1.舞蹈演员的自我鉴定怎么写

本人综合素质佳，在舞蹈方面学习多年，能吃苦耐劳，忠诚稳重，开发自身潜力，做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事业拼搏投入力量，具备良好的的人品，乐于与人沟通，热爱舞蹈，善于学习，很强的责任心，想成为一名优秀的舞蹈教师。

《二》在校五年的学校生活中，让我不但在专业上有了一定的提高，在其他方面也得到了很多锻炼.艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质.在学校多次地社会实践，磨练了我的舞台经验，课下自己喜欢看看书，写写日记，提高个人的自身修养，让自己的内心世界更为丰富，希望自己能成为一个综合素质全面发展的人！ 舞蹈个人自我鉴定范文（三） 作为一名音乐学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 开朗、谦虚、真诚、自信。在大学的学习生活中，我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。

.通过对专业知识的强化训练，锻炼了我身体的柔韧性和灵活性，使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

舞蹈专业个人简历自我鉴定范文（四） 自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今，本人已从事专业舞蹈学习近10年，无论是在初期的舞蹈基础，还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学习，本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。 尤其在大学四年学习中，我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训，身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。

由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础，所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学习的专业方向是表教方向，所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。

这表现在为在四年学习中，代表学校参加2008年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加2008年全国第四届华北五省市（区）舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。

并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部十一五规划的部分舞蹈教材的光盘录制。

由于我还很年轻，对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验，但同时这也是我的最大资本。因为我更了解学生们的心理状态，更知道他们对知识的渴望，所以这将更好的指导我将来的教学工作。

我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求，以及对教育事业的热爱，我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。

2.需要参加集体舞比赛感言,和自我介绍

舞蹈，是用肢体演绎心灵美感的一门艺术。

当我们集体舞时，享受它带来的乐趣的同时，我们的身体和心灵同时受着考验。在集体舞蹈的过程中，我充分感受到了坚强、信心和责任的重要性。

经过激烈的角逐，我们最终取得了现在的好成绩，我们都很激动。我们为是其中的一员而感到骄傲，当初留下的汗水和泪水，现在看来，已显得太微不足道了。

其实，得不得奖不重要，只要努力过，付出过，高兴过，我们每个人尽心尽力就可以了。今天取得了这样的成绩，和老师们的辛勤培育也是分不开的，在这里，也要特别感谢老师们对我们的精心编排和指导。

自我介绍？舞蹈的吗？介绍个姓名和来自什么地方不就行了嘛？。

3.寻求舞蹈大学生自我鉴定

在校经过X年的学习，由于受客观条件限制，不管如何努力，想当舞蹈家的愿望似乎离自己很远，

如何寻找自己的人生价值，认识自己的力量，发挥自己的才能？

我认为，自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师，舞蹈编导，自己不能实现的梦想，还可以让自己的学生去实现，让自己的作品去完成.

''天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！

虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！

而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！

只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

4.中专舞蹈毕业生自我鉴定怎么写

尊敬的校长，老师：

通过在学校的四年学习，使我深刻的了解并爱上舞蹈，感谢学校校长老师的教诲，我一定会更加努力，取得好成绩！

在这学期里，我认为我在专业课方面有所进步。上课能够努力做到老师的要求，有效的利用早晚的时间练功，总的来说是有提高的。文化课虽然不是很优秀，但我会紧跟老师的思路，上课认真听讲，课下按时完成老师布置的各项作业，做个优秀的学生！

纪律方面，我团结同学，尊敬师长，争取做个老师的得力助手，同学们的好帮手！

我会更加努力，不骄傲，成绩更上一层楼！

学生姓名：XXX

X年X月X日

5.关于舞蹈的自荐书,有没有好的模板,推荐一份

毕业生能力及自我评价

本人于86年出生于甘肃武威。

在四年大学生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在为人上自己认为诚实、大方、热情开朗。在课外兼职工作中勤奋认真、善于合作、较强的适应能力和自学能力、较强的管理、组织能力。不怕苦，不怕累。

姓 名：孙国锋 性 别：男 出生日期：1986年1月5日

民 族：汉族 身 高：175CM 电脑水平：中级

毕业院校：长江大学 所学专业：舞蹈学

第一外语：英语 第二外语： 国语水平：一般

工作经验： 2年 职 称：暂无职称

政治面貌：党员 英语级别：英语三级

户口所在地：湖北省（直辖市）荆州市（区、县）

教育--培训

校 院 名 称 专 业 学 历

长江大学 舞蹈学 本科

学习经历：

2001.9--2004.6甘肃省武威市第八中学

2004.9--至今就读长江大学艺术学院舞蹈学本科

工作经历

2005年9月-2007年7月

在舞蹈形体中心担任舞蹈教师一职。教学对象是5到15岁的学生，分小，中，大（考）三个等级。小班主要一兴趣为主中班以形体，协调和柔韧为主大班以考前辅导为主并且编排了一不同年龄段的舞蹈。 在教学的过程中，向其他老师请教学习，积累了一定的教学经验。

2007年9月-2007年11月

舞台实习。排练和舞台表演。使专业有明显的提高

2007年9月至今

在荆州歌舞团工作。

求职意向

希望工作岗位类型： 文体教育法律类 职位：教师

或： 卫生医疗/美容保健类 职位：形体，健身教练

或： 职位：

寻求工作类型： 全职兼职兼可

希望工作地区： （1）湖北->；荆州 （2）山东->；临沂 （3）甘肃->；金昌

月薪要求： 面议

是否要求住房？ （是）

其它具体要求：

联系方式

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这是一个模形，自已看学吧

6.舞蹈面试自我介绍

1、自我介绍首先是一些基本信息，姓名，哪里人，专业等等。

2、然后是面试的初衷。 3、你希望能在这个活动中收获什么，以及你能为它贡献什么。

4.舞蹈方面的特长。 舞蹈老师面试的三项基本原则： 第一项之基本礼貌守则： 1. 守时：在预约的时间提前到达，做一些应聘前的准备。

2. 面试：在与招聘人员面谈时，一定要保持亲和力，面带轻松的微笑，回答问题时，一定要灵活真诚。 3. 禁忌：不自信，不严肃，不诚实，重待遇，乱发问。

第二项之舞蹈应聘交谈还需要把握5个度： 1. 体现高度，在交谈中展现自己的水平，主要是专业舞蹈水平。 2. 选准角度，在交谈中展现自己的舞蹈专业度。

3. 增强信度，在交谈中展现自己的真诚。 4. 表现风度，在交谈中展现自己的舞蹈修养和气质。

一方面要体现外在美，另一方面要展现内在气质。 5. 保持热度，在交谈中展现自己对舞蹈的热情。

热情是成功的重要前提。 第三项之舞蹈面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。

手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。

脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。 眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。

脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人？得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。 行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看扁。

总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。