1.学习经验交流体会600

篇一：校际交流学习心得体会——在学习中提高 4月28日，在学校领导的带领下参加了校际交流活动，这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学，这次交流活动我感觉有不少的收获，下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车，由于雪洞那里没有住宿的地方，所以我们只能到三穗县城住了一个晚上，很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早，半个小时就到雪洞了，首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了，一进大门，就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”，来到了篮球场，球场边是一排茂盛的楠木树。

从球场往里走，就来到教学楼正前面的花园，花园里中间是假山，左右两边是对称的花台，校园里的每一寸土地都利用得很好，让人赏心悦目。第一节课，接待的老师让我们往教师办公室走了，我们就在办公室开了一个座谈会，老师们相互认识一下。

接下来，我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等，据观察学生的寝室布置得很艺术，很温馨，他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室，来到餐厅，啊！很宽敞，那儿有饭桌，有消毒柜、有学生号数的餐具，餐柜等，真是卫生清洁，美观实用，里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作，真的别有一翻情趣，让人想学习、想画画、想进步。

这些首先给我们留下了较深的印象。 到上第二节课时，按照学校的安排，公开课分语文和数学两组同时进行，我们首先根据自己的情况选取了一节课。

我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课，这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”，在教学过程中发现学生和教师配合较好，积极认真听讲，基本没有乱说话现象，学生的整个听课状态很好，回答问题也很积极，教师的语言富有激发性，整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些，整个教学环节过渡也不是很自然，在课堂上学生回答对了，老师也没有及时鼓励，也就缺乏活跃的氛围。

第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动——太极拳，组织调度统一协调，出操时学生自觉排着队伍，整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了，我们从教学楼看上去非常整齐，横、竖、斜，排排成直线，学生们个个做的很认真，当我看到这样的情景时，我的心情被陶冶了，可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。

第三节课，我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课，课题是“将相和”，上课开始，老师以讲故事的形式导入，故事很精彩，非常吸引学生，这节课上得很成功，整个教学环节环环相扣，板书简明，语言精炼，富有激发性，符合“三维目标”，课堂上思路清晰，老师起主导作用，学生起主体作用，课堂纪律好，真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。

到了下午，我们就针对上午几节课来评一评，大家都评得很有道理，我是在语文组，听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时，分别评了周章杰和王雅楠的课，评得头头是道，条理清楚，完美地点出他们的不足和成功的，真让我心服口服，让人听了流连忘返。交流完后，接下来就是老师们的篮球友谊赛。

吃晚饭后，我们才坐上了回家的车。 以上是我一天的学习经过，回来后我认真进行了总结和反思，同时也发现了自己和本校的不足。

建议自己和我校从以下几点进一步加强： 1、根据自己和本校实际，进一步修改完善各项计划，根据自己的实际进行创造性的开展各项工作，加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育，想法建起多媒体教室。 2、建议学校进一步加强教科研工作，在方法上多给予老师培训和指导，多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。

3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视，采取相应激励措施加强引导与落实，做到分工明确有专人负责，不等不靠。 以上纯属个人不成熟的想法，不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正！让我们携手更加努力，共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破。

2.学习经验交流体会600

篇一：校际交流学习心得体会——在学习中提高

4月28日，在学校领导的带领下参加了校际交流活动，这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学，这次交流活动我感觉有不少的收获，下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车，由于雪洞那里没有住宿的地方，所以我们只能到三穗县城住了一个晚上，很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早，半个小时就到雪洞了，首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了，一进大门，就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”，来到了篮球场，球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走，就来到教学楼正前面的花园，花园里中间是假山，左右两边是对称的花台，校园里的每一寸土地都利用得很好，让人赏心悦目。第一节课，接待的老师让我们往教师办公室走了，我们就在办公室开了一个座谈会，老师们相互认识一下。接下来，我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等，据观察学生的寝室布置得很艺术，很温馨，他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室，来到餐厅，啊！很宽敞，那儿有饭桌，有消毒柜、有学生号数的餐具，餐柜等，真是卫生清洁，美观实用，里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作，真的别有一翻情趣，让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。

到上第二节课时，按照学校的安排，公开课分语文和数学两组同时进行，我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课，这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”，在教学过程中发现学生和教师配合较好，积极认真听讲，基本没有乱说话现象，学生的整个听课状态很好，回答问题也很积极，教师的语言富有激发性，整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些，整个教学环节过渡也不是很自然，在课堂上学生回答对了，老师也没有及时鼓励，也就缺乏活跃的氛围。

第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动——太极拳，组织调度统一协调，出操时学生自觉排着队伍，整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了，我们从教学楼看上去非常整齐，横、竖、斜，排排成直线，学生们个个做的很认真，当我看到这样的情景时，我的心情被陶冶了，可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。

第三节课，我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课，课题是“将相和”，上课开始，老师以讲故事的形式导入，故事很精彩，非常吸引学生，这节课上得很成功，整个教学环节环环相扣，板书简明，语言精炼，富有激发性，符合“三维目标”，课堂上思路清晰，老师起主导作用，学生起主体作用，课堂纪律好，真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。

到了下午，我们就针对上午几节课来评一评，大家都评得很有道理，我是在语文组，听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时，分别评了周章杰和王雅楠的课，评得头头是道，条理清楚，完美地点出他们的不足和成功的，真让我心服口服，让人听了流连忘返。交流完后，接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后，我们才坐上了回家的车。

以上是我一天的学习经过，回来后我认真进行了总结和反思，同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强：

1、根据自己和本校实际，进一步修改完善各项计划，根据自己的实际进行创造性的开展各项工作，加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育，想法建起多媒体教室。

2、建议学校进一步加强教科研工作，在方法上多给予老师培训和指导，多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。

3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视，采取相应激励措施加强引导与落实，做到分工明确有专人负责，不等不靠。

以上纯属个人不成熟的想法，不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正！让我们携手更加努力，共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破！

3.关于学习交流会的总结怎么写

学习经验交流会总结 动力系团总支 大学是另一种新生活的开始，有着和高中不同的学习，生活方式。

刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇，同时也有着迷茫。为了让同学更快地适应大学生活，建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划，拥有一个更加明确的人生目标，为此动力系学生会学习部特举办了为期三天的学习经验交流会。

并邀请了17位在学习和工作各方面都表现出色的大学生为新同学做报告，答疑解难。这三天的主持人分别为耿弼博、戴灿、李萌文。

会议中，学习、工作优秀的动力系学生会主席刘聪将自己总结的学习经验与大家共同分享：（1）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。（2）由于大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。（4）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。

（5）与同学交流，沟通学习，提高更快。（6）在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。

最后送大家一句话：Nothing is impossible！ 系学生副主席刘瑞轩以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点，以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。

除此之外，还总结了华电毕业生的三种去向：（1）走进电厂：应该握好专业课；（2）考研：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。（3）出国：英语重中之重，并且各科都要棒。

他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。 嘉宾中其中一位大二的同学赖庆全，不仅仅以他优异的成绩令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个准备：（1）做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。

（2）心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

研究生徐灵峰像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活，他讲应该热爱、珍惜大学四年时光，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩大知识面，提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。 总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。

在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己；当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会，大一新生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次学习经验交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。

相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此，动力系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束。

4.青岛格兰德中学的校际交流

格兰德的校际交流自始就站在一个很高的平台上，都是以世界教育强国的顶尖大学或是对等的国际名校为依托，展开的广泛而深入的校际教育交流。

开展校际交流具有深远的意义：

1.促进学校发展与办学理念的落实，提升学校的管理水平。

2.促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题；

3.促进教师的专业发展，提高教育教学质量，打造研究型教师队伍；

4.促进教育资源的整合和开发，实现优势互补和资源共享，与国际教育接轨。

我校开展的校际交流的具体形式及内容包括以下几点：

1.定期的校际间互访。参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室等，听取校长经验介绍，共同探讨办学理念、教育发展、制度建设等。

2.开展校际间教研工作。包括课题研究，校本教研，校本课程开发，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。

3.开展校际间教学座谈会。包括个性教学、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化等。

4.开展校际间的说、听、评课活动。在“走出去”的同时，可以把国外学校的优秀教师“请进来”，组织全校教师听课和评课，学习研讨。

5.校际交流主持人开场白和结束语

（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇， 们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓， 们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂， 们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里， 们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。 们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

（合）让 们相聚在这美好的时刻 结束语：甲：今天，我 们相约在这里，享受缘分带给 们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我 们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化陌生；

甲：今天， 我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我 们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

6.基层交流工作总结

组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

7.求个：学习部经验交流会的总结,1000字左右.有人有么

一. 活动概况：

为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强本系的学习风气，中文系学习部于三月十九日在F106举行了本系的“学习经验交流会”。我们邀请了学生处处长张武华、中文系辅导员陈春兴、院学习部的代表以及本系国家励志奖学金获得者、学院一等奖学金获得者、英语四级考试成绩优异者参加本次活动。首先，中文系各班代表上台发言，向同学们展示了他们班级的学习风貌并说明了本学期班级加强学风建设的计划。然后是张处长给我们上了一节精彩的课，他的演说增强了中文系学生对本专业的信心，激起同学们更大的学习热情。再次，是国家励志奖学金获得者梁丽娜、学院一等奖学金获得者翁琳和英语四级考试成绩优异者胡冠男同同学们分享她们的学习经验，让同学们更懂得了学习的方法。再次是观众提问环节，通过观众提问，同学们更是受益匪浅。最后是院院学习部代表为本次活动作总结。

二. 活动的成绩：

1.活动前期准备充足，工作人员效率较高。

2.活动举办得很顺利，工作人员的工作安排妥当，配合得很好。

3.到席的领导、嘉宾和观众都饱含热情，现场气氛较活跃。

4.通过本次的学习经验交流，同学们有了更大的学习热情，并且对学习方法有了更深的了解。

5.活动得到了张武华处长和院学习部的支持并得到了好评。

三. 活动的不足：

1. 会场纪律需要加强，尤其在活动后半段时间，陆陆续续有人离场。

2. 活动开始的时间比预期的晚了一些。

3. 演说者的 ppt背景和字体色彩不搭配，字迹较模糊，观众阅读不方便。

4. 主持人没有提前找好，这一点准备不够充足。

5. 麦克风要申请多一只。

6. 现场气氛有些欠缺。

7. 课室（G、F栋）申请表交表时间太晚。

8. 嘉宾位置的准备有些疏落。

四. 活动经验：

1. 工作人员要始终维持好会场纪律，尤其在活动的后半段时间，要更加注意。

2. 活动开始时间尽量准时，也可以提前做好活动现场准备。

3. 演说者的ppt要统一提前交给工作人员，工作人员检查ppt的背景和字体颜色是否搭配。

4. 以后的小型活动应提前找好主持人，大型活动应系里挑选主持人。

5. 多媒体设备应更完善，麦克风应按活动具体情况准备多点。

6. 主持人和工作人员应调节现场气氛，是活动更具活力。

7. 课室申请表应在活动开始的前一两天交予多媒体操作室。

8. 嘉宾位置要准备充足，对于不确定是否来的嘉宾也要预留座位。工作人员也需提醒演说者到前排就坐。

9. 最好有特定的人员操作ppt，这样使演说者的演说更顺畅，使听众听得更有兴致。

五.活动意义：

本次活动响应了院学习部关于“学风建设”的号召，通过这次活动，本系的学习气氛得到更大的提高，同学们的学习积极性得到鼓舞。08级的同学们更懂得了如何学习，如何在大学学到更多东西。此外，本次活动让中文系在学风建设上迈出了重要一步！

六.简评：

本次活动总体上很成功，活动准备也较充足，现场安排也很妥善，工作人员之间的协作性很好。得到了院学习部的好评。但是在一些方面也有些不足，这些不足会在我们以后的工作中逐渐改正，我们会继续响应院学习部工作，把工作越做越好！

8.急求一个学生会工作计划书,我只负责每天出勤情况

2012————2013学年上学期工作计划书 在迎接一个新学期的开始，我系学生会以为广大师生服务，为学校发展服务为宗旨，贯彻学校的方针，结合我系实际情况，帮助我系管理有关事务，积极开展同学们喜闻见乐的学习、文艺、公益等活动，并及时反映同学们的意见，保持老师和学生的一个沟通，促进同学和同学，同学和老师，系与系的沟通和了解，成为学校和学生沟通的桥梁，我系管理的助手和生力军！ 一、工作要点工作要点工作要点工作要点 （一） 加强我系学生会自身建设 （二） 协调各部门之间的工作，营造各司其职，团结协作的氛围。

（三） 开展丰富多彩的校园活动 （四） 了解并解决同学中的实际生活问题 （五） 加强学生心理健康教育和精神文明建设 （六） 落实好学校交办的各项工作 二、组织机构及组织机构及组织机构及组织机构及机构职责机构职责机构职责机构职责 （一）团总支副书记：主要协助系部团总支工作。 （二）主席团：学生会内的最高部门。

主席团的主要职责是起到领导、分配、管理、协调、督促的作用。协调各部门的关系，定期召开部长会议，做好学生会的学期工作计划 （三）办公室：，办公室是一个服务性较强的部门，主要责任是帮助老师处理各种文件整理资料，帮助各部门打印、整理、日常活动通知、计划等重要文件，并且负责每次例会考勤、监督学生会成员的会议记录以及临时会议的及时通知。

（四）组织部：发展新团员、新党员，开展团课、党课，每个学期前还需负责每个新学年的接收团员，团员登记、统计、注册和团费的收缴。开展团学干的培训。

对团员进行管理教育，协助老师整理全系的学生档案。 （五）编辑部：各部门举办艺术性活动或运动会，由编辑部撰写主持人稿以及广播稿，能够富有强大的渲染力，加强同学们对活动的热爱与支持。

（六）宣传部：传达院、系的最新动态，用创新性思维和最快的速度为其他各部门的活动以及系里的动态做出宣传，打响活动的第一炮，让同学们一目了然活动进程。宣传部的记者团，主要征收摄影爱好者，关注学院内最新动态，并及时向上反映。

（七）纪检部：每天晚自习按时检查教室，检查内容：出勤人数、纪律、卫生等其他违纪扣分等，配合我系其他部门维持活动进展期间的纪律问题。监察部的纪检部，主要职能就是监督学生会内部成员，负责各部门的考核制度。

每次的奖惩分数，都要表明时间、事件。 （八）生活部：定期或不定期的对我系各班教室进行卫生检查，开展一系列“文明教室”“星级教室”等的评比活动，同时负责各部门所需用品的统一采购及节假日车票订购等，帮助同学们解决生活上的问题。

（九）外联部：外联部实践性比较强，主要负责争取各种商业赞助，为学生会活动提供经费。同时加强我系的院系交流和校际交流活动。

建立有关的社会信息档案，加强同校内及校外的新闻媒体的联系，发布讲座咨询和部分兼职信息。 （十）文艺部：开展一系列的文艺活动，搜索并培养有文艺特长和爱好的同学组建具有我系风格的艺术团体。

舞蹈队也属于文艺部，舞蹈队主要是在我系挑出好的队员平时进行培养、训练，以便帮助在我系及院的大型活动赢得一个更好的名声。 （十一） 体育部：组织参加校运会，开展一系列同学们热爱的体育活动，挖掘、培养我系的体育人才，组建系篮球队、足球队等团体，并组织定期的团体联系，安排、联系比赛事宜。

训练队就是在我系挑出运动人才，平时组织训练，能够让我系在运动场上争取到一个好名次。 （十二） 女生部：主要开展一系有利于女生身心健康，又可以提高女生综合能力的，具有一定特色的真正属于女生的自己的活动。

平时从工作上和活动对象上弥补其他各部门活动的局限性。女生部管辖的礼仪队，平时进行礼仪培训，教授礼仪技巧并进行化妆培训，帮助我系在一些活动上更好的做好准备工作。

三、学生会干部考核制度学生会干部考核制度学生会干部考核制度学生会干部考核制度 （一）学生会干事和个部门考核制度实行“百分制”考核，平时由监察部负责，期末统一交由主席团审核。 （二）成员总分为100分，其中基本分为50分，奖罚分为50分，按一学期累计总分计分。

嘉奖方面： 1）对学生会各项活动积极主动者，加5分； 2）对在学生会各项活动中出色完成本部门任务者，加5分； 3）对在学生会各项活动中乐于助人协助其它部门完成工作者，加5分； 4）组织同学参加各项活动中表现突出，取得优异成绩，加5分； 5）对学生会工作作出重大贡献或提出建设性意见者，加5分； 6）一学期都按时参加例会，期末加5分； 7）其他方面有良好表现者，视情况而定加分值。 惩罚方面： 1）对学生会所有会议请假5次以上者取消评优资格。

无故旷会达两次者警告处分，三次以上者劝其退出学生会。对迟到五次以上者取消评优资格。

2）对学生会例会无故不参加者一次扣10分，无故迟到者扣5分，请假者扣3分（特殊原因除外）。 3）在学生会各项活动中，没有按时、按质完成本部门任务而影响整体活动质量者，扣5分。

4）对在学生会工作、活动过程中与他人发生争执，有损学生会形象者，一次性扣10分。 5。