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    有关于小学作文审美生活之星

    您的回答会被数十乃至数万的网友学习和参考,所以请一定对自己的回答负责,尽可能保障您的回答准确、详细和有效如今,我们已结束了两年的初中生活,开始了更加丰富多彩的初三生活.现在,已近期末,而且我发现上初三以后考试似乎多了许多,在我的班级中每个同学都在进步,都在成长.其中,我发现刘同学的进步应该是最大的,无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越,作为她的一个同学,我是很为她感到高兴的. 从初一时,我就和她一起做值日.其实她是表面上看起来

    的女孩子,内心还是很细的.干活中她总是争着抢着干,而且我们总能比其他值日生提前回家,当时我真是从心底里感谢她.如今的她,还是以前的那个

    ,会和班里的同学打招呼,虽然有时有点过于热情,可是看到她,我似乎可以忘却一切的烦恼和不快.

    刘同学虽然在班级里学习不是很好,甚至可以说有些

    ,但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影,有时,会默默地帮我把作业抱回来,当我看到老师

    小学生文明之星家长评语怎么写

    做得好这样写:

    孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.

    我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

    做得不理想这样写:

    不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

    不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

    对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

    会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

    创意之星范文

    在一个多月的暑假生活中,为了更好的懂得社会,响应“大学生生活教导”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践运动。现在运动已经美满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

    运动的动机

    在衡量了各项大学生可能参与的社会实践运动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我感到,做一个好老师是非常具有寻衅性的;同时,如何精彩的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个憧憬,我选择了组织家教这项社会实践运动。

    运动的筹备

    为了能够增长此项运动的“含金量”。我为运动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基础宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项运动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分辨是:万健(南京邮电大学信息工程与主动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导运动会员条例”。(材料见附页)

    运动的实行

    在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和接洽方法。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导运动会员条例”。下午同学们开端各自与负责的孩子家长接洽,约定具体的实行细节。

    22号运动正式开端,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊重学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科领导中,我创造:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的进步作出了必定的贡献。运动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

    在完成自己任务的同时我还兼顾着全局,每天与其他四位同学保持密切的接洽,时刻提示他们牢记运动条例并注意自己的安全。保证运动的正常进行。

    运动的总结

    经过全部同学的努力,我们于2月22号下午美满的结束了为期一个月的家教运动。运动结束后我组织召开总结会议,同学们交换了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项运动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机灵的处事习惯,敢于提出自己的意见并联合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所吸收的最有效的磨练……”

    我个人认为:首先,这个运动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度时间的现象十分严重,我们组织并参与这样的运动是对自己的一个锤炼,正如条例中所说的“生活在严格教导系统下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项运动。既贡献了自己身上的一份余热,也进步了自己的人生经历。”其次,通过运动我们也很好的实践了“大学生职业生活教导”中提倡的激发大学生自我实现的需要,造就积极上进的人生观;增进大学生建立明确的职业目标和职业理想以及加壮大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展供给了很大的赞助。在运动中我再次认可了老师的教导,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业筹备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”运动,我个人对于社会的懂得以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有必定压力的就业气氛,给自己为人生发展而做出的筹备供给了赞助。

    暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”运动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”运动中我们取得的经济报酬是菲薄的,但是我们收获的精力粮食却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会运动中都离不开“扎实、勤恳、虚心”这样的立身之本。

    家长怎样给孩子写守纪之星评语?

    是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。

    他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。 2独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。

    他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。 3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!。

    小孩被评为勤学之星 家长怎么写200字?

    段一:学海泛舟,你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至终,永不懈怠地挥动你的双桨,宠辱不惊,却矢志不渝地驶向理想的彼岸!书山长旅,你用微笑面对一路的坎坷和不平,用坚持、奋进诠释你追求的执着。

    自强不息、不甘人后,注定会让你终有一天会攀上高山之巅!段二:岁月无声,你默默演绎精彩!将梦想悄悄藏在心底,你用勤奋和努力诠释着对人生的珍惜和对生活的赤诚,默默无闻、却矢志不渝地在语文的世界里奋起直追!天道酬勤——恪守理想并勇于追求!坚信、坚持、坚守一个姹紫嫣红的春天的到来!段三:勤奋和刻苦是他的代名词,拼搏奋斗是他做事的态度,孜孜不倦是他一直的习惯,他用实际行动诠释着拼搏,在他的字典里从来没有“放弃”二字。

    被学校评为友善之星,求事例

    耿子祎,女,今年12岁,汉族,是新民市三道岗子学校六年三班的班长,少先队大队委。她性格开朗,活泼可爱,勤奋好学,尊敬师长,待人热情友善,团结同学,是老师的小助手,同学们的好朋友。

    十二岁的小子祎就像一个知书达理的大姑娘,文明的言行,高雅的举止,使她拥有了老师、同学和家人的一致好评。她和班级里每个同学都是好朋友,哪个同学忘带尺子,哪个同学忘带本子,第一个伸出援手的总是她。班里有个叫婷的孩子是单亲,爸爸又常年在外地打工,小子祎就常常把妈妈给自己买的新文具还有好吃的送给她,陪她玩,让她感受到姐姐般的家庭温暖。班级里还有个叫莹莹的孩子特别胆小,厕所都不敢去。子祎就和小伙伴们编成班轮流照顾她,一照顾就是六年。

    小子祎还有着非常强烈的集体荣誉感。异程接力比赛,跳绳比赛……她都会带领小伙伴们积极参加。三年级的时候有一次知识竞赛,小子祎组织同学们一起复习,一起为班级取得了优异的成绩。在她的带动下,班级连年被评为校优秀班级。

    子祎还积极参加献爱心活动,汶川地震、玉树地震,善良的小子祎捐出了自己半年的零花钱300元。老师问她:你捐这么多,自己留下一点买学习用品吧?她只是笑了笑说:那里的同学现在比我更需要!

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