应急广播稿件的采编
1.采编稿是什么
信息采编专员角色划分和职责 1、录入员(1)对原始稿件进行录入。
(2)经校对后提交稿件入库,提交时填写稿签。 (3)通过系统将稿件传送稿件原发编辑。
2、记者 (1)本地及远程写稿。(2)提交稿件入库,提交时填写稿签。
(3)通过系统将稿件直接传送部门主任审阅。 3、编辑 (1)从稿源库中选稿,利用检索系统搜集历史数据,使用网络抓取程序,设置收集Web站点信息的路径。
(2)编辑、校对稿件,文责自负。 (3)把稿件传给频道主编审阅。
4、频道主编(1)协助部门主任主持频道编辑发布工作,管理和调度频道编辑。(2)浏览稿源库稿件,进行选用,交编辑修改后签发。
(3)审阅、修改并签发编辑提交的一般稿件。稿件经签发后进入发布库,由频道编辑发布。
(4)决定稿件在页面发布的位置、次序。 (5)将需送审的稿件提交部门主任审阅。
5、部门主任(值班主任)(1)审阅、修改并签发频道主编提交的送审稿件。 (2)审阅、修改并签发记者提交的送审稿件。
(3)将需送审的稿件提交中心领导审阅。 6、中心领导 审阅、修改并签发部门主任(值班主任)提交的送审稿件。
2.关于广播策划与采编
我也是在校园媒体工作。据我的工作经验,策划组要做的事情简单说就是想点子,想创意。还有就是如果你们社团要举办活动,策划组还要负责写策划书。策划组的任务看似很清闲,但是个人认为这个工作繁琐而且麻烦。
采编,是记者必会的四中技能中的两种。分开看,就是采访和编辑。采编通常是不能分开的,一个记者在采访后就要写稿件这是必然的事情,而写稿也可以看做是编辑的一部分。采编工作是比较累,但是你可以看到不一样的大学生活,有不一样的经历,还可以认识很多很多的人,绝对的物超所值。个人推荐你进采编,前提是你吃的了苦。
3.电台编辑如何让采编
新闻采编人员是指具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能、热爱本职岗位并且从事前述工作内容的各类专业人员。
采编人员的基本工作内容是对新闻信息进行认定、采集、加工和制作。
要做好采编工作,需要注意以下几点——
1、选题策划,是做好采编工作的前提:
(1)新闻编辑和记者所从事的既是政治性、思想性很强的工作,也是科学性、专业性很强的工作。好的新闻从业者要具有对社会政治经济形势发展变化的敏锐观察力和及时的信息捕捉能力。策划出高水平的选题,要靠编辑记者的政策、理论、学识水平和判断预测能力。除此之外,还要掌握广泛的社会信息、党和国家关于社会发展和经济建设的重大决策和法律法规,在这些前提下策划的选题,才能发挥以正确的舆论引导人的作用。
(2)了解民众关注热点,关心人民群众的利益,是策划选题的努力方向和表现视角。受众是新闻工作者赖以生存的土壤,他们关心的是与自身利益密切相关的一个个具体事情,也就是热点、焦点、难点问题。新闻工作者应加强与受众之间的沟通、交流,成功的策划正是基于对群众生活的关注和理解才备受群众的关注。近两年,伊图里河电视台《伊林新闻》节目,精心组织开辟了“劳模风采”、“棚户区改造”、“一线采风”等专栏。切实关心职工疾苦,受到了观众的好评。
(3)新闻工作者应努力提高自身政治和业务素质,提高自己分析问题、观察问题的能力,并加强知识积累和信息积累,培养一些超越微观的境界,透过稿件和社会的互动关系,策划、整合出高质量的新闻节目。
2、加强组织,采制新闻稿件,是做好采编工作的基础:
(1)有了好的选题,就像写一篇文章有了立意尔后如何组织材料才是重点。为了使新闻节目有一个整体的思路,组织哪些稿件来构成框架和体系,是新闻工作者要细心思考、揣摩的一个课题。记者应主动出击,搜集新闻素材,经常深入基层,挖掘鲜活的内容,了解各类新闻事件的整体印象和基本背景,这样才能从宏观上把握新闻稿件的基本走向。
(2)要注意新闻作品的创新。“新”不仅表现在主题新、角度新,也包括“旧闻新续”、“形式出新”等。要做到这一点,编辑、记者要多动脑子、多琢磨,才能写出有新意的新闻稿件。因此,“新”字体现在——或题材,或手法,或角度等等,总有让人耳目一新之处,这正是精品的亮点或卖点。
(3)要在“深”度上下功夫。这个“深”,包括思想的深刻,分析的深入,细节的深挖以及背景的纵深开掘等。任何新闻事件都有一个发展的过程,事件的各个方面都有复杂的关系,如何把握全局,使事件朝着好的方面转化,更需要编辑、记者的策划意识。这种意识,不仅使新闻报道更有深度,也能使编辑、记者在事件中发挥出更大的作用。
3、做好新闻作品的编排,是做好采编工作的保障:
(1)新闻编排过程中要强化新闻节目的系统观念和整体意识,才能产生更好的传播效果。新闻节目的基本职责是宣传党的路线、方针、政策,贯彻以经济建设为中心的思想,做到上情下达和下情上达。新闻节目编排要处理好局部与整体的关系,要有明确的编排思想,主打新闻突出,重要板块铺展有序,其他新闻应多样,张弛有度,脉络清晰。
(2)把新闻节目编排得有起有伏,就能更好地刺激观众的注意力和兴趣点,达到更好的传播效果,这就要求节目的题材、形态风格应该多元化组合,交错配置。如在节目中设置“板块结构”,合理使用节奏等,使节目富于变化,更便于观众接受。
(3)争取在编排中做到人无我有、出其不意、独出心裁、别具一格,播发独家新闻。在共性中凸显独特个性,从不同视角,挖掘出新鲜东西,给人与众不同的感觉。
评论
4.广播电台采编与电视台采编的具体工作都是什么
他这个专业啊培养的目标是:本专业培养熟练掌握新闻采编与制作的基本技能,适应各类报刊、电台、电视台、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作等工作的技能型新闻专业人才。在校期间,通过国家文秘或公关员职业鉴定考试和电脑排版认证考试。
主要课程 :
新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、广播电视基础、广播电视主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。
至于就业前景就是:通过三年学习,使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作,也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛,尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。
5.简述电视新闻的采编过程
新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基
础知识,具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能,
为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的,可适应经济和社会发展需要的新闻采编人
员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。
采编工作的内容与特点
新闻采编工作是对新闻信息认定、采集、加工、制作的过程。
新闻采编工作主要由采访和编辑两部分组成。
新闻采访是一种特殊的调查研究
新闻采访是调查研究的一种,是有目的、有组织、有计划有具体任务和要求自觉认识客观事物的活动。
新闻采访的基本性质:对客观事物进行调查研究。
新闻采访与调查研究的不同之处:
(1) 采访的目的在于传播
(2) 新闻采访的基本任务是迅速了解典型的、有新闻价值的、真实的事实。
(3) 采访的基本活动方式是社会活动。
编辑的主要职责是把关
要把好政治关、事实关、知识关、技术关。
新闻采编工作的四大特点:(1)立场要正确(2)信息量要大(3)加工要好(4)传递迅速
二、报道组织
报道组织的工作内容是:新闻传媒机构把握和统筹一个时期或一个阶段或一个专题的报道全局,明
确报道的规模,部署报道的力量,决定报道的形式,设计版面的编排等。
确定报道思想和报道方针要把握两条依据
1、报纸的编辑方针
2、特定时期的社会需要
三、报道组织分三个阶段:
[编辑本段](1)组织部署阶段
[编辑本段](2)实施和推进阶段
[编辑本段](3)结束和总结阶段
1、大型体育活动的报道组织:组合式报道:集中同一稿件反映同一时间不同地点的同类情况,以形
成较大的报道规模,收到良好的传播效果,扩大媒体的影响力。
3、重要会议的报道组织集中报道:短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面上,作密集
式报道。系列报道:组织各侧面稿
件,集不同角度报道为一体,拓展报道的深度和广度。
[编辑本段]4、热点事件的报道组织
(1) 明确报道思想和报道方针,明确报道任务,部署工作周详,责任到人。
(2) 协调,打配合战。报道及时、准确、全面、充分。
(3) 注意创新
(4) 不断对报道计划加以调整。