• 首页>范文 > 范文
  • 体育标兵自我评价怎么写

    1.体育标兵自我评价,求回答

    工作评价

    时间急速飞奔,转眼间已经担当体育部副部长一个月的时间,在这一个月的时间里,我学到了很多东西也感到了自己的不足,同时也发现了部门的一些问题,这个一月里举办系内篮球友谊塞,在比赛中加强了同学之间的友谊和集体感,这种活动以后要多开展,比如可以开展5人足球塞和上学期的趣味运动会,这样更能丰富同学们的课余活动,在早操方面协同部长从丰富早操的活动到跑步,我发现同学们对早操跑步有一些怨言,由于天气和场地离宿舍太远的原因都不是很积极,在院里举办的拔河比塞我发现有的同学参加就是为了混的学分,比赛时不按时参加,为了避免此类事情要加减分明,这样也对同学有个约束。在任职的这个月里我发现部内人员缺乏合作性,原因是都是新人有待磨合。我在这个月了找到了自己很多的不足,由于是初次担当此职经验还不是很足,不过我会在以后的工作中努力学习的,以上是对这个月的工作评价,我对自己的工作不是很满意请老师多给我锻炼的机会。

    2.体育的自我评价

    一、总体评价思路: 1、教学整体设计,能渗透现代体育教学思想、观念和理论。

    2、说课与上课的统一,理论与实践的有机结合。 3、教学设计具有新颖、独特和创新。

    4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。 5、评分分为说课、上课两部分,部分总分为100分,分值为各一半。

    具体见以下评分细则: 二、说课评分细则: 分类 内容 要素 评价 A B C 说课内容 教材分析 大纲计划处理搭配 重点难点 价值内涵 深化创新 3 2 1 学情分析 基础起点身心特点 条件习惯 与课联系 3 2 1 教学目标 确切合理 具体 可操作 3 2 1 教法、学法 教师教法:紧扣目标切实有效 探索创新 体现主导 学生学法:充分活动 明白道理 学会学习 体现主体 10 8 6 教学过程 设计合理过程清晰 优化组合 目标达成 理论与过程结合 16 12 10 场地器材 充分利用变化新颖 一材多用 改革创新 3 2 1 说课艺术 讲述 普通话脱稿 清晰 激情 时间(20') 4 3 2 艺术 教态节奏 表现力 感染力 4 3 2 媒体 合理实效现代技术 4 3 2 加分因素 有特色有创新 效果显著 酌情加分 三、上课评分细则: 分类 内容 要素 评价 A B C 教师教学能力 教材 教案与说课内容的衔接,说课的思想、理论在教案中的体现。---创意。

    5 4 3 教学目标 符合纲要符合实际 合理明确 可操作 有评价 达成度。 5 4 3 教学过程 内容、方法、手段、场地、器材、组织、教与学的优化整合。

    ---流畅紧凑。 10 8 7 教学效果 目标达成德育渗透 体育与健康教育 运动负荷。

    --明显 10 8 7 教学特色 模式、方法、思维、创新。 5 4 3 学生学习表现 学习态度 注意力集中积极参与 自学锻炼 思维活跃 听从指挥。

    ---体现主体。 3 2 1 意志情绪 进取精神克服困难 情绪饱满 体验乐趣。

    3 2 1 目标达成 学习目标达成在原有基础上提高。 3 2 1 师生关系 同学关系 师生融洽、同学合作、和谐民主、相互尊重。

    3 2 1 思维能力 思维活跃认知、思维、活动相结合, 有创造意识。 3 2 1 加分因素 有特色 有创新效果显著 酌情加分。

    3.自我评价怎么写好

    一般都是很形式化的东西!

    该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

    该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

    该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

    该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

    该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

    思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

    4.综合素质自我评价怎么写

    本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

    本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

    在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

    在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

    "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

    这就只有优点了,可能还包含了你没有的优点的,你好好看看,呵呵

    发表评论

    登录后才能评论