1.学生体质健康标准的说明

（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高中小学生体质健康平均水平，特制定本标准。

（二）本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学，初中，普通高中，中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

（三）本标准从身体形态，身体机能，身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

（四）本标准将测试对象划分为以下组别：小学一，二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，初、高中每年级各为一组，大学为一组，小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类，身高，体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项，小学五、六年级组，初、高中各组，大学组测试项目均为五类，身高，体重，肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。选测项目每年由地（市）级教育行政部门，高等学校在测试前两个月确定并公布。选测项目原则上每年不得重复。.（五）学校每学年对学生进行一次本标准的测试，本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）中的有关要求进行。

（六）本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀75分—89分为良好， 60分—74分为及格，59分及以下为不及格.学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定.因病或残疾免予执行本标准的学生，填写《免予执行申请表》。.

（七）本标准由教育部负责解释.

2.大学生的体能测试免测申请表怎么写

1. 先到国立的医院去开证明书，然后写上自己因为什么原因不能参加体质体能测试，并将证明书拿上到学校相关部门盖章，由学校同意即可.

2. 生命的产生在于运动，运动是生命诞生的前提条件，没有物质运动就不会有生命的产生，运动又是生命发展的动力和源泉。2013年5月13日，我校体育部组织大一大二的学生进行体能测试。测试的项目有量身高、量体重、测肺活量、1000米赛跑、立定跳远、握力、坐位体前屈等。

3. 大学生体能测试是《国家体育锻炼标准》的一个组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校中的具体应用。《学生体质健康标准》测试的目的是为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”的精神，促进学生积极地参加体育锻炼，上好体育课，增强学生的体质和提高健康水平，把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。

4. 通过这次大学生体能测试，使我们清楚地了解自己体质与健康的状况，还可帮助我们监测自己的体质与健康的变化程度。这些都有助于我们在新的一年里设定自己的锻炼目标，有针对性地选择锻炼策略，制定切实可行的锻炼计划，从而提高我们的健康水平。

3.大学体测申请免测

可以申请免测。

免测标准：

凡心、肝、脾、肾、肺等主要脏器有疾病者，身体残缺、畸形者，急性病患者可填写免测申请表申请免测。凡一个月内患过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者、正处在月经期的女生或在测试期间患感冒等学生均不能参加测试。

申请免测程序：

有疾病学生将县级以上医院证明或病历复印件（残疾学生将残疾证复印件）订于申请表后面。

根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远（选测一项）、握力或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选测一项）。 在进行评价时，对五项指标进行评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远（选评一项）、握力体重指数或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选评一项）。

4.国家学生体质健康标准说明中对测试成绩,评奖评优,毕业等有哪些规

昨日省教育厅联合省卫生厅、体育局和相关学校，召开贯彻落实省委、省政府意见座谈会。

青少年身体素质令人忧 广东青少年身体素质仍然面临着严峻挑战。集中表现为青少年耐力等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况亟待改善。

全省青少年体育卫生工作发展不平衡，特别是农村地区中小学体育及健康教育投入不足，师资缺乏，体育设施和条件不足。肇庆市教育局负责人说，该市体育学科老师不足，全市体育老师缺口达749人。

体育场地和设备也简陋，全市体育场所不足的中学占32.8%，小学比例更高。 广东青少年身体素质面临着严峻挑战，集中表现为青少年耐力等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况亟待改善。

为此，广东省委、省政府专门出台意见，要求中小学每天实行半小时全校性大课间体育活动，初中毕业生组织升学体育考试，成绩占中考总分的8%，同时拟推行在高中毕业考试中增加体育考试，成绩作为高校录取的重要参考依据。 应对措施 中小学每天半小时“大课间” 针对上述挑战，广东省最近出台了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见。

对学校开展体育锻炼下达硬指标——中小学将每天30分钟的全校性大课间体育活动列入课表并形成制度。当天没有体育课的班级，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。

高校把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。学校和教师不得以任何理由和形式增加授课时间和作业量，保证小学生每天睡眠10小时，初中生9小时，高中生8小时。

同时，各级各类学校广泛开展“阳光体育活动”，省每三年举办一次中学生运动会，每四年举办一次大学生运动会。学校每年组织一次以田径运动为主的综合性运动会或运动节、一次冬季长跑活动。

体测成绩将是重要升学依据 意见中提出，全面实施《国家学生体质健康标准》测试报告书制度。小学生体质健康标准测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学生测试报告书要列入学生档案，作为毕业和升学的重要依据。

此外，建立体育考试评价制度。从2008年开始，各地全面组织和实施初中毕业生升学体育考试，体育考试成绩占中考总分的8%。

广东还将积极推行在高中阶段学校毕业考试中增加体育考试的做法，拟将体育考试成绩作为高等学校录取新生的重要参考依据。目前高校录取时要参考学生综合素质，今后学生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现等，都将作为综合素质评价的重要内容。

义务教育阶段每年免费体检 广东省教育厅副厅长李学明介绍，从2009年秋季新学年起，落实学生每年一次的健康体检制度，实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。 省教育厅副厅长李学明说，针对当前部分中小学体育师资和设备不足的现状，从2008年起，广东每年安排3000万元的体育卫生专项资金，用于东西两翼及粤北山区学校体卫艺器材设备的购置与补充。

根据规定，各地要在三年时间内对现有体育教师、校医或卫生保健人员进行一次轮训。落实体育教师、保健人员与其他教师同工同酬的待遇，按所聘岗位享受相应的津贴及福利待遇。

将校医的职称评审列入卫生技术人员专业技术职务评审序列、保健教师的职称评审列入教师评审序列。 为保证省政府的意见得以贯彻落实，教育部门规定中小学对执行国家课程标准和落实“每天锻炼一小时”的情况进行自查。

李学明强调，将建立定期的学校体育卫生工作督导检查制度，并将督导检查的结果列入各地各校年度考核和评优评先的指标体系。从2009年起，每三年进行一次体育卫生工作的专项督导，每年均进行体育卫生工作的抽查工作。

5.“大学生体能测试免测申请表”怎么填

1. 各个学校填写方法不一样；

2. 可以去问问辅导员或者体育老师；

3. 还可以直接去教务处进行咨询。

1. 学生的体能测试是各级院校培养学生体育素质成果的体现之一。

2. 根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远（选测一项）、握力或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选测一项）。

3. 在测试后，以100分进行记分，各项评价分数的加权分值是：身高标准体重15分；台阶指数20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；握力体重指数或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈20分。

6.“大学生体能测试免测申请表”怎么填

各个学校填写方法不一样；可以去问问辅导员或者体育老师；还可以直接去教务处进行咨询。

学生的体能测试是各级院校培养学生体育素质成果的体现之一。根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远（选测一项）、握力或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选测一项）。

在测试后，以100分进行记分，各项评价分数的加权分值是：身高标准体重15分；台阶指数20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；握力体重指数或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈20分。

7.大学体测申请免测

可以申请免测。

免测标准： 凡心、肝、脾、肾、肺等主要脏器有疾病者，身体残缺、畸形者，急性病患者可填写免测申请表申请免测。凡一个月内患过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者、正处在月经期的女生或在测试期间患感冒等学生均不能参加测试。

申请免测程序： 有疾病学生将县级以上医院证明或病历复印件（残疾学生将残疾证复印件）订于申请表后面。 根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远（选测一项）、握力或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选测一项）。

在进行评价时，对五项指标进行评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远（选评一项）、握力体重指数或仰卧起坐（女生）或坐位体前屈（选评一项）。