礼仪小标兵评语
1.礼仪小标兵之家长感言
家长感言
慈祥的领导,风趣幽默、思维严谨的老师,认真负责的助教,勤学好问的学生,组成了仟叶——一幅美丽的画面,孩子在仟叶不仅学到丰富的文化知识,并且培养了一种坚忍不拔的韧性,我相信在仟叶学习的经历,必定为人生的辉煌打下坚实基础。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;但如果没有老师的教诲,就没有我们的成长和进步。老师是您把我们从一个无知的孩童,培养成一个全面发展的学生,这凝聚了老师多少努力和心血。如果没有您,就不会有我们的今天,我们将没有进步。老师是您教给我们知识,给予我们力量,给予我们战胜困难的勇气。老师和领导们,感谢您们的辛勤,您们的无私。我们不会让学校失望的。
2.幼儿园孩子被选为礼仪小标兵,家长演讲稿怎么写
亲爱的同学们:大家好!古人说,“不学礼,无以立” 。
就是说,你不学“礼” ,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人 尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市 的脸面,更是国家的脸面。
作为具有5000 年文明史的“礼仪之邦” ,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民 族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成 了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文 物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的 “不拘小节” ,无论是工作上还是生活上的说 话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节” 。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从 不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚 至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希 望得到理解、受到尊重。
毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次 的需求,而是全民所需。我们现在还是小学生,就让我们从小做起,从现在做起,争取文明礼仪小标兵。
那么我 们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!篇二:《争做文明 礼仪小标兵》演讲稿 《争做文明礼仪小标兵》演讲稿 崖城镇南滨小学六年级5 班 何小雨 指导老师:袁诗军 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天所要演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校园》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做 什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”
一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后 都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时热情帮助,是平时与人相处时的 一声亲切的 “对不起” ,是自学将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有 “礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继 承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人入日寒” 这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿我们的生活,我们的校园,处处开满文明之花!祝愿 我们每一个都能成为文明礼仪之星。做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!我的演讲完毕。
2010年11月15日 1 篇三:“文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿 “文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿 “文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿 老师们、同学们:你们好!今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵” “读写姿势小标兵” 。看到你们现在个个精神饱满,正襟危坐,目光炯炯,朝气蓬勃的样子,我感到很高兴。
你们 是学校最有魅力的学生!更是学校的骄傲!因为有你们我们的校园才更加精彩。同学们,我们的每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出我们个人的气质与素养。
我 们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪 是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时 的问早问好,是不小心撞到对方时的一声 “对不起” 。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切 细节之中。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。我们都会写“人”这个字,人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。
所 以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?” 做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个 讲文明、懂礼仪的人。最近,我们一年级的孩子开始读《弟子规》,这很好。
《弟子规》里有许多传统美德,如 孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习等,对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等,这是千百来的古训,也是我们中华文化的精髓。我们要读 要记,更要践行。
在我们学校,我们要做到这几个方面的礼仪:进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、集会,用餐礼仪等。
3.我要一份获奖感言,是关于文明小标兵的
文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。可见,礼仪是多么重要、珍贵。礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。文章文明礼仪精彩获奖感言出自,转载请保留此链接。
作为一名学子,我得到了”文明标兵”这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好,继续发扬我国的文明礼仪之风。谢谢!
4.文明礼仪小标兵自我简介
从我做起,争做文明小标兵所谓文明,不是一朝一夕便可形成的.文明,需要全社会的努力和自身的约束.作为社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作为中学生的我们能做些什么呢? 其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人,文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心目中留下了文明中国的永不磨灭的印象. 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。
一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。 可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯,争做文明小标兵。
The shortest answer is doing. 最简短的回答就是行动。