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  • 段考总结分析

    1.段考总结与反思作文

    段考.我们管它叫月考,帮楼主物色一篇,请过目.时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习.我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试。

    2.段考总结怎么写

    例文一:“一分耕耘,一分收获”.其实这些优异成绩的获得,与同学们的努力和老师的辛劳是分不开的.与此同时,我希望我们的老师一如既往地付出你们的爱心、信心、真心、责任心和热情,做知识的传送者、文明的播种者,共同期待播秋收,春华秋实!在这里,我想说:亲爱的同学们,你们是好样的!尊敬的行政领导们、老师们,你们辛苦了!每一种希望都蕴含着成功的底蕴.所以我对同学有以下几点希望:1、树立远大理想,培养学习兴趣.“伟大的理想,产生伟大的动力”.我们要树立远大理想.2、勤.只有真正投入,勤奋学习,才能出成绩.3、多读.“书读百遍,其义自观”.历年的高考成绩证明,哪个班勤读书、大声读,哪个班成绩就好.4、静.教室“静”才能提高学习效率.宿舍“静”才能休息好,有充沛的精力学习,才能提高我们的成绩.5、提高课堂效率,勤做笔记.人们常说,“好记性不如烂笔头”.勤做笔记,明确重点、难点.6、多问.问老师、问同学.7、合理安排时间,采用科学的科学方法.课前要预习,听课易入脑.温故才知新,歧义见分晓.自学新内容,要把重点找.问题列出来,听课有目标.听课要专心,努力排干扰.扼要做笔记,动脑多思考.课后须复习,回忆第一条.看书要深思,消化细咀嚼.重视做作业,切勿照搬抄.编织知识网,简洁又明了.例文二:段考终于结束了,我的心里顿时轻松的许多.可是,段考成绩单一发下来,心里又像是被刀割了似的.因为我考试的成绩非常不理想,语文95分,数学97分,年级才第4名,竟然连前3名都没进,我真伤心呀!我的语文试卷里的修改病句的第一小题被扣了2分,因为,我把正确句子里的“坚持”写成了“坚定”;阅读题里“仔细”的近义词我写成了“认真”,结果又扣了0.5分;还有阅读题的最后一题,答案明明是“蒲公英的变化”,我却偏偏在这个时候多此一举,多加了个“花瓣”,又被扣了1.5分;还有作文也竟然也被扣了1分.数学试卷我竟被扣了3分,其中,最不应该做的就是这道算式“683/4=170……3,我竟然少个“……3”.这个学期段考考得非常不理想,我得制定一套学习计划,把期考的第一夺回来!1.每天中午放学回到家,先把作业写完,然后把买回来的练习题做几页.2.每周星期一到星期五不能看电视.3.每周星期一到星期五不能玩电脑.(除了查资料、发表作文)4.周星期一到星期五不能出去玩.5.每一次老师布置的作业都应该要按时完成.6.上课不能乱说话、开小差.7.写的作业要工工整整、不能糊涂.8.每天要练一页字帖.9.学完每一课生字,都要复习一遍.要争取听写每一课生字、词语,都得满分.我如果每天都能坚持做到这套学习方案,那期考的第一名,一定会非我没属!重要的是一边总结,一边鼓励自己会做好云云.。

    3.段考总结怎么写

    这才段考,总体来说,我考的不好,我心情很糟糕,痛定思痛,我做出了如下总结。

    这次考试,我没有做好充足的准备,考试之前,没有认真温习学过的知识,该背的课文没有背好,我总是在温习的时候心不在焉,管不住自己的心,总是想着别的事情,或者发呆,我几乎没有什么热情去考试,因为没有复习好,再加上平时不努力学习,上课有些知识点不会的,没有及时问同学和老师,所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。班里的同学都考得很好,古语云,学如逆水行舟,不进则退,我退了,我没有认识到自己的错误,没有在考后反思自己的学习。这是我作为一名学生所不应该做的,我错了,我对不起我的父母,对不起我的老师,没有认真学习,是我的错。

    我痛下决心,一定要改正我的毛病,一定要在下一次考试有所进步。可是我深知自己的基础太差,底子太薄,要进步也不是容易的事,况且语文的学习是一个积累的过程,想要一步登天是很难的,所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步,不过我会尽我的全力去拼搏,去努力,做到最好。请老师相信我,我制定了如下计划。

    1上课认真听讲,有不懂的问题及时先同学和老师请教,决不敷衍过关

    2课后认真复习,做好每一道练习题

    3课文及时背诵,不拖泥带水

    4多看课文,思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值

    5多看课外阅读,帮助自己提高阅读水平

    6多积累课外知识,语文常识等

    这次考试我虽然考得不好,失去了优秀的成绩,但是我终于懂得要努力读书了,我收获的是一种信心,和坚定不移的信念,我终于认识到努力学习的重要性,看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了,所以我一定会努力的。不再让老师和父母失望。

    4.期中考试总结作文

    期中考试总结转眼间,紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

    我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在粗心,还有一题老师给我改错了。

    英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的时候不够用心,另一方面是对于所学知识没有努力记背,每天的整理复习不到位,同时遇难题不会思考,阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当初啊。

    这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识,应该有比较科学的学习方法。

    方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法,他告诉我说,是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。

    特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。

    我认为,一。作好课前预习,掌握听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:“学习就是战争,不能打无准备的仗。”

    如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。

    二。专心听讲,做好课堂笔记,听课要提前进入状态。

    课前准备的好坏,直接影响听课的效果。三。

    及时复习,把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,四。

    认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。五。

    及时进行小结,把所学知识条理化、系统化。我认为,找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。

    因为,只有找到适宜的学习方法,才能在学业上取得成功。

    5.【段考总结】

    盼望着,盼望着,终于到了期中考试.因为上一次月考没考好,所以特别希望这次期中考试来临,好让我一雪前耻.没想到,这次考得更差.不过在这里悔过是不行的,得自己分析一下原因,好让下一次不犯同样的错误. 这一次几乎全军覆没,没有一门让我满意的.先说语文,语文我虽然不是太好,也不至于很差,而且我复习语文复习了很长时间,本来嗓子坏了,但是复习读得嗓子差点扁桃体发炎.满以为语文应该考得不错,但是考试的时候,却让我惊讶不已.出师表的两句话我居然忘记了,想了好长时间还是以失败而告终,记得我复习的时候知道这句话我好弄混,所以我读了好几遍,背了好几遍而且平时背得也挺顺溜的,可一到这个时候,怎么就卡壳了? 往下看名著导读,看了那一段话,这段话我没看过,但出现了祥子二字,我本以为是《骆驼祥子》,可是我并没有在这本书里看过这段话呀,犹豫中,我还是没有填祥子.因此失了分,可以说是平时看书不认真造成的.阅读也多多少少错了很多分. 至于数学,我可真是要气死了.数学,平时我不会的题都能够问同桌,然后可以把题弄会.按理说,我的数学并不差.可考试的时候就是总考差,并且都是同一个原因---粗心!这次计算题因为做的太急,而错卷子发下来之后,错的题却能做对(老师没讲之前).还有大题,算式对了,结果错了,一份都没给我.也是粗心、计算!看来这是我的弱点,一定要攻克! 英语,考的还不错,就是作文拉分了.物理和化学,物理一直是我的弱项,但是还是错了许多不该错的题目.化学,这是我最气愤的!化学是一门新课程,相比较与物理而言,真是简单了太多!可惜,化学掌握的不牢固!知识太过于零碎,不过这也不能怨它.我到现在还不知道,东扣扣,西扣扣,错的也不多,怎么考的这么差! 历史和政治,开卷,考得还不错.总体看来,的确是惨不忍睹,但我会更加努力的!大家有什么好的学习方法可以介绍给我哦。

    6.【初一段考总结要怎么写

    这是初中的考试总结范文,你可以根据自己实际情况修改.(楼主,做人一定要厚道,)时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期.现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了~期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书.2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累.3、复习没有重点.主要拉分的是英语.其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习.数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平.这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的.经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学.说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强.在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法.在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高.努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的.所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!赞同15| 评论(7)。

    7.期中考试分析总结400字

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    原发布者:大帅和小乐

    高二七班期中考试分析总结一、考试成绩二、成绩分析本次考试我班成绩极不理想,主要表现为:在单科平均分上有5门科目低于月考均分,名次上有两科落后于月考,导致总分与同层次班级差距很大。比如:月考总分低于六班10分,高于八班33分;而其中考试总分却低于六班35分,仅高于八班16分。身为班主任的我,在看到这个成绩时,真感到羞愧难当,更感压力巨大。为此。我应该认真分析其中原因。三、原因分析1.班级管理的主导思想错误。对于高二七班,自开学以来,我的主要精力和心思都放在学生的行为管理上,包括学生的思想意识教育、行为习惯管理。目的是尽快创建一种良好的班级风气,并树立新班主任在学生中的威信。而在学习上花费的精力较少,比如,在学习上对学生的要求不够普遍、不够严格。这是导致成绩下滑的主要原因。另外一个主观因素是先入为主的错误观点;因为在接收这批学生之前,曾认为学生是普遍不学习的,主要抓管理工作,再加上刚开学时学生厌学排斥意识较浓,更强化了我这个思想,使得自己在后面的管理上出现方向性错误。这一点,我在以后的教学过程中已逐渐认识到错误,因为发现不少学生对考学还是有要求、有愿望的。并开始转变思路,遗憾的是在开头没打下良好的基础。2.对学生的学习管理力度不够。坦诚地讲,带班前期,我处于对学生心理的摸索熟悉阶段,正是因为上述原因,在纪律管理上,我原则性很强;而在教学管理上有些模糊,一是没有很清晰地分开层次,而是对

    8.中段考总结与反思500~600字

    在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

    我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

    我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

    首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

    其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

    考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

    期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

    对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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