谁能给我一偏我的小秘密的作文和给幼儿园老师的一封信告诉她我现在

每当看到各式各样的游戏光盘时，我就会回想起暑假一开始的一件事，这是一件秘密。千万不要告诉别人哦！ 那天，一个同学借我一盘三国策光盘，我只在电脑上网时看见过三国策游戏的介绍，今天终于可以大开玩界了，多痛快，多幸运呀。别高兴的太早，学校可没有光盘驱动器，害得我白高兴一场。没关系，到家里可以玩个痛快。不过要小心妈妈这位光盘杀手。我以前唯一的光盘就在她的手指下一命呜呼了。 熬了几个星期，终

熬了几个星期，终于可以回家了。妈妈没带我回家，而是带我去了工地上。真是天助我也。在工地上，妈妈总是忙着办事，管不着我。我可以放心大胆的玩了。先是参加火战，被熊熊烈火包围住的黄巾军真是丈二和尚摸不着头啊，问号此起彼伏，过了一关。接着我指挥曹操接过王允的七星剑，与同盟军一起去砍杀华雄，又过了一关。然后暴君董卓让吕不出战，结果刘备、关羽、张飞三兄弟助我，把吕布打伤，一边放火，一边落荒而逃。“追啊！杀啊！”我激动得连屁股都离开了椅子。正当我玩的入迷时，突然大门一开，光盘杀手映入我的眼帘。“啊，惨了！”我纵然想起光盘还在驱动器里，可已经回天乏力了。不拿吧，怎么向同学交代！同学就不信任我了啊！拿吧，顶多也是打一顿，可能还可以不“咔嚓”掉光盘。最后，我还是决定取出光盘。我冒着危险取出光盘。“放哪儿 的啊？”我连忙把它塞进书包。“哦，原来是你带来的啊！拿过来！说，你谁的光盘……”妈妈一连串问了好几个问题。我只好老老实实地去做、回答。我真为这光盘担心啊，这可是人家的啊。要是让妈妈折断了，我怎么向同学交代啊！果然不出我所料，妈妈又要大开杀界了。我连忙阻止，哭哭哀求道：“这是人家的啊！如果你把它折断了，我怎么向同学交代啊……”妈妈听了我这番话，幸好没把光盘给“咔嚓”掉。我刚刚松了一口气，妈妈有开始“审问”了：“你的视力多少啊？”“4.7、4.8。”“刚才玩的眼睛累不累？”我这才察觉到眼睛有点干干的。“为什么老是要我管！”我没说话。都是因为我自己自控能力不好，才禁不住游戏的诱惑，全然不顾自己的眼睛，津津有味地玩起游戏。 秘密被揭穿了，我又看到了自己心理上的一个秘密问题：自控能力不够强！

求一篇关于我的秘密的作文,字数不少于300字,还有悬赏哦！

其实，人人都有秘密，我也不例外。

一天，我回到家，偷偷地跑到我的小房间里，不声不响地坐到6点半，晚饭也应该吃了，可我还是没有吃。妈妈的心中不知积累了多少问号，等我一一解答呢！过了好久好久，7点半到了，我的肚子咕咕叫，我这才推开房门向厨房走去…

第二天，我回到家，我做完作业就呆呆地坐着，四点﹑五点﹑六点﹑七点﹑…我又重复着昨天的规律。妈妈耐不住性子了：“你怎么每天都这样，要饿坏身体的，你在干什么？明天开始不能再这样了.”看来妈妈真的生气了。唉，可怜天下父母心啊！哪一个家长希望自己的孩子身体不健康？但我仍旧没有回答妈妈。

终于到了第五天，妈妈的问题我全解答了，原来是我的作品完成啦！一幅美丽的画，多美的山，多清的水，这就是我花了五天画的画。“妈妈，送给你。”我对着妈妈说。她什么也没说，眼里噙着泪花。

嘻嘻，你有秘密吗？是像我一样，还是其他，或者……这就是我的秘密。

幼儿园大班教案身体的秘密怎么写

大班下学期健康活动：身体的秘密

活动目标：1、激发幼儿探索人体的兴趣，初步了解人体内部各器官的名称及其主要的功能。2、引导幼儿知道养成良好的生活习惯有利于身体健康。 活动准备：人体模型图

活动过程：

一、 通过教学挂图引出主题。

1、教师出示观察挂图，引发幼儿的兴趣。

教师：瞧，今天老师带来了一种关于什么的挂图？（人体模型的挂图） 引导幼儿观察挂图，了解主要器官的位置，并相应地在自己的身体上找到它的位置。教师：我们来看看这幅挂图是关于什么内容的？教师小结：这张挂图是指我们身体内的各部分器官，我们的身体里装满了各种各样的器官。有肺、心脏、胃、肝、小肠、大肠、肾等。（边说指向相应的部位）

二、 教师逐一介绍身体各部分器官。

1、认识人体器官——肺。教师：小朋友你们看这个就是人体的肺，你们知道肺有什么作用。（让幼儿自由讲述）教师小结：肺是人们气体的交换站，它位于人体胸腔左右各一片。如果没有它人就无法呼吸了。（教师将模型中的两片肺取下让幼儿观察并加深印象。

2、认识器官——心脏。教师：小朋友你们知道这是什么吗？它的形状怎么样？（心脏就像桃子，我们的心脏就只有我们自己的拳头那么大，位于我们的胸腔中部偏左）（出示心脏）你们知道心脏都有什么功能吗？（让幼儿讲述）教师小结：心脏能维持血液循环，它把人体所需要的营养通过血液输送到全身，让身体的每个细胞都吃饱喝足。

3、认识器官——-胃教师：你们知道我们每天吃进去的东西都跑哪里去了吗？我们每天吃的东西都通过肠道运到了胃里。你们知道胃有什么功能吗？（教师出示胃）教师小结：我们吃的食物都是在胃里被磨碎的。磨碎的食物的事物就更容易被小肠吸收。大肠不能吸收营养，人体的大便是在大肠内形成的。

我的小秘密作文400字

一走进我们的校园，你就会看见“快乐屋”。

你一定猜不到它是干什么的吧，它既不是阅览室，也不是玩游戏的地方，它是我们倾诉小秘密的地方。 有段时间，我很讨厌弹钢琴。

我从幼儿园中班就开始学琴，每天回家都要练琴，几乎没有“放假”的日子。练习曲大多数很单调的，像音阶、哈农等，反反复复弹了好几遍，很枯燥，耳朵都快起茧了，有些曲子又比较难，手的跨度比较大，连续几周都弹不下来，让人着急。

上学后作业多了，可妈妈还要我每天练琴，不管我想不想弹，于是我常会马马虎虎地应付一下，又不敢抗议，可烦了。正好那天学校发了“快乐卡”，我就把自己的烦恼写了上去，还说了好些不敢和妈妈说的心里话。

很奇怪，我写完后就觉得好受多了，心里很轻松。 我又开始快乐地弹琴，每天没有负担。

因为我有快乐卡--它就像我的知心朋友，伴随我快乐成长。

我和老师的秘密写400字作文

菊花的芳香弥漫着带有书香的校园，九月的教师节到来了。每当教师节到来，我就会想到我那和蔼可亲的老师。

在我上一年级的时候，我刚来到英才小学，那时候的我非常地胆小，都不敢与同学们沟通，每当下完课后，语文老师郑老师都会找我聊天。有一次，老师在和我聊天的时突然问我：“你为什么不敢与同学们沟通。”我对老师说：“因为我从5岁看到陌生人就害羞。”老师说：“见人有什么好害羞的，放轻松就行了。”我说：“我见人害羞还要从幼儿园的那时说起，那时候，我在美舍幼儿园里上学，那时幼儿园里有一个活动，每个班都要选出十几个人去美兰区政府表演，当时老师选中了我，在学校，我们在排练的时候，我跳的很有节奏，很好。我们坐着校车来到了美兰区政府，当我下车时别人下台阶的时候都没摔，我偏偏就摔了，我尴尬了起来。我起来后，一直躲在别人的后面，到了那里，我们换好衣服，我的爸爸妈妈来了，他们为我拍照，拍到第4张，不知道为什么，我带着的假的眼睫毛有一边掉了，我又尴尬起来。换好了衣服，我们上了舞台，当音乐响起时，可能我太紧张了，我的舞步比别人的还要快，当我做着后一个步奏，别人就做着前一个步奏，我非常的尴尬，我们得到了很少的分数。从那次起，我就开始怕别人看到我尴尬了。”老师点了点头，说：“哦，原来是这个样子，其实你不用害羞，每个人都会有过尴尬的事情，只要坚强一点，就不会有什么好害羞的了，老师我也有过尴尬的事情，只要你学会怎样去面对他；怎样去把这件事情不在别人的口中变成误会；怎样去把这件事变得更圆满。任何尴尬的事情都会放在脑海中最远的地方。”我突然站了起来，对老师说：“是老师以后我都会和同学们玩，不会在想着自己小时候尴尬的事情，也不会在对陌生人害羞了。”我和老师都笑了起来。

我现在要感谢老师当时所说的话，是老师让我不再害羞，是老师让我和同学们的感情更融洽，是老师让我重新拾回了勇敢和坚强。

我的小秘密400字作文

我的小秘密

我有很多很多的小秘密。其中有几个我很难忘记，下面就讲一个吧。

我的妈妈对我要求很严，夏天都不准我随便吃冰棒。可是我又很喜欢吃。

有一天，妈妈出去了，只有我和奶奶在家。那时正是夏天，也是暑假里，天气很热很热的。家里没有雪糕也没有冰棒什么的，什么解暑的东西都没有。我就小声对奶奶说：“奶奶，我好热啊！能不能带我出去买一根冰棒吃呀？”奶奶平时最疼爱我了，一听我这样说，生怕把我热着了，所以就一口答应了。

我和奶奶来到大街上，大街上到处都是小店子、小摊子，我的眼睛都看花了，不知道该到哪一家去买。我只好问奶奶：“奶奶，我们到哪一家去买冰棒呢？”奶奶伸手一指东边的一个小店，说：“许诺，走，我们到那家去。”我和奶奶来到小店里，哇！这家的冰柜里的各种冰棒雪糕可真多呀！我对奶奶说：“我们多买一些回去吧，爸爸妈妈他们回来也可以吃呀。”奶奶买了十几根冰棒装进袋子准备带回去，我连忙从中拿出一根绿豆沙的冰棒吃了起来。

回到家以后我心里好害怕呀，怕什么呢，怕妈妈发现我吃了冰棒，一定会狠狠地批评我的。过了一会儿，妈妈回来了，她看了看我，突然问：“许诺，你吃了冰棒的吧？”“我……没有啊。”我装 着没事一样。妈妈说：“看看，你的嘴边还有冰棒水的颜色。”啊，我的小秘密暴露了。我怎么没有把嘴巴擦干净呢？

我的秘密作文500字

星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿…… 上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。 时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池，我于是又有了心愿，这个心愿是让西部所有的人能早日用上水，我拿着小钱盒，兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿，我曾许下过这样一个愿望，愿我能有许多的钱，来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。 时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬，如今我已经十四岁了，我不再渴望拥有“糖果屋”，也不再幻想有许多许多的钱，我现在的愿望是发愤学习，能考上名牌大学，这个心愿很现实，很成熟，因为我十四岁了，我懂得了用知识改变命运。 时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着，也许当我已是垂暮之年，我的心愿又有了改变，或许是希望晚年祥和，或许是希望儿女幸福，这都无从知道。但我明白，心愿在时间齿轮的转动中变化，而我，在心愿的变化中长大，从一个不懂事的孩子到现在的我。 忽然，一颗流星划过了夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿：让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道，许下这个心愿的我又长大了。 从小到大我从来没有过如此强烈的心愿。 我离别四小（小学校名）已近一个学期了，离别小学时最要好的同学也快一个学期了。我真想再回到小学，与旧时的同学再经历六年的寒窗苦读；与旧时的玩伴再在一起玩笑嬉戏；与旧时的知己再一起诉说原本只属于日记本的小秘密；与旧时的朋友再重演一次伟大而又曲折的友谊…… 我最大的心愿就是在哪一天能够收到同学的祝福和笑声。“同学会”，大家可望而不可及的一个会；大家朝思暮想的一个会；大家急切想受到邀请的一个会。 这个会需要拥有足够多的，不会伤害你的同学。 我也想参加同学会，不知小学同学是否也和我一样这么想。 我也想组建同学会，可是小学最有号召力的班长都没像我这样那么冲动。 每每我拿起同学录，拿起小学毕业照，看看一张张，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就颤动着：亏自己还说想同学，想老师呢！连名字都叫不出，凭什么开 “同学会”？凭什么想“同学会”？又凭什么想同学？ 虽然心里这么想，但我还是希望得到小学同学无微不至的友谊。因为我的心愿是——再与小学同学见上面，与他们一起谈天，一起说地，一起嬉戏，一起玩耍，一起打闹，一起哭泣，一起欢笑，一起伤心，一起诉说彼此之间的秘密，一起说着你我共有的天荒地老的友谊，一起抬头看天上的流星划破静谧的夜空，一起低头看水里的鱼儿打破水那宁静的心…… 在我的第一次生日时我就许下了一个心愿：能够亲身地摸到真正的雪。 雪白白的，冷冷的，从天空中落下时一摇一摆的，美丽极了。也许是因雪本身的缘故，我喜欢了它。正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美，人们也非常喜欢雪。喜欢雪在冬天能下大点。但令大家可悲的是，我们这里一年四季也没雪下。为此，我那个心愿也不由自主地诞生了，我希望能够摸到真正的雪，希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。 每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料，我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起，收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中，能够下一场雪，能够在雪中快快乐乐地玩耍，能够惊喜地从雪中得到一种奥秘，该是一件多么高兴的事情。虽然雪是冰冻冰冻的，冻得让人发抖，冻得让人心寒，可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。 有时候，我们还埋怨起自己，埋怨起自己生长的这个地方为什么没雪下，埋怨起我们为什么会生长在这里、、、、、、你瞧，电视中的小孩在雪中多么快乐，多么舒畅啊！他们在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他们在雪中无拘无束地玩，无拘无束地谈话，不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮、、、、、、下过雪后，雪慢慢地溶化了，换来的又是一阵阵欢笑声。老农看到稻田中的禾苗张开了笑脸，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出声来、、、、、、 我那心愿是否又是你的心愿呢？我现在必须努力学习，要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信，总有一天，我会实现我那梦寐以求的心愿。

我发现班里的小秘密作文

星期一，我走进教室看见桌椅摆放得整整齐齐、擦得干干净净，心想：这是谁做好事不留名呢？我的脑海中出现了一个大大的问号？

第二天，桌椅还是摆放得整整齐齐、擦得干干净净。我有点纳闷，大家也议论纷纷……

经过一星期的观察，仍然没有结果，我有点不耐烦了。

那是在一个星期五的作文课上，我看见张强写的作文：“我天天做好事，没被别人发现，我真高兴……”我忍不住大声喊道：“我告诉大家一个秘密，班里的好事是……”话没说完，张强拉了拉我的衣角，暗示不让我说。他趴在我的耳旁说：“为班里做点好事是应该的，做好事，不留姓名，拉钩。”我只好答应了。

我发现了这个小秘密，我也做起了“秘密”的事。

我心中的秘密 作文 300字

心愿——长大 月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着狮子座流星雨的到来。

曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿…… 上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。

我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。 时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。

十岁那年，我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池，我于是又有了心愿，这个心愿是让西部所有的人能早日用上水，我拿着小钱盒，兴冲冲地来到邮电局汇款。

我以为用钱就能实现心愿，我曾许下过这样一个愿望，愿我能有许多的钱，来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。

时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬，如今我已经十四岁了，我不再渴望拥有“糖果屋”，也不再幻想有许多许多的钱，我现在的愿望是发愤学习，能考上名牌大学，这个心愿很现实，很成熟，因为我十四岁了，我懂得了用知识改变命运。 时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着，也许当我已是垂暮之年，我的心愿又有了改变，或许是希望晚年祥和，或许是希望儿女幸福，这都无从知道。

但我明白，心愿在时间齿轮的转动中变化，而我，在心愿的变化中长大，从一个不懂事的孩子到现在的我。 忽然，一颗流星划过了夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿：让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。

我知道，许下这个心愿的我又长大了。 从小到大我从来没有过如此强烈的心愿。

我离别四小（小学校名）已近一个学期了，离别小学时最要好的同学也快一个学期了。我真想再回到小学，与旧时的同学再经历六年的寒窗苦读；与旧时的玩伴再在一起玩笑嬉戏；与旧时的知己再一起诉说原本只属于日记本的小秘密；与旧时的朋友再重演一次伟大而又曲折的友谊…… 我最大的心愿就是在哪一天能够收到同学的祝福和笑声。

“同学会”，大家可望而不可及的一个会；大家朝思暮想的一个会；大家急切想受到邀请的一个会。 这个会需要拥有足够多的，不会伤害你的同学。

我也想参加同学会，不知小学同学是否也和我一样这么想。 我也想组建同学会，可是小学最有号召力的班长都没像我这样那么冲动。

每每我拿起同学录，拿起小学毕业照，看看一张张，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就颤动着：亏自己还说想同学，想老师呢！连名字都叫不出，凭什么开 “同学会”？凭什么想“同学会”？又凭什么想同学？ 虽然心里这么想，但我还是希望得到小学同学无微不至的友谊。因为我的心愿是——再与小学同学见上面，与他们一起谈天，一起说地，一起嬉戏，一起玩耍，一起打闹，一起哭泣，一起欢笑，一起伤心，一起诉说彼此之间的秘密，一起说着你我共有的天荒地老的友谊，一起抬头看天上的流星划破静谧的夜空，一起低头看水里的鱼儿打破水那宁静的心…… 在我的第一次生日时我就许下了一个心愿：能够亲身地摸到真正的雪。

雪白白的，冷冷的，从天空中落下时一摇一摆的，美丽极了。也许是因雪本身的缘故，我喜欢了它。

正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美，人们也非常喜欢雪。喜欢雪在冬天能下大点。

但令大家可悲的是，我们这里一年四季也没雪下。为此，我那个心愿也不由自主地诞生了，我希望能够摸到真正的雪，希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。

每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料，我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起，收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中，能够下一场雪，能够在雪中快快乐乐地玩耍，能够惊喜地从雪中得到一种奥秘，该是一件多么高兴的事情。

虽然雪是冰冻冰冻的，冻得让人发抖，冻得让人心寒，可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。 有时候，我们还埋怨起自己，埋怨起自己生长的这个地方为什么没雪下，埋怨起我们为什么会生长在这里、、、、、、你瞧，电视中的小孩在雪中多么快乐，多么舒畅啊！他们在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他们在雪中无拘无束地玩，无拘无束地谈话，不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮、、、、、、下过雪后，雪慢慢地溶化了，换来的又是一阵阵欢笑声。

老农看到稻田中的禾苗张开了笑脸，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出声来、、、、、、 我那心愿是否又是你的心愿呢？我现在必须努力学习，要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信，总有一天，我会实现我那梦寐以求的心愿。