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  • 美术课家长评语

    1.家长写给绘画老师的评语怎么写

    家长评语: 1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

    在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好! 2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

    做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

    思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。

    心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

    3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。

    总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

    女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。 4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

    性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

    积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

    5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

    她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

    6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

    自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

    同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

    7、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

    一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

    希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。 9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

    她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

    她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

    10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼! 11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

    12、在初中短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好。

    2.家长如何评价孩子的绘画作品

    在孩子小的时候学习少儿艺术课程可以培养孩子的兴趣爱好,通过少儿艺术课程可以开发孩子脑力思维的发展,对于孩子学习生活都会有很大的影响。但是在孩子学习艺术课程的时候经常也会出现一些小问题,这个时候其实就应该是家长发挥积极作用的时候了,作为家长的你可以对孩子这方面的学习做出一些有用的指导。

    就好比少儿美术的学习过程中,孩子的美术绘画技能比较粗糙绘画内容也是相对比较幼稚,这时做为家长你的千万不要觉得孩子的这些创作太幼稚离奇,毕竟还只是个孩子还是在学习的过程,我们不能太强迫孩子要画的绝对准确。作为未来星艺术学校的老师我发现有些孩子在被家长要求几次后,在美术绘画上都失去了之前那种创作精神,不敢去大胆的幻想随之对美术绘画的兴趣也也慢慢消减,最终导致孩子对美术绘画产生畏惧心理直至放弃绘画。

    其实站在家长的角度上来说,在孩子学习艺术课程的过程中家长一定不能忘记给孩子报名艺术培训的初衷。未来星艺术学校老师了解到很多家长最初让孩子学习美术绘画其主要目的是因为孩子喜欢画画,而且家长也想通过这个培养孩子的兴趣爱好。所以在孩子学习美术绘画课程过程中,家长应该尽量让孩子自己去想象去创造,不要觉得他这没画好,那个由画的太幼稚,不要把自己的想法强加给孩子,不然他们自己在美术绘画学习过程中会很有压力的。

    孩子的童年就应该给孩子更多的空间,他既然喜欢美术绘画那就应该让他尽情的去创作,不要去局限孩子自己的脑力思维,作为家长应该多去给予孩子鼓励与认可,本来少儿的世界和我们的世界就有很大的不同,对于孩子的美术作品千万不要拿我们的眼光来看待来评价。多给予孩子鼓励和对于他们作品的肯定,这样孩子就会更有信心去创作去思考,这样的美术绘画过程对于他们的脑力思维开发是很有帮助的。

    3.艺术生的家长意见怎么

    1.掌握孩子报考院校,查询近三年相关录取信息

    对孩子在艺考时所报考的院校,家长要详细掌握,最好是一一列出来,然后在网上逐一查询该院校近三年来的录取信息,包括文化课分数线、各省录取名额等重要信息都要查,家长只有详细掌握这些信息才能给孩子一些指导意见,避免孩子盲目的报考。

    2.熟知本省专业录取原则,学**志愿填报技巧

    本省相关专业的录取原则和批次设置,家长也要熟知,这些信息都是填报志愿时必须要知道的。

    另外,在孩子考试的这段时间里,家长可以学**下志愿填报的技巧和注意事项,这些内容在网上都可以查到。想要让孩子在艺考的道路上少走弯路,家长的辅助是少不了的,而帮助孩子的前提,你首先要是个“艺考通”才行。你的帮助会让孩子的艺考变得更“易考”!

    3、多征求孩子的意见

    作为家长,有的从安全角度考虑,想陪同接送孩子去考试。陪同吧,担心孩子不高兴,不陪同吧,自己又坐卧不安,放心不了。

    这时还是听听孩子的意见,孩子让你陪同,你就欣然前往;孩子说不用,但你又不放心安全什么的,你可以在后面跟着、旁边等着,但最好不要让孩子觉察出来,以免影响到孩子的情绪。

    4、喋喋不休和作壁上观都不可取

    一些家长喜欢什么事情都过问“感觉如何?”“考的是什么?你怎么写的?难吗?”等等。有的家长就更直接了:“感觉自己能不能过?”

    其实,聪明的家长是不会喋喋不休地追问刚考完的孩子,他们会像平常一样,自己做自己的事情,不会过分干涉孩子应该做什么,应该不做什么。

    而那种打破沙锅问到底的家长更是可怕。经常有学生反映,家长为他们考试提专门向单位请了假,专门为孩子考试服务,弄得自己压力很大,害怕自己让父母失望。

    但也有另外一种家长,孩子考学似乎和自己没有任何关系,该做什么还做什么,对孩子的考学漠不关心。这样会让孩子觉得自己在父母心中无足轻重,**伤害孩子的自尊心,影响孩子正常水平的发挥。

    5、闭门谢客气氛和谐

    特别提醒一些家长,这几个月应该闭门谢客,轻易不要让客人到家里来,自己也最好节制一下,暂时不要应酬喝酒,如果这时家长喝多了酒醉醺醺地回到家,难免会让孩子的情绪波动。

    如果再因为喝酒家长相互拌嘴,肯定会影响孩子的正常休息。所以,建议家长,公务再忙也应该安静地配合孩子走好这条艺考路。

    6.艺考文化线提高,着手准备孩子艺考后复**计划

    今年的艺术生文化课分数线会进一步提高,这一点教育部公布的相关文件中已经做出明确规定。

    在孩子艺考的这段期间,家长需要对孩子的文化课情况有所了解,并着手为孩子艺考后的文化课复**做好安排。

    4.给美术生家长的几点建议

    美术教育是艺术教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。

    家长在培养孩子的艺术素养时,首先要清楚,学好美术非“一日之功”,需要一个漫长的过程,绝不能“急于求成”。所以家长应有充分的思想准备,要准备打“持久战”,同时也要鼓励孩子要有吃苦耐劳的毅力。

    其次要学习美术,画纸、画笔、颜料等都是必不可少的,家长在购买作画工具和材料时,应事先进行咨询、了解,不同的画种购买不同的材料,不要盲目挑选,以免造成材料和资金的浪费。在孩子接受美术教育的过程中,父母如何激发孩子的绘画潜能,让孩子科学、有效地学好美术呢?笔者认为应注意以下问题。

    一、合理安排作画时间要使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小,越容易疲倦和注意力分散,家长可以采取分散时间的方法,在孩子有作画欲望时,就让孩子积极投入,尽兴挥洒,满足其创造欲及表现欲。

    不要使用“物质刺激”的办法,拿零食或玩具引诱孩子学习,或以打骂强制孩子学习。“兴趣是最好的老师”,激发兴趣、提高兴趣是父母首先要做的。

    机械的定时定量的限制方式是不足取的,只会挫伤孩子的积极性与主动性,妨碍孩子作画兴趣的培养。二、适时适度地激励与表扬赞扬可以提高人的自信心,有利于意志的磨炼,特别是对孩子,要永远给予灿烂的笑容。

    家长要留意孩子在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步,及时地给予肯定和赞扬,使孩子在快乐的环境中学习。当孩子画得不成功时,家长应该帮他分析,找出问题所在,并明确表示相信他有画好的能力。

    对于孩子再脏再乱的画面,父母都不应该全盘否定,因为里面总有值得肯定的东西,哪怕只在纸上画了一条线,也应该鼓励他:“这是春天的雨还是地上的小草,还是水里游来游去的鱼?”切不可说丧气话,否则会使孩子的自尊心受挫,最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子,让孩子增强自信,充分提高能力。

    只有谨慎、及时、适度地夸赞孩子,才能达到预期的效果。三、创造良好的美术学习环境作画环境要安静,避免外界环境的干扰,以便孩子投入地作画;室内光线要好、要亮,让孩子正确辨别画面的明暗度及色彩的各种对比关系等。

    四、切忌不断提醒孩子注意手和环境的清洁不断提醒孩子注意手和环境的清洁,会使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。一个干净整洁、行为拘谨的孩子怎么能够创造出自由奔放的作品呢?父母应该为孩子提供丰富的创作空间及材料,比如一块属于他自己的空间,让他可以在这个天地里大胆地创作;一张尽可能大的纸;一块可以尽情涂抹的瓷砖;各种喜欢的彩笔,各色漂亮的纸头,甚至广告纸、胶水等材料,这样既不会弄脏家里的地板和墙壁,又能随时满足孩子创作的需求。

    五、经常带孩子看画展和名家名作引导孩子多看多想。“见多识广”,让孩子接触各种优秀的美术作品,在开阔眼界、提高欣赏水平的同时,发现自己的不足,并确定努力奋斗的目标。

    鼓励孩子多观察是极其重要的,时刻让孩子关注周围的事物,锻炼一双敏锐的眼睛,积累各种素材。如带孩子参观动物园、展览馆,游览名山大川,或是到商店、马路、田野走走看看,见多识广的孩子自然会在脑子里储存丰富的创作素材。

    家长可及时引导孩子发现、观察美的事物,增强对美术的悟性。六、正确对待各种书画比赛有的家长急功近利、“望子成龙”。

    不能盲目地与别的孩子攀比,以为考级、获奖就能证明自己的孩子有能力、有水平,便不顾孩子的身心发展水平与能力,强逼孩子,让孩子参加各种书画大赛,用证书、得奖来满足、平衡自己的虚荣心,否则很难有较大收益,甚至会适得其反。违背孩子身心发展规律的做法,会给孩子增加负担,分散孩子的注意力,挫伤孩子的积极性,影响孩子的正常学习。

    七、切忌过早让孩子学画成人画过早地把孩子送去学画成人画,会限制其丰富的想象力的发展。儿童的绘画作品应该有自己的特点,用自己独特的绘画语言表达自己的思想。

    只要走进孩子的内心,用心观察和倾听,就会知道孩子的画上每一根线条的内涵、每一种色彩的意义。说到底,美术的实质,除了培养孩子的视觉美感外,更要帮助孩子寻找出一种特殊的、开放的观察和解读世界的角度,所以最要避免的是用成人固有的感受方式取代孩子新鲜自由的天性。

    八、父母应为孩子建立一个专门的美术作品档案一张张按时间顺序排列的作品,把孩子在各方面的进步展现得一目了然,便于家长了解孩子的特点,从而更有针对性地辅导。也许一幅画的看上去很幼稚,但创作时孩子头脑中孕育了丰富的想法,这样的作品就值得收藏。

    孩子的美术作品档案建立后,别将它束之高阁,记住常常拿出来和孩子再次分享。茶余饭后,一起翻开美术档案,共同回忆当时作画的情景,孩子说说当时的想法,大人说说自己的感受,亲子情感此刻畅通无阻。

    九、父母作为参与者要提高自身的艺术修养父母与孩子朝夕相处,如果能够提高自身的艺术修养,不但能使孩子更敬重你,潜移默化地影响还会取得事半功倍的效果。

    5.家长对小学生美术作业意见写什么

    小学生家长意见怎么写呢? 首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。

    学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。 再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。

    谢谢! 例: *老师: 我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。

    我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

    另外,我们想向学校建议:…… 再次感谢老师。 家长签名。

    日期。

    6.给美术生家长的几点建议

    美术教育是艺术教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。

    家长在培养孩子的艺术素养时,首先要清楚,学好美术非“一日之功”,需要一个漫长的过程,绝不能“急于求成”。所以家长应有充分的思想准备,要准备打“持久战”,同时也要鼓励孩子要有吃苦耐劳的毅力。

    其次要学习美术,画纸、画笔、颜料等都是必不可少的,家长在购买作画工具和材料时,应事先进行咨询、了解,不同的画种购买不同的材料,不要盲目挑选,以免造成材料和资金的浪费。在孩子接受美术教育的过程中,父母如何激发孩子的绘画潜能,让孩子科学、有效地学好美术呢?笔者认为应注意以下问题。

    一、合理安排作画时间 要使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小,越容易疲倦和注意力分散,家长可以采取分散时间的方法,在孩子有作画欲望时,就让孩子积极投入,尽兴挥洒,满足其创造欲及表现欲。

    不要使用“物质刺激”的办法,拿零食或玩具引诱孩子学习,或以打骂强制孩子学习。“兴趣是最好的老师”,激发兴趣、提高兴趣是父母首先要做的。

    机械的定时定量的限制方式是不足取的,只会挫伤孩子的积极性与主动性,妨碍孩子作画兴趣的培养。二、适时适度地激励与表扬 赞扬可以提高人的自信心,有利于意志的磨炼,特别是对孩子,要永远给予灿烂的笑容。

    家长要留意孩子在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步,及时地给予肯定和赞扬,使孩子在快乐的环境中学习。当孩子画得不成功时,家长应该帮他分析,找出问题所在,并明确表示相信他有画好的能力。

    对于孩子再脏再乱的画面,父母都不应该全盘否定,因为里面总有值得肯定的东西,哪怕只在纸上画了一条线,也应该鼓励他:“这是春天的雨还是地上的小草,还是水里游来游去的鱼?”切不可说丧气话,否则会使孩子的自尊心受挫,最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子,让孩子增强自信,充分提高能力。

    只有谨慎、及时、适度地夸赞孩子,才能达到预期的效果。三、创造良好的美术学习环境 作画环境要安静,避免外界环境的干扰,以便孩子投入地作画;室内光线要好、要亮,让孩子正确辨别画面的明暗度及色彩的各种对比关系等。

    四、切忌不断提醒孩子注意手和环境的清洁 不断提醒孩子注意手和环境的清洁,会使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。一个干净整洁、行为拘谨的孩子怎么能够创造出自由奔放的作品呢?父母应该为孩子提供丰富的创作空间及材料,比如一块属于他自己的空间,让他可以在这个天地里大胆地创作;一张尽可能大的纸;一块可以尽情涂抹的瓷砖;各种喜欢的彩笔,各色漂亮的纸头,甚至广告纸、胶水等材料,这样既不会弄脏家里的地板和墙壁,又能随时满足孩子创作的需求。

    五、经常带孩子看画展和名家名作 引导孩子多看多想。“见多识广”,让孩子接触各种优秀的美术作品,在开阔眼界、提高欣赏水平的同时,发现自己的不足,并确定努力奋斗的目标。

    鼓励孩子多观察是极其重要的,时刻让孩子关注周围的事物,锻炼一双敏锐的眼睛,积累各种素材。如带孩子参观动物园、展览馆,游览名山大川,或是到商店、马路、田野走走看看,见多识广的孩子自然会在脑子里储存丰富的创作素材。

    家长可及时引导孩子发现、观察美的事物,增强对美术的悟性。六、正确对待各种书画比赛 有的家长急功近利、“望子成龙”。

    不能盲目地与别的孩子攀比,以为考级、获奖就能证明自己的孩子有能力、有水平,便不顾孩子的身心发展水平与能力,强逼孩子,让孩子参加各种书画大赛,用证书、得奖来满足、平衡自己的虚荣心,否则很难有较大收益,甚至会适得其反。违背孩子身心发展规律的做法,会给孩子增加负担,分散孩子的注意力,挫伤孩子的积极性,影响孩子的正常学习。

    七、切忌过早让孩子学画成人画 过早地把孩子送去学画成人画,会限制其丰富的想象力的发展。儿童的绘画作品应该有自己的特点,用自己独特的绘画语言表达自己的思想。

    只要走进孩子的内心,用心观察和倾听,就会知道孩子的画上每一根线条的内涵、每一种色彩的意义。说到底,美术的实质,除了培养孩子的视觉美感外,更要帮助孩子寻找出一种特殊的、开放的观察和解读世界的角度,所以最要避免的是用成人固有的感受方式取代孩子新鲜自由的天性。

    八、父母应为孩子建立一个专门的美术作品档案 一张张按时间顺序排列的作品,把孩子在各方面的进步展现得一目了然,便于家长了解孩子的特点,从而更有针对性地辅导。也许一幅画的看上去很幼稚,但创作时孩子头脑中孕育了丰富的想法,这样的作品就值得收藏。

    孩子的美术作品档案建立后,别将它束之高阁,记住常常拿出来和孩子再次分享。茶余饭后,一起翻开美术档案,共同回忆当时作画的情景,孩子说说当时的想法,大人说说自己的感受,亲子情感此刻畅通无阻。

    九、父母作为参与者要提高自身的艺术修养 父母与孩子朝夕相处,如果能够提高自身的艺术修养,不但能使孩子更敬重你,潜移默化地影响还会取得事半功倍的效果。

    7.美术课程学习情况家长留言怎么写

    亲爱的家长您好rn我是一名应届毕业的美术特长生。

    rn如果您的孩子真的热爱美术,喜欢美术的话,该来的总是要来的,个人还是鼓励他上的。不过这也取决于您的态度,很想知道您的内心真正的想法。

    rn因为现在很多学生家长认为以美术为跳板,就能上到好的大学,这绝对是大错特错的,也是为对子将来人生的不负责。学美术的学生很多,其实竞争压力也很大,还要兼顾文化成绩,无非是在独木桥上还加了润滑油。

    rn劝您和您的孩子好好讨论下,规划好自己的人生,人生有很多条路,但真正适合自己的路只有一条。rn最后是以朋友的身份,相互理解,相互尊重。

    rn如果家庭条件允许,还是建议让孩子能去国外看看,毕竟16.7岁是世界观初步形成的一个年龄。rn有什么想要共同探讨的话可以给我留言。

    呵呵。

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