1.诗歌朗诵稿

经过了，路过了，错过了，

于是我们以为自己成长了。

终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。

高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里，

原来不是不怀念，原来一切都还记得，原来不是发过誓就能够遗忘。

那所有快乐的忧愁的往昔，一想起，就排山倒海。

张扬弹着吉他时抽动的身体，高举打来电话时温柔的声音，什么都还如此清晰。

一直在思念的，始终是这两个人。

冗长的青春即使散场，也依然让人无限怀恋。

两只手捧着黯淡的时光，两个人沿着背影的去向，两句话可以掩饰的慌张，两年后可以忘记的地方。

只是无论怎样的记忆尤新，青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远，

它不会在意我们祈求了什么。

时光反方向奔跑，我们只能抓住往事的片段，在春花绽放的清晨，在夏雨轰鸣的午后，在秋风呜咽的黄昏，在冬雪纷扬的深夜，寂寞回味。

有很多人把青春写在小说里，

也有很多人把青春拿来歌唱。

这个年代的孩子体会到的青春总是无常，

混合着赤裸裸的忧伤

缠绕在灵魂里，铭刻在岁月里。

少年时代的日记，

曾经的合影，

高中校园里的栀子，

一起散过步的操场，

吃过无数次午饭的快餐店……

这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。

它们就是我们青春的符号，

疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。

花朵，落叶，雨滴，清风。

爱情，奢靡，纠缠，郁闷。

总是逃不开一些东西，青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。

2.中华经典诗文朗诵稿3~4分钟

1. 《我骄傲，我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中， 我有一双宝石般的黑色的眼睛， 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般的黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯， 黄河流水是我沸腾的血液， 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 还有那文学史上永远活着的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲，我是中国人。 在我的国土上不光有 雷电轰不倒的黄山劲松， 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！ 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂， 不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心； 也把神舟飞船送上祖先们 梦里也没有到过的太空； 当五大洲倾听东方的时候， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。 我们就是飞天， 飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！ 2. 《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！ 扩展资料： 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感 情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴 赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以 有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

因此， 要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

3.诗歌朗诵稿

大漠敦煌我多想带上装满梦的行囊牵一只骆驼去那风沙弥漫的远方我多想沿着遥远又遥远的古道寻找我梦中的大漠敦煌穿过祁连山的六月飞雪走进炎风吹沙的大漠我寻一把先人遗留在那里的石斧看它是否还能劈出四千多年的火光追赶丝绸之路落下的夕阳跋涉在曾经鼓角争鸣的河西走廊我想找到三苗人留下的陶器让它盛满历史的冷热和苍茫我想听到羌笛穿透千古的余音在荒原的夜空里哀怨悠扬 借着大漠的冷月寒光我多想找回乌孙人失散的牛羊在漫漫狂野中赶路我多想举起月氏人的宝刀将夜空划亮我望见浩瀚的沙海如血的残阳远处传来铁蹄铮铮烈马奔腾的轰响一支剽悍的胡骑消失在流沙的尽头远离了草原和毡房 我望见张骞出使西域归来的马队马踏飞燕的嘶鸣声扬四方我望见汉武的狼烟扬起旌旗遮日的豪壮飘逝在风萧萧 路漫漫的边关那鸣沙山 千年不绝的鸣响每一声吟唱都是英雄泯血长笑的悲壮那月牙泉甘冽清澈的水塘每一个眼神都曾凝视过扬鞭的牧人、拓荒的农夫、玉门关的残垣断壁望断多少远行的商队往来的使者阳关三叠的千古绝唱又有多少故人更尽一杯酒 从此不见回故乡 我站在汉长城 古烽燧 遗址上似乎还能听到一腔长风万里的呼啸我站在魏晋隋唐的古墓旁似乎还能看到边塞诗人雪山长云 孤城遥望的豪情和惆怅 几度春秋风与火东来西往的驼队穿过大漠莽莽曾经几载云和月边城要塞通向了海纳百川的大唐我的大漠 我的敦煌啊你已不是金戈铁马 厮杀遍野的战场你丝绸铺路你名声远扬 追踪远古消失的绿洲注视大漠不朽的胡杨我寻着崖壁上的佛光看见风卷僧衣的乐僔和尚在石壁上开凿了第一个洞窟在穷荒中点燃了第一柱香火一代代虔诚的僧侣随他而来创造出佛洞悬空的圣堂 天空移动的云彩遮不住三危山的金黄莫高窟这座千佛神奇的宝藏在沙漠中沉睡了一千年岁月的寒暑剥蚀了多少绚丽的画卷 珍贵的佛像屈辱的年代劫持了多少无价之宝流落他乡 尽管大漠景象如此苍凉尽管丝绸之路如此漫长神秘的敦煌啊你玄妙神奇的经书壁画令人心驰神往你举世闻名的丝路花雨让人沉醉难忘美丽的敦煌啊流光溢彩的故事 有你大漠落日的悲怆灿烂辉煌的历史 有你光辉夺目的一章 我多想借反弹琵琶的神韵 止住千年黄沙我多想用飞天飘逸的梦想擦去百年彷徨我多想牵来一股溪流为你栽上一排胡杨我多想乘春风 度玉门让梦露宿在你的身旁。

4.优秀诗朗诵稿

面朝大海，春暖花开

文/海子

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获的幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

海子的诗挺适合

5.急求诗朗诵稿

放飞梦想（诗朗诵演讲稿）

我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马

泥土中塑造出我的雏形

原野里映现出我的背影

跳跃着

张开雪白的翅膀

时刻准备着放飞我的梦想

穿越雄壮的阿尔卑斯山脉

跨越波涛汹涌的海浪

放飞理想

我是一把未开封的宝剑

风吹雨打

越磨越利

我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液

耳边是铿锵的锣鼓声

我挺起脊梁

放飞梦想

我是熊熊燃烧的火焰

点燃激情和梦想

我摊开手掌

看到了黄河的活力

目睹了长江的激情.

我收起手掌

听到了一声呐喊

放飞梦想

歌声中伴着青春的号角

宁静中激荡着青春的豪迈

放飞梦想

我是星光

引领时尚的先锋彰显自信

千里冰封万里雪飘

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下：放飞梦想

相信未来

当时间把忧伤的色彩

涂抹我走过的时空

当生活用强硬的双手

把艰辛注满我的心田

我依然等待未来

描绘未来

只为那句心中的信念

放飞梦想

扬起青春的衣角

架起起航的风帆

让生命在这里飞扬

让青春在这里启航

放飞梦想

6.求一篇诗朗诵稿

《玉蝴蝶 环保》

——水之篇

看够湖海河江，

纳污浮垢，浊色汤汤。

水边溪畔，废液残渣排放。

国策明，上下呼号，

治者众，此消彼长。

却仍见，涸了黄河，污了长江。

心伤！廿年水务，

洞庭杂色，淮河无光。

松江警事，友邻纷争始惊慌。

高官辞，众吏惶惶。

新法颁，沸沸扬扬。

盼日后，环境永保，龙脉绵长。

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

森林的早晨多美好！

--焦娇

森林的早晨多美好！

踏着晨露，拨开杂草，

穿过林间小道，少先队旗飞入森林，

森林的早晨多美好！

你看大树的枝叶多茂密，

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，

看见我们转身就跑。

我们唱起少先队员的歌儿。

森林回答我们同样的声调：

“我们是大地的主人，

森林的早晨多美好！”

7.适合中学生的诗朗诵或演讲稿,大概五分钟左右,青春励志的,不要歌

在生命中的每一天 同学们！人的生命是短暂的，同时也是宝贵的，我们每个人都要从小就学会珍惜自己的生命，关心自己的健康，因为健康是一笔非常宝贵的财富，拥有了健康就拥有了幸福！在我们生命中的每一天，生活在我们这个充满阳光和雨露的世界里的每一个人，都渴望拥有健康，享受幸福。

但是，健康不是等到的，要拥有健康，就需要你积极的参加体育锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗能力和外界环境的适应能力。 二十一世纪以来，随着社会的向前发展，在这竞争激烈的时代，要在这样的现代社会中站住脚，事业有所建树，强健的体魄是强有力的后盾。

同学们，鱼儿是离不开水的，离开了水的鱼儿将无法生存。如果健康是一池清澈的泉水，那么学习就是一条鱼，是两个分不开的亲兄弟，学习和体育锻炼应该是你健康成长过程中的两件大事，缺一不可。

再说，只有学习掌握科学文化知识，具有过硬的生存本领，身体健康的现代人才能适应这竞争激烈的社会。俗话说：“学习不好是处理品，思想品质不好是危险品，身体不健康是废品。”

在未来的现代社会中，一个人身体不好，要拖累家庭和社会，心理不健康要危害社会，不能适应社会，就会面临生存危机。所以，作为一个现代人，在身体上，心理上，社会适应上都应该处于完美的状态。

在我们生命中的每一天，有些事光说不做是不行的，要持之以恒的坚持，否则，就是纸上谈兵。现在同学们积极学习的气氛浓了，但积极参加体育锻炼的同学少了，这是一种很不正常的现象。

从一个人发展的角度来说，身体健康应该放在第一位，没有了身体健康就会影响到你的学习和工作，影响到你今后发展的空间，就如鱼儿少了水一样。仔细的想一想，同学们正处于长身体，学知识的年代，都应该积极的参加各种体育活动，增强体质，促进身体的正常生长发育和身心的健康成长。

同时，健康的身体能让你保持旺盛的精力参加学习和工作，还能让你提高学习和工作的效率。 同学们，时间是看不到，也摸不着的，但是，对于每个人来说都是公平的，要拥有健康，就要在我们生命中的每一天积极的行动起来，持之以恒的参加体育锻炼。

同时，从小养成良好的健康习惯，因为，健康就是幸福。