跳蚤书市发言稿

1.小学生跳蚤市场经理发言稿

[绿色跳蚤市场作文]“大减价，快来买呀！”清脆地吆喝声从学校的食堂里传来，绿色跳蚤市场作文。

今天是我们学校开展的绿色跳蚤市场活动。跳蚤市场里有各式各样的商品，玩的、用的，样样俱全。

小促销员们都不停地吆喝着，售货员忙着出货、收钱，顾客在各家商店选购货物，市场里真是热闹非凡。突然有一个同学大声的喊到：“买一本书送超级女生书签”，人群一会就全涌向那去了，你想知道她是谁吗？她就是我们班上的杨紫芊同学。

“这本小公主多少钱呀？”一位小顾客问到，我急忙回答“五元，只要五元。”小顾客看了我的书原价是十元，就毫不犹豫地掏出钱买了这本书，我快乐的收下钱，把钱放入口袋，小学四年级作文《绿色跳蚤市场作文》。

我完成自已的任务，也准备用零花钱买点儿什么，突然发现了一个十分可爱的小象，卖二元钱，我问那个小店的售货员：“你的价格少点儿行吗？”他毫不思索就清脆地答道：“不说多了，一块五卖给你。”“一块嘛！”他想了一会儿说：“一块就一块吧！”我高兴地买下了它。

不知不觉，绿色跳蚤市场这个活动就结束了。我和同学们都买了不少的东西，十分开心，但我更开心的原因是通过这个活动，锻炼了我的能力，明白了钱来之不易，我们要好好珍惜它。

绿色跳蚤市场作文400字小学生作文（/）。

2.跳蚤书市作文,不少于450字

盼星星，盼月亮，终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。

随着老师一声：“开始！”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了，大家跑东跑西，看了看504班的，又看了看503班的……我呢？当然也不能落后于人

家了。看看这，看看那，终于找到了心仪的书，捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，过不了多久，就把书看完了，于是我便看看别人是怎

么换书看书的。

我坐在草地上，目光向操场上十几家书摊扫视着，目光锁定了一个位置，我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交，大家都争着跑到我们的书摊，我得

意洋洋的想：“这下发大财了！”我跑到书摊一看，各种各样的书呈现在我眼前，如：《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽

有，班里的同学这下可以大饱眼福了。

我的目光开始转移，移到和我“同类”的人身上，“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起，坐在草地上看书，时不时讨论一下；有的一个人坐在草地上，看得如醉如痴；还有的两个人坐在一起，说着自己的读书经历……

“收摊！”老师说道，同学们带着书，带着学到的知识，得到的快乐回到各自的班里。

3.【跳蚤书市作文】

“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。

五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市”活动？就由我为大家解释解释。

接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。

看——我们班的店名招牌高高地悬起。

牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。

店名招牌的四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。

为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。我的同学一把拉住我的手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。

她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。

她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。

于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。

就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。跳蚤书市！你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。

4.一篇周记关于跳蚤书市的收获和启示

我们的跳蚤书市

为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。

中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。

周三下午，同学们个个都拎着满满一包的书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。

书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！

又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学……在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。

在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。

5.跳蚤书市作文300字

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。

“叮零零！”下午第二节课的铃声刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。

没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。

果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！”

我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。

这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。

6.6年级作文《跳蚤书市》500字

校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。

下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。

我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖！”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过！”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。

过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。

其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。

这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。

望采纳

7.《有趣的跳蚤书市》题目作文500字

盼望已久的全校读书节终于到了，学校要举办一次跳蚤书市活动，我特别高兴。

下午，同学们都怀着一颗兴奋的心来到操场。典礼开始了，校长讲了注意事项，就宣布本期读书节活动正式开始。话音刚落，同学们就像刚出笼的小鸟一样，飞快的跑向自己喜欢的书市上开始淘书。

每个班级都有自己的书摊，书摊上都摆满了各类书籍。有的同学在讨价还价的买书，有的在聚精会神的挑选书，有的三五成群的围在一起看书，整个书市人声鼎沸，真热闹啊。

我是我们班的收费员，我们a组共有九个同学，三个导购员，五个售书员，还有一个登记员。我们班的一名售书员讲价钱讲不过“顾客”，原本预售七元的书，两元就卖了出去。到我这里缴费的时候，我觉得价钱太低，费了很多口舌介绍这本书的内容，终于把价钱讲到了五元。书卖出去了，我特别高兴。忙活了好长时间，班主任老师一宣布b组开始工作，我就象出弦的箭一样窜了出去，到我喜欢的书摊前淘书。这儿看看，那儿看看，终于发现了一本我喜欢的《动物世界》，可是因为价钱的原因，被高年级的同学抢拍了。不过，还是趁机翻看了很多书，“偷学”了很多知识呢！

我喜欢的跳蚤书市，真希望学校多组织几次这样的活动，下次，我一定要淘到我喜欢的书。

8.难忘的书市跳蚤市场的作文450字

星期一下午，在我们学校的操场上，小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。

一下课，我们便迫不及待的来到了操场，操场上顿时热闹起来，大家铺好摊位，便开始了活动。一时间，叫卖声，讨价还价声洛泽不绝。

看着大家一个个都把自己的宝贝亮了出来，我们组也不甘落后，不一会儿，摊子上便摆满了宝贝。

刚开始时，我们卖出去的东西并不多，有的人只是看看就走了，还有的人连看也不看，我们几个很是苦恼。一抬头，我看见了一袋糖。于是，我脑袋里灵光一闪，有了！我可以将糖折开，给每个来我们摊位的人都发一块，这样，他们一定会仔细看我们的东西的，说干就干！我一连折开了三袋糖，每过来一个人，我就给他（她）一块糖。开始，他们还推辞，但后来，在我们“火一样的热情”攻势下，他们便收下了糖来到我们的摊位旁，挑选自己心仪的物品，来的人越来越多，不久我们的糖和要出售的物品，就被“风卷残云”，所剩无几了。

我们的东西都卖光了。于是，我们便收起东西，去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。

这次的活动，增加了我们的生活经验，锻炼了我们的社会生存能力，真希望以后可以多开展一些像这样的活动！