期相聚，交流学习心得，对重点、难点和有深度、难度的练习思考题开展讨论，相互启发，激唤灵感。讨论交流也是一种很好的自学反馈形式，对启迪思维、纠正错误，对加深理解、加深记忆也有很大益处。

尽管读书是自学的主要形式，但要取得好的成效，就要避免死读书、把死记硬背作为掌握知识的唯一手段。 免疫学具有很强的哲理性、逻辑、渗透性。

因此，广大自学者在学习中要善于思考，例如前后左右联系、分析推理、比较区别等；同时，在读书、思考、做练习和讨论交流的过程中应有意识地加强自己分析推理、归纳总结、。