班级心理动态,求范文

班级学期动态报告我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。

本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：一、心里情景剧在班内积极宣传，找人写剧本参演等。

我班的心里情景剧剧本为《手足情》，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原创，所以进行一定的修改，添加老板娘这一新角色，将剧本设置的更人性化。

确定演员后，组织演员积极参演，排练。二、心理交流会11月20日的心理交流会尤为重要。

首先确定心理交流会的主题为“沟通从心开始”，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插几个心理小游戏，活跃气氛。

20号那天班级板报小组提前进班，按照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交流较为活跃，整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。

三、心理委员培训自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心委培训都收获颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，要多多留意班内学生的情况，多多开导关心问题学生，关注同学们的心理健康问题。四、心里情景剧大赛11月25日的心理情景剧分院选拔赛，演员先到场，召集全班同学去观看心里情景剧。

组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，确保上台演出时不会出错。

回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的过程，工作的乐趣。

从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同学，是我最大的收获。在这其中，我知道也有很多地方做的不够充分，工作欠妥。

心里情景剧没能取得较好的名次。我应该利用已有的资源为班里同学开展更多的心理交流会，加强彼此间的交流与沟通，增进彼此的感情，及时消除生活中的隔阂与困扰。

我应该更及时的配合好老师、班委的工作，让我们53班更出色。

班级心理动态,求范文

班级学期动态报告

我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本

期的工作也即将进入尾声。

虽然工作中免不了有挫折缺陷，

但我会尽

力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：

一、

心里情景剧

在班内积极宣传，

找人写剧本参演等。

我班的心里情景剧剧本为

《手足情》

，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原

创，

所以进行一定的修改，

添加老板娘这一新角色，

将剧本设置的更

人性化。确定演员后，组织演员积极参演，排练。

二、心理交流会

11

月

20

日的心理交流会尤为重要。

首先确定心理交流会的主题

为“沟通从心开始”

，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插

几个心理小游戏，活跃气氛。

20

号那天班级板报小组提前进班，按

照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交流较为活跃，

整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。

三、心理委员培训

自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心

委培训都收获颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，

要多多留意班内学生的情况，

多多开导关心问题学生，

关注同学们的

心理健康问题。

四、

心里情景剧大赛

11

月

25

日的心理情景剧分院选拔赛，演员先到场，召集全班

同学去观看心里情景剧。组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，

确保上台演出时不会出错。

回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的

过程，工作的乐趣。从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同

学，

是我最大的收获。

在这其中，

我知道也有很多地方做的不够充分，

工作欠妥。

心里情景剧没能取得较好的名次。

我应该利用已有的资源

为班里同学开展更多的心理交流会，

加强彼此间的交流与沟通，

增进

彼此的感情，

及时消除生活中的隔阂与困扰。

我应该更及时的配合好

老师、班委的工作，让我们

53

班更出色

班级日志范文

可以从三个方面写：1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬，鼓励鼓励大家，也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象，也告诫一下大家，让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事，这里自然不可少。

2.师训 重温：由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。

3.今日之星：根据平时表现选出的典型代表，他或是同学们学习的榜样，他或是班级活动的积极组织者、参与者，他或是认认真真的好学生，他或是乐于助人的好同学，他或是默默无闻的典范，他或是体育健将，他或是音乐天才…

（要记得来采纳啊）

班级活动策划书格式及范文

主题班会活动方案 【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语： 张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：（10）分 （1） 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳） （2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（ √ ） （3） 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（ *） （4） 体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。

2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。

5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。

7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。

二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。

(A) 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。

（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。

（A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 (A)开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

一周班级动态的作文590字

我正在喝着“露露”慢慢悠悠地走在去韩梦洁家的路上，可一件事打破了这慢慢悠悠的一切“今天，我还得收钱。啊！我带钱了吗？放哪里啦？”左翻翻，右找找。呵呵，我终于找到了。唉，这应该就是“考前综合症”了吧！“可是找到了钱，时间浪费了一大半，不行，我现在需要跑着去了”于是，我一口气了掉了“露露”飞奔上韩梦洁家。可是，我到了韩梦洁家，她还在喝药。欲哭无泪呀！心塞ing……

在路上，我们遇到了宋雨桐和肖琳，真是“冤家路窄”我们每天都会碰到的呀！在路上时，我们很识趣的分成两拨（因为如果四个人并排走的话，会被我们视为“

”）自然，我和宋雨桐一组了，（因为，韩梦洁要和肖琳一起）宋雨桐再给我讲《第七天》这本书的大致内容，说的我都不敢看了。不过，宋雨桐讲的真的很好！能去推荐书了，就是时间太长了。

到了学校，一堆人来找我交钱。（呵呵。我开业了！）于是喽：我管记名，任家毅管整理一元的钱（他还沾沾自喜的说他的钱很多，还要携款带走）原毅如整理一元以上的钱。我们分工愉快！

早上，我去复印我的任务，“课内阅读”。韩梦洁居然抛弃了我，自己先去了。哈哈，在上三楼的时候，我看到韩梦洁居然在二楼。笑死我了！可谁知道马老师居然不复印，于是，我是除了浑身解数，对马老师说：“你就给我们班印了这几分吧！”这时韩梦婕也找了上来，我眼疾手快，一把把她的也抢了过来，塞给了马老师。他好像是看了我们写的字也不赖，于是就爽快的对我说下节课下课来领。

早读时，大家都懒懒散散的。我都管不了他们了！而且今天都没有人来帮我一起看，只有我一个人面对他们这些“顽劣分子”。

在回去的路上，我快佩服死我自己了！（听说，马老师不管复印手写的，其他同学的都没复印成，有的还说要去自己打印开再复印。哈！看！我不是搞定了吗？）

放学时前我让任家毅喊了一嗓子：“下午没个人记得带钱！”顿时，几十双眼睛看着我们这里，我想：有任家毅这大喇叭真好！下午大家肯定都带钱！可是，老师又对我说，上午不收了……

上午上学时，我看到了常凯戴的帽子，那么小的码。快把我震惊死了！于是，我指了指让身边的郭明煜看。郭明煜一看，都快笑岔气了，脸马上笑得通红，他憋着一口气让刘超看，刘超一看也是笑个不停。

下午，好多人带了钱。可“天意难违”啊！

之后，我们去找了郭老师，找了郭明煜（路上还碰到了语文老师，于是我替那些同学问老师还能交钱吗？万幸！能交。但老师肯定会以为我去玩了……%>_

反映班级情况的作文

我们感谢阳光，是它给了我们温暖；我们感谢空气，是它使我们自由地呼吸；我们感谢水，是它滋润了我们成长的大地；我们感谢鲜花，是它点缀着我们的世界。

。

我们感谢缘分，是它使我们80颗年轻的心从全省各地汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体-- 80颗年轻的心，80种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈。

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但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体 建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。

但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们80颗心是紧紧栓在一起的。

在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。

进入专业科学习之后，同学们的学习热情依旧不减。 我们勤奋自信，才有屦次学习成绩年级前茅的骄傲。

我们乐观向上，才有优秀班集体的自豪。 我们团级结凝聚，才有数不尽的荣誉。

我们不离不弃，才有荣辱与共的甜蜜。 我们善良纯真，才有您眼前的稚嫩和耳畔的轻灵。

能够在这样一个集体中度过四年的美好时光，怎能不使我们感到温馨？怎么不便我们感到兴奋？让我们加倍珍惜我们的荣誉，让我们为班级的明天贡献自己的青春！ 走进+班吧，那儿，是家。 家！在心的远景里，在灵魂的深处 。