班长以情带兵承诺书
1.爱兵知兵、以情带兵决心书
一、走进战士的内心世界,把每个战士记挂在心上 “身在兵中,兵在心中。”
作为一名干部,和战士们工作学习共参与、娱乐生活在一起,唇齿相依般相处。敞开心扉拉家常谈理想话人生,通过心与心的交流,做好思想工作。
“真诚换真心,玛瑙兑黄金;真诚是一种品格,更是一种力量。你对战士越真诚,得到的回报越丰厚!”这番话诠释了他的带兵之道。
二、引导官兵走成才之路,帮助官兵找准人生坐标 “战士个个都可爱,就看我们怎么带。”对战士的爱源于一种责任。
对战士,精心培养;对干部,同样积极引导,让他们在工作岗位上迅速成长。 战士把青春献给了国防事业,作为一名带兵的人,我们一定要为他们的明天着想。
重视战士的学习成才,为每名战士建立学习档案,立足实际广泛开展岗位练兵活动,使战士们在服役期间,人人都能掌握一门与本职有关的技术,如电焊、弯钢筋、测量试验或机械操作,满足了战士学习成才的良好愿望。 三、把准战士的思想脉搏,用真情感化后进的战士 常言道:只有尽不到的情,没有焐不热的心。
给他们锻炼的机会,培养他们的自信心和表达能力。 一个曾自暴自弃、自卑自闭的人,会成长为一个积极向上,乐于助人的好战士。
四、关心战士的冷暖疾苦,做战士心目中的贴心人 在日常生活中,主动和战士们打成一片,融入到他们的生活当中,与战士们建立起深厚的感情。真心实意帮助战士解决困难,把每一名战士的冷暖疾苦惦记在心中。
战士生病,嘘寒问暖,送衣喂药;夜间查铺查哨,将战士蹬在地上的被子拾起来为战士盖好,在点滴细微的关怀中拉近了与战士的距离;战士的家里有困难,出手相助,关爱有加,消除他们的后顾之忧。 在抓管理工作时不搞花架子,不搞土政策,实实在在研究探索带兵之道。
有效提高了班长骨干依法文明带兵的能力素质。 五、惦记战士的点滴小事,为战士不计个人得与失 哪个战士病了,医院的检查结果是什么,还需要做什么样的治疗;哪个战士家里有困难了,需要什么帮助等等。
战士过生日,第一时间通过短信、谈心或给其笔记本上写一段勉励的话等方式作为生日礼物送给他们。
2.班长决心书
尊敬的xxxx:
好!为圆满完成好此次新训任务,下面,我代表3;一是坚持以情带兵,像兄长一样关心爱护新战友;二是坚持科学带兵,像老师一样严格要求新战友;三是坚持文明带兵,像朋友一样与新战友同甘共苦;以上决心,请首长和领导及战友们予以监督!;决心人:新训大队全体带兵班长;20年月日;
决 心 书
尊敬的支队首长及各位领导,全体战友们:
大家好!为圆满完成好此次新训任务,下面,我代表34名新训班长表决心如下:
一是坚持以情带兵,像兄长一样关心爱护新战友。准确了解新战友个人及家庭基本情况,对新战友基本情况做到一口清;确实与新战友打成一片,对新战友现实思想掌握准,当新战友出现思想偏差要主动纠,遇到困难要主动帮,不懂不会要主动教,日常养成要亲自带。并着力培养新战友自理能力,教会新战友生活常识,引导新战友懂规矩、守纪律。
二是坚持科学带兵,像老师一样严格要求新战友。始终严格按照《训练大纲》和支队及新训大队的要求抓训练,不降擅自低标准;严格依据《条令条例》抓管理,不搞土政策、土规定,坚决杜绝打骂体罚等问题,确保新训工作的绝对安全和训练质量。
三是坚持文明带兵,像朋友一样与新战友同甘共苦。经常召开班里的“小民主生活会”,听取新战友批评意见,不断完善自我。日常管理中,要耐心说服教育,并以自身良好形象带好新战友,做到站队集合第一位,大小工作第一个,尊章守纪第一人。做到凡是新战友能做到的,自己首先做到,凡是要求新战友不做的,自己坚决不做。 全体新训班长们:“与其喊破嗓子,不如做出样子”!在新训期间,我们将充分发挥表率作用,严格自身要求,切实做到亲自示范,以自身的实际行动影响和带动新同志,切实当好“军中之母”,全面安全和圆满完成好此次新训任务。
以上决心,请首长和领导及战友们予以监督!
决心人:新训大队全体带兵班长
3.班长如何坚持依法带兵以情带兵
眼下,又一批新战友走进部队。
带好新兵,是每名带兵骨干的愿望。如何坚持以人为本的理念,依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵,新兵班长听一听老班长介绍带好新兵的经验,既能从中学到好方法、好经验,又能将部队带兵的好传统、好作风传承下去。
黑龙江省佳木斯军分区新兵营近日组织去年带过新兵的一些班长座谈,讲新兵故事、谈带兵感受。我们编发部分老班长的发言内容,相信广大读者能由此进一步了解“新生代”士兵,新兵班长们也会从中受益。
——编者发现新兵做了“坏事”怎么办?■原新兵四连一班班长 王守宪 【新兵故事】我们去年的新兵营使用的是一个撤编部队的营房,新兵人多,室内洗手间不够用,就在楼外搭建了一个临时便厕。一天早晨,我去上厕所,刚走到门外就听厕所内有人大呼小叫,并不时伴有木板断裂声。
进去一看,发现几名新兵为比谁的脚力大,正用力跺厕所木板,一条木板已被跺折了。见我突然出现,几名新兵都大眼瞪小眼地等着挨训。
对此,我虽然很气愤,也批评了他们几句,但并没有对外声张,因为这几名新战士都不是我班的,担心张扬出去会影响班与班之间的团结,也怕这几名新兵受到批评后影响训练,于是我将这事向连里汇报,请人用摄像机把现场录下来,搬上课堂给全营的新兵播放,教育效果非常好。虽然营里没有追究这件事到底是谁干的,但是事后那几个新兵主动找到我认错,说我“够意思”,他们自身也深受教育。
新训结束时,我了解到这几名战士成绩还都不错。 【班长心得】新兵初到军营,思想觉悟不是很高,荣辱观不是很强,处事易冲动、偏激,仅仅“堵”而不疏,未必能解决问题,甚至会“堵”出情绪来。
相反,如果我们能依托“载体”,讲点策略,用新思路、新方法、新钥匙去解读、引导、规范新兵,一些矛盾和问题就会在“润物细无声”中得到有效解决。我要补充一句:如果新兵真是做了违法乱纪的事,当然要严肃处理;如果只是一些小过错,最好不要公开点名批评,应该给新兵留点“面子”。
新兵拿规定当“挡箭牌”怎么办?■原新兵营四连三班班长 李 猛 【新兵故事】为防止打骂体罚新兵和侵占士兵利益等现象发生,我们新兵营去年制定了《骨干爱兵若干规定》,并给每名新兵印发了带有举报电话号码的“规定监督卡”。如果带兵骨干碰了“高压线”,新兵可以随时打电话向上级举报。
这本是一件好事,可是个别新兵动不动就拿这些规定当“挡箭牌”。有一次连里检查内务卫生,我们班扣分最多,新兵小赵一个人就被扣了10分。
本来我想批评他,可还没等我张嘴,小赵就发表“声明”:谁要对我说粗话,我就告他去!在一次体能训练中,小赵做了几个俯卧撑就不做了,当我要求他坚持做下去时,他却说我是在变相体罚他。在他的影响下,班里的其他同志也开始在训练和工作中“讨价还价”。
经过认真分析,我感到,新兵中之所以存在这类现象,是因为他们没有搞清楚严管与真爱、个人与集体、行使权利与履行义务的关系,于是我利用开班务会的时机,让大家讨论这类现象。会后,我找到小赵,结合条令条例的有关规定,对他的行为给予“讲评”,说得小赵心服口服。
【班长心得】现在的新兵,权利意识较强,也精通道理。带兵人对他们要多一些关心引导,少一些横加指责;多一些宽容理解,少一些求全责备。
只有启发他们的自觉性,减少强制性,才能营造一种宽松和谐、积极向上的氛围。同时,我们对新兵不能纵容,该严则严,严而有据,严而有度。
遇到个性张扬的士兵怎么办?■原新兵四连六班班长 肖 强 【新兵故事】记得去年首批新兵入营的第二天,新兵营开通了“军营之声”广播,并且摆“擂台”竞选主持人。许多新兵积极响应,参与竞争。
“我要求当广播主持人,我要与他们公平竞争!”一周后,我班山东籍新兵、在家受过播音训练的高帅,得知广播员实行竞争“上岗”的消息后,自告奋勇要求竞选主持人。可当时,主持人已从首批入伍的新兵中选定。
没办法,我找到营长要求给高帅一次机会。新兵营尊重高帅的要求,决定再摆“擂台”竞选主持人。
经过激烈角逐,小高终于以第一名的成绩当选为“军营之声”广播主持人。一石激起千层浪。
不久,一些新兵大胆自荐,纷纷要求展示自己的特长,有的甚至提出当副班长。面对新兵的大胆要求,怎么办?我们新兵班长为难,新兵营的领导也有些犯难:新兵的敢闯精神可喜,但是,新兵营没有副班长编制。
营里最后破例决定:由各班新兵每周民主推荐一名新兵协助班长工作,不叫副班长,但履行副班长职责。在协助班长工作的过程中,不少新兵自觉性明显增强。
【班长心得】去年的带兵实践让我深感:新形势下带兵,既要尊重他们的个性,为他们展现优长搭设舞台,又要注意引导官兵把智慧和专长用到练本领、强素质、谋打赢上。特长兵“怀才不遇”怎么办?■原新兵三连五班班长 陶 民 【新兵故事】去年我带的新兵中有个战士叫康广才,他在家乡是小有名气的网络工程师。
入伍后,面对整理内务、踢正步等新训生活,他常常感到自己“怀才不遇”,甚至有几次连队组织体能训练、安排公差任务,他都借故不参加。一天。
4.文明带兵保证书
你好!
有个模板知
文明带兵承诺书
为强化中队文明带兵建设成果,提升队伍凝聚力、战斗力,坚持文明带兵成果,深入开展文明带兵活动,中队将郑重承诺做好以下几点:
1、建立健全文明带兵监督机制,中队设立意见箱,每月进行文明带兵问卷调查。
2、建立文明带兵讲评总结制度道,每月末进行总结讲评,评选出文明带兵标兵。
3、建立“一对一”帮扶制度,每名新兵都安排一名班长骨干结对子,进行一对一的帮扶。
4、建立干部、班长骨干承诺机制,干部承诺“四个第
一”、“一个回最后”即第一个起床、集合站队第一个到场、训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场,最后一个就寝。班长骨干承诺“五在前,五到位”即学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业务技术练在前、危险时刻冲在前;出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。
5、实施“送温暖、献爱心”活动,中队积极开展老兵为新兵做好事活动。
6、在新老兵之间开展“六比六看”活动,即比思想,看答谁觉悟高;比作风,看谁雷厉风行;比纪律,看谁执行条令条例坚决彻底;比学习,看谁文化水平提高快;比训练,看谁业务技能进步幅度大;比团结,看谁互帮互助风格高。
5.部队里带新兵申请书怎么写
新兵连的干部的班长都是由组织指定的,如果要这个想法的话,在确保自己有足够的军事素质和管理能力的情况下,直接向其上级申请就可以了,连以下向连主官申请,口头申请就可以了,不用写申请书和保证书。
如何做一名合格的带兵人:
一、对自己,首先要有把兵带好、干出一番成绩的决心。
内因决定外因,想不想干出一番成绩,完全取决于个人因素。带兵,我认为应该是一名军人应有的经历,同时也是在军旅生涯中所要追求的梦想之一。作为一线带兵人必须具备超强的责任感和大局观念,要抱着对部队建设、对支队、对中队、对个人、对他人负责的态度,把此次带兵当作一次锻炼,一次丰富阅历的机会,做好持之以恒的准备。把兵带好不仅是个人的成绩,也是为支队发展打下了基础。有了把兵带好这个决心,那么自身就要从行径上与新训工作步调一致,严格要求,明白什么该做,什么不该做,当好新同志和下属的典范。要在带兵中培养个人魅力,为人师表,以身作则,不能混天度日,时刻保持头脑清醒,思路明确,克服侥幸心理和懒惰心理。具体要做到,不缺一次操课,不少一次集合,不搞一次特殊,并要一如既往的坚持下去。要围绕怎样带好兵去想问题,碰到问题就抓,遇到不足就改。只有个人树立了决心,才有干好工作的劲头,也是带兵的首要前提。
二、对新同志,要有为人父母的爱心。
“知兵爱兵、科学带兵、以情带兵”是新时期对带兵人提出的具体要求,目前兵源成分的多样和入伍前经历的不同给新训工作带来了一定的困难,在教育和管理方面下的力度比以往要大。根据经历不同、性格不同、接触社会面广等特点,要想培养新战士思想上进、训练刻苦、遵章守纪、品行优良,就必须对新同志入伍前的情况了如指掌,清楚每名新同志的入伍目的、真实想法,要会在生活中发现问题和解决问题,会从新同志的言谈举止中看出异样的情况和变化,并经常性的开展思想工作,去正确的引导他们,用部队好的传统和思想去教育他们。对待新同志要爱心三分,耐心三分,鼓励三分,帮助三分,不断调动新同志的积极性,使其尽快了解部队、适应部队。
三、对班长,要有为人师长的诚心。
班长是军中之母,是新同志走进警营的第一启蒙老师,班长的言谈举止都会给新同志带来深刻的影响。所以,要经常统一班长思想,理清班长的带兵思路,从训练和生活中严格自身要求,使班长建立良好的个人形象,培养人格魅力,按照“科学带兵、以情带兵”的要求完成新训任务。要让班长懂得带兵是一次很难得并要珍惜把握的机会,对班长的严格要求是促进个人成长进步的需要。多数班长是刚走入士官行列,在带兵上没有经验,缺少运用自如的带兵方法,不能灵活恰当的处理好所遇到的问题。所以要在平时多和班长沟通,以提高班长的全面素质为出发点,以提高和打牢新同志的军政素质为根本目的,诚心诚意去帮助班长,诚心诚意去引导和传授带兵方法。班长在带兵方法上有问题不能视而不见,在带兵认识上有误区不能坐视不管。要在工作和生活上,有意锻炼班长的组织指挥协调能力,多给班长压担子、分任务,最终能让班长积累经验、学有所获,明白上级领导的良苦用心,从而愿意干好工作,乐意接受他人的批评指正。
四、对工作,要尽心。
要想把工作干好,出一点成绩,就必须多动嘴、多动腿、多动脑,想到就要做到,要做就要做好。平时要有计划性的开展工作,善于想问题、抓问题、发现问题、解决问题,长嘴就要多说,长腿就要多转,长脑就要多想。要把本单位、本排和个人的事放在一起,都当成自己的事,要有工作干不好,觉就睡不好的工作态度。特别对于上级下达的工作任务,要思考怎样在最快的时间内完成的标准高,让领导满意,并把这种工作作风带给。
6.关于六年级班长承诺书
承诺书
大家好。我作为班长,愿意以身作则,带领全班同学争创一流的学风和班风。在此,我向全班同学郑重承诺,在学习和生活中按照学校的规定严格要求自己,保证做到以下几点,请全体同学监督:
1.努力学习,严于律已,全面发展;
2.严格遵守校规校纪,认真按照《学生手册》的规定约束自己的行为;
3.严格遵守考勤登记制度,做到上课不迟到,不早退,不旷课;
4.自觉遵守课堂纪律,上课不做任何干扰教学的行为;
5.上课认真听讲,尊重教师的辛勤劳动,重视课堂学习!
7.依法带兵与以情带兵辩论赛
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:我爱优菜 以情带兵与依法带兵在新形势下,士兵的管理方法,带兵理念的探究已成为军队全面建设发展的重要课题,如何带兵,带好兵,使其具有凝聚力和战斗力,以更好的为军队和国家服务,是每一个带兵人所面对的重要问题。
“以情带兵”这一理念是近年来国家军队极力倡导的带兵理念。同时,依法治军是新时期军队建设的重要方针,也是贯彻党的十五大报告确定的依法治国基本方略的实际行动。
那么如何将以情带兵与依法带兵相结合呢?军队作为一个整体,是由数千或上万的官兵个体所组成,而一支军队是否强大,是否具有战斗力也正是由这些个体所能够凝聚起来的力量所决定的!所以如何带兵,如何把兵带好,带出素养,带出战斗力,带出效率,是管理干部所必须面对的重要问题,它是一支军队的根基所在,军魂所在!而“以情带兵”这一理念正是解决带兵问题中的一个在新形势下所倡导的新的,更为科学化的,人性化的带兵方法!以情带兵是指带兵人要熟知战士的内心世界,掌握战士的心理;理解战士的喜怒哀乐,用深厚真挚的感情关怀体贴战士,用管理者与被管理者之间的情感达到交流和沟通,只有相互信任和理解,才能把管理工作搞好。基层干部以情带兵中的“情”有以下几层含义:一是战友情。
官兵之间的上下级关系是一种客观存在,官兵之间的感情往往因此而很难把握,这就需要基层干部克服厌兵情绪和离兵现象,切实放下架子,扑下身子,钻进兵堆里,深入兵心中,与兵生活在一起,工作在一起,娱乐在一起,让他们感到干。