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    1.高中生3分钟演讲

    梦是理想和现实的交汇点,是人对美好明天的遐想,完成事业的必备准备,动力。

    它通过努力和积极进取来完成,不然就是白日梦,它既可是一个开端,也可是一个让你停滞不前的结束点。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

    每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。

    但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想? 认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。

    再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。 慢慢步入小学,中学,高中…。

    就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。懂事的时候,我有一个梦想。

    我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。

    但是面对学习,还是一种模糊的认识。 俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

    开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

    之后,我学会了奋斗。 今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

    梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 此刻,我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。

    但是这却是我勇于展示自我,放飞青春的第一步。 给你个关于梦想的演讲素材,是我以前专业课用过的,字数有点多,你可以根据自身情况适当修改一下,希望对你能有帮助~。

    2.高一学生的课前三分钟演讲稿

    尊敬的同学们: 大家好。

    今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。 首先,我要给大家分享一句话。

    “我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”

    这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。 是的,今天我演讲的主题就是自信。

    每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。

    属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

    爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。

    他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

    同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

    居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

    我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。

    “天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。 同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。

    希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。

    让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。 谢谢大家。

    3.高中生课前3分钟演讲稿

    感谢大家给我一个上台的机会!

    俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

    每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

    学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

    有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

    才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

    狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

    4.高中生3分钟演讲

    梦是理想和现实的交汇点,是人对美好明天的遐想,完成事业的必备准备,动力。它通过努力和积极进取来完成,不然就是白日梦,它既可是一个开端,也可是一个让你停滞不前的结束点。

    海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

    然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

    认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

    慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

    俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

    开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

    今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

    梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

    此刻,我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我,放飞青春的第一步。

    给你个关于梦想的演讲素材,是我以前专业课用过的,字数有点多,你可以根据自身情况适当修改一下,希望对你能有帮助~

    5.高中生课前3分钟的演讲词 求求求、、最好是新颖的

    学校是育人的殿堂,学校是文化的摇篮,学校是社会文明的驿站。

    对于学校文化的研究和整理,不仅是管理者和广大师生的职责,也是社会各界人士的共同追求。文化对于教育的促进,正如血液对于人生命的重要。

    只有重视学校文化建设,只有把文化建设与学校的各项工作紧密结合起来,才有可能实现学校的高品位发展和可持续发展。近年来,胜利十一中全体教职员工,从总结学校传统入手,准确定位,面向未来,共谋发展,以学校新文化运动为主线,以打造品牌学校、创建优质教育为目标,动员校内外各种力量,积极挖掘和科学提炼蕴含在学校中间的文化元素,形成了属于胜利十一中的独特的文化品质---谦和宽容、沉静持恒,并以此为核心价值,逐层酝酿研讨,深入分析归纳,建立起了富有传统韵味和时代精神的文化体系,确立了以“做人要谦逊,做事有恒心”为基本要求的校训、以“外圆内方”为基本内核的校风、以“刚柔相济”为基本原则的教风、以“动静和谐”为价值导向的学风,并结合学校实际,进一步明确了“东营市十佳学校”、“山东省规范化学校”和“齐鲁名校”三步走的规划目标。

    同时,确立了“以教师的专业发展促进学校的持续发展,以教师的高尚人格培养学生的良好习惯”的治校方略,制定了具有学校特色的“1123”教师研修计划和名师培养工程实施方案,为胜利十一中的内涵发展注入了不竭动力。

    6.高一励志演讲稿3分钟

    高一同学们: 大家好 去年一入校,“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。

    重要在哪?高一第一学期是整个三年的基座,是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来,最直接和最根本的目的就是升学。

    有人可能会说:学校不是有70%的上线率么?上个大学很容易,悠闲与学习并重,鱼与熊掌兼得,高考又远,多玩会儿,怕什么?诚然,“只有差异,没有差生”是现在升学的现状,但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高,大学如何扩招,高考优胜劣汰的竞争永远不会中止,激烈程度只能更高(即使全部能升入清华就没有竞争么?)。“专科毕业即是失业”已见端倪。

    升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此,没有志存高远的雄心,只能在高考的竞争中被动挨打。

    有的同学来到高中不到一年,因为诸多的原因,成绩不好,就开始破罐破摔,得过且过,甚至自我安慰:升学不是唯一出路,没有大学文凭将来照样成功。还可举出很多例子。

    头脑中充塞着浅薄、无知与荒唐。据报载,我国世界冠军童非功成身退后,想做国家队教练,但因缺一张大学文凭,不得不远走国外,再图发展。

    一方面看,国家的用人体制还有待完善,另一方面,这不也代表着社会对用人的新要求吗? 世界首富比尔?盖茨,大学没毕业就退学了,照样让世人仰慕,似乎也是例证之一。()其实不然,据其传记载,少年的比尔?盖茨是个聪明而刻苦善思的孩子,完全凭自己的努力考入了哈佛大学。

    好考么?这个培育了二、三十位诺贝尔奖获得者,六、七位美国总统的大学,每年都有数以万计的学生报考,录取也就千把人,应考的学生同样要学习到晚上十一点。只是与我们不同的是,除了优异的文化成绩外,还必须有优异的社区服务成绩和优秀的操行评价。

    比尔?盖茨退学,是因为他在上大三时创办的公司业务增长迅速,而不得不中断学业。他本人对没能读完哈佛深感遗憾。

    这是一个集天才与奋斗于一身的成功者。当他六、七岁时,就有了对事物深深思考的习惯,以致多次在母亲开饭很久找他时,他还在他的小床上躺着沉思(为此他母亲还专门带他看过心理医生)。

    当我们欣羡成功者时,总习惯于看其成功光环的绚丽,往往看不到光环掩住了的奋斗与汗水。世界上所有的成功莫不根植于奋斗的沃土,在这块土地上,种植奋斗,收获成功;种植得过且过,收获一事无成。

    十六、七岁正是学习的大好时光,千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。1998年我国对1322位45岁以下的企业经营者调查发现,大学学历以上的(含硕士、博士)占76.2%,高中含中专占20%,初中占3.8%,并且后两类年龄偏大。

    他们预测,几年后,硕士老板将占多数。这是老板,平民呢?美国《民族周刊》分析:在21世纪的头25年内,将看不到蓝领工人,即装配线上的普通工人将几乎全部消失。

    美著名学者威廉?布里奇在《新工作潮》中预言:人类将消失的不仅是某个行业或少数工作,而是工作本身,同样一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。这就是说,没有一点前瞻性的目光,不把学习、武装自己的这个环节抓好,将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。

    高一,还有的是机会,不论这以前如何,不论成绩如何,把理想的灯点亮,把信念的帆张开,把奋斗植于今天,一切都还不晚。 再说习惯。

    所谓再说,是因为我们一直在说,是因为许多同学的好习惯还远远没有养成。我们说:好的习惯主要是依赖于人的自我约束,或者说是依靠人对自我欲望的否定。

    然而,坏的习惯却像芦苇和杂草一样,随时随地都能生长,它阻碍了美德之花的成长,使一片美丽的园地变成了杂草丛生的芦苇从。那些恶劣的习惯一朝播种,往往10年都难以清除。

    当一个人年轻的时候,尽管养成一种坏习惯很容易,但要养成一种好习惯几乎同样容易;而且就像恶习会在邪恶的行为中变得严重一样,良好的习惯也会在良好的行为中得到巩固与发展。一个白痴住在一座塔楼的附近,他每天的娱乐就是在钟敲响的时候,以数钟声为乐,钟声一响,他就跟着数,数年如一日。

    突然有一天,由于某种原因钟坏了,但是这个白痴竟然在没有钟声的情况下,一丝不差地说出了正确的时间来。这就是习惯的力量。

    根据对几百位成功人士的调查显示,当问及失败的可能原因时,几乎每个人都说坏习惯是失败的重要原因之一。 习惯具有铁一般的不可逆转性,它每时每刻都在控制着我们的生活。

    良好的习惯是一种坚定不移的高贵品质,恶劣的习惯则会毒化我们心灵。在长江的入海口,我们我们根本不可能截住大河的水流来区分那些水到底是来自于哪条支流的——哪是来自青海的支流,哪是来自四川的支流,倘若大河就是我们的性格,那么支流就是我们的习惯,根本不可能分辨出造就我们性格的到底是哪些习惯。

    播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格。 俄国大文豪托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而退学,经过一番痛苦的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:缺乏毅力、自己欺。

    7.我需要一篇能讲3分钟的演讲稿,以路为主题(高中生演讲)

    一名成功的中学生常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

    爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

    在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

    人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”

    就是这个道理。同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

    作一名成功的中学生吧。

    8.高中三分钟演讲稿

    题目:生活中不可或缺的幽默

    我想高中学习对于大家来说,压力是不可避免的,每天除了面对不同的习题之外,还要和各科的试卷平均每周都要见上那么几次面。

    在压力与日俱增的高中生涯中,我想我们有必要需要一些简单的幽默,来使得自己从繁重的学习中获得快乐的解压。

    如果大家想让自己的牙齿更多的晒太阳的话,那么我愿意借着课前3分钟,给说个文字笑话吧!让大家开心一刻就好。

    熊对能说:“嘿,哥们儿,你这日子咋过的,怎么穷得把四个熊掌都卖了!”

    免对兔说:“拜托,你下次上完厕所,擦干净点再出来!”

    汤对烫说:“你怎么还不回家,你家后院都起火了!!!”

    丑对土说:“别以为你带了个帽子就是时尚,其实骨子里一样土!”

    驴对马说:“跑得快有什么用啊,赶紧把户口给上了呀!”

    全文共计316字,希望能帮到你!!!

    9.高中生三分钟演讲稿幸福与快乐话题

    什么是幸福,幸福是什么?可能每个人的答案都不一样,有人说有爱就有幸福,有人说有钱就有幸福,有人说有汽车、别墅才叫幸福,有人说拥有健康的身体就是幸福。

    我认为幸福是一种体会,一种感觉,一种知足的心境。幸福在于拥有自己拥有的东西,而不是在于拥有别人可爱的东西,只有漠视他人所拥有的,才能按照自己的意愿,自由自在的生活。常言道:知足常乐!

    如果你斜斜地躺在床上,手里捧着书,艺术的、文学的、专业的。泡上一壶好茶,看着腾腾的热气上飘,嘴里时不时的磕着瓜子,偶尔抬头看一下电视,有时低头喝一口茶……或者是静静地坐在铺着地毯的地板上,喝着咖啡,耳边是自己喜欢的音乐,再或者干脆什么都可以想,什么也都可以不想,感觉自己像一个自由的人……这在别人看来无非是百般无聊的消遣时光的方式罢了,又怎能做幸福论?可我觉得这也是一种幸福!

    人生是美好的,人生是快乐的,人生的最大乐趣,是享受人生的幸福。关于幸福,古往今来有着太多的诠释和描述,可我觉得,没有一种解释能够涵盖幸福的全部。在漫长的人生旅途中,有人为寻找幸福而跋涉,有人为创造幸福而拼搏。可是幸福究竟是什么?幸福在哪里?其实真正的幸福并非只“躺在床上看电视”,这只是反映一种幸福的心境罢了!忙乱固然可以使人充实,恬静却也别有一番情趣。事实上,没有什么时候能比你此时此刻更幸福了,就看你能不能细心感悟。

    幸福伴随着你生活的脚步,幸福伴你走过人生的旅途。幸福就是人生一位匆匆的过客,是在平淡无奇的生活中一闪而过,快得使人来不及体会。因此,幸福就在于把握现在,珍惜所有,要时时感悟幸福,及时抓住幸福,稍有不慎,她便与我们擦肩而过。那样,你只能在回忆中去品味了。

    幸福是一种感觉而不是拥有,不要说谁比谁幸福,因为幸福是无法比较的。幸福与否,是每个人自身的感受,有人腰缠万贯却未必幸福,有人身无分文却心境舒畅。对物质财富的追求,仅仅是欲望的满足,而不是幸福的真谛,有时你得让自己游离于物质之外,因为,精神追求带给你的幸福感是同等物质条件所无法比拟的。你比别人拥有更多的财富,不说明你比别人拥有更多的幸福。

    人生的幸福和烦恼是等量的,就看你如何感受。就像在沙漠里发现的半瓶水,如果你说:“太好了,还有半瓶水。”你感受到的是幸福。如果你说:“真糟糕,只剩下半瓶了”。你感受到的是烦恼。上帝给予每个人同样多的幸福,就看你能感受到多少。如果你悟性极好,那么你就会被幸福所包围。

    幸福是你身边的每一物,幸福是你生命的每一刻,是默默的问候,是静静的关怀。幸福是一对白发老人相互搀扶的双手,是我们童年沾满泥巴的笑脸。幸福是一个人、一杯茶、一本书的静谧,是携侣登高、听风沐雨的闲致。幸福是长辈的一声唠叨,是爱人的一个微笑。

    有人把幸福比作上帝掷到人间的一块最费思量的诱饵,没有得到的时候,她让你魂牵梦萦,一旦得到,又让你感到味道索然。所以,幸福是一种感觉而不是拥有。如果你觉得别人比你更幸福,那一定是你把自己的幸福弄丢了,好好找找看,幸福需要细心的去感悟。

    10.高一学生的课前三分钟演讲稿

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    原发布者:江海余在手

    课前三分钟演讲稿 篇一:课前三分钟演讲稿精选 范文一: 人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。 祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。 当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。 温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。 范文二: 同学们: 大家好! 我今天演讲的主题是学会换位思考,缔造属于自己的八度幸福。 12月20日,也就是上个星期六我们进行了英语四级考试,结果怎么样就不多说了,反正我是惨不忍睹。基本上每个人都说时间不够吧,比较惨的人是做好的题目来不及涂答题卡,我们班似乎也有人,是吧。 但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音,是一女生在骂脏话,细细一听原来她在咒骂她的监考老师,抱怨那个老师老催她涂答题,这本是出于老师的一片好意,在这位同学看来却

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