1.学生会竞选演讲稿

大家下午好！

很高兴站在这里参加学生会的竞选活动。先为大家做一下自我介绍，我叫xxx，来自xxx班。 刚刚迈入大学的我对大学生活充满了信心与憧憬，所以我来报名加入学生会生活部。我相信我有能力胜任这项工作，也正是这种驱动力，让我在来到这里的时候信心百倍。假如我竞选成功，我会为能加入这个组织而感到荣幸。我会尽最大努力帮助老师和学长们工作，为同学服务。我知道，再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。作为生活部的一员，我要成为对生活充满热情，对同学充满爱心的人 。

首先，我会作好学生应该做的本职工作，那就是学习，我会认真的把学习成绩搞好，进一步完善自己，提高各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。

其次，我要协助学哥学姐们做好我们本部的工作，刚入大学的我对生活部的工作还不太了解，但是我认为生活部的工作就是负责我系学生校园生活建设，维护同学生活中的利益。宗旨是在同学中倡导文明健康的生活方式，关注学生弱势群体的校园文化生活，为构建和谐校园发挥积极作用。在工作中，我要以团队精神与他人合作，虚心学习，做到有错就改，有好的意见就接受；同时大胆创新，积极进取，更好地为同学们服务！

最后，我想说的是假如我当选，我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过：不愿当将军的士兵不是好士兵.我立志成为生活部的一员.各位领导请你们相信“没有最好，只有更好”！我相信有了领导的信任和同学们的支持，我们学生会的工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择，唯有以饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。我十分愿意加入学生会这个大家庭，请老师和同学相信我的能力。谢谢！

2.竞聘演讲稿

各位领导，你们好：

今天我是怀着既惊喜又忐忑的心情在这里演讲。说是惊喜，因我这是一次对所在岗位进行的竞聘，所以相信这种演讲在公司里并非绝后，但应该空前吧（大家笑）。对这样一个自己熟悉又热爱着的岗位竟聘，心里难免怀着激动而又复杂的心情，就像在领养一个孩子一样，而这个孩子偏偏又是自己亲生的（大家笑）。说是忐忑，是因为过于熟悉就难免会产生一种莫名的陌生感，而我又是那样的怕失去这样一份自己热爱的，同时又是正处在业务能力提升阶段的工作。

通过这一年来的客服经历，我认为想成为一名优秀的客服人员，必须具备内外两种素质：即内功和外功。所谓的内功就是指内在优势，是天生的种素质，如声音甜美，普通话标准，表达浏畅。而所谓的外功，也就是指武功，是外在的。诸如亲切的魅力，和客服恰如其分的沟通技术。内功在很大程度是是天生的，改变起来比较难，而外功更取决于个人后天的锻炼。我比较幸运，在某种程度上具备了这种内功素质，通过自己在工作中的摸索，也练就了一和身好的武功（大家笑）

所以我认为自己有信心，有能力来继续从事自己现在的职位。

一直以来，我工作的态度是尽量挖掘出最优秀的自己，所以对于自己的工作但求无愧我心。工作中我一直把这一点当成衡量工作表现的唯一的准绳，而我也看到了自己努力的结果。另一方面，相信在坐的各位领导也在日常的工作中看到了我的表现。

所以我今天在此竟聘，希望能在以后的工作中百尺杆头，更进一步，能够让自己拥有新的突破。希望各位领导给我这个机会，谢谢。

演唱的话这些字恰如其分。

这里有竞聘演讲稿啊，这里有竞聘演讲稿，我还是找不到竞聘演讲稿，到处问哪里有的话告诉我竞聘演讲稿的网址吧，竞聘演讲稿挺难找的，我现在真的需要竞聘演讲稿，谁要是可以找到竞聘演讲稿，就告诉我竞聘演讲稿网址吧，谢谢告诉我竞聘演讲稿，找到竞聘演讲稿挺不容易的啊，这儿有竞聘演讲稿啊，这里有竞聘演讲稿，我还是找不到竞聘演讲稿，到处问哪里有的话告诉我竞聘演讲稿的网址吧，竞聘演讲稿挺难找的，我现在真的需要竞聘演讲稿，谁要是可以找到竞聘演讲稿，就告诉我竞聘演讲稿网址吧，谢谢告诉我竞聘演讲稿，找到竞聘演讲稿挺不容易的啊，谢谢啊

3.竞聘上岗演讲稿

随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。

在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。 竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。

竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。 如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。

一、标题简洁 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩 良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种： 1.感谢式。

用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。

2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。

如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。

又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。 3.简介式。

简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张**，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。

三、主体丰富 主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容： 1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。

以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。

如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。

我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。” 2.对应聘岗位职责的认识。

竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。 如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。

编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。” 3.表明自己任职后的打算。

竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。

如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。”

四、结尾凝练 结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种： 1.表达愿望式。

表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”

2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。

例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。” 3.祈请支持式。

表达自己对竞聘上岗的信心，恳请得到大家的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。”

五、神态得当 竞聘演讲稿不仅要把握好写作的。

4.销售部经理竞俜书范文怎么写

我叫王弈冰，是公司的改革浪潮把我推上了今天这个讲台，我竞聘的职位是经营部经理，站在这里竞聘，既在自 己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我没有当领导的经验，意料之中是我相信自己的优势。正因为没有当过领导，便少了一些为官的禁锢，一张白纸好为大家、也为自已勾画一幅理想的蓝图，我愿意为这张蓝图付出辛勤和汗水。

在营销部门工作了五年，对全省的水泥行业有了一定的认识，我省现有水泥企业237户，年生产能力为2693万吨，我公司经过了四十多年的发展，占有一定的品牌优势、质量优势和区位优势。近年来，随着水泥市场风起云涌的变化，竞争日益加剧，公司面临着生存和发展的双重压力。因此，营销工作必须在思想观念、内部管理和营销方面实现根本性的转变。

基于上述思考，假如我能担任经营部经理，我的设想是：转变一个观念、培养二个意识、实现三个目标。具体来说：

一是转变营销观念。目前的经营理念还停留在由卖方市场向买方市场过渡的推销阶段，虽然名称叫营销经理部，但仍然只“销”，不“营”。因此，树立以客户为中心，以顾客需求为导间的现代营销观念势在必行。

二是培养大局意识和法律意识。一切工作要以大局出发，坚决服从企业的改革大局，贯彻执行公司方针目标，培养营销队伍观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力。同时，在法律的框架下规范营销行为。因为，在依法治国、依法治企的大背景下，法律行为与人们的生活、工作息息相关，对于营销人员尤是如此，例如：目前的营销人员对法律中的诉讼时效理解出现偏差，导致过早的放弃诉讼时效，失去货款回笼的最后一道法律保护屏障。所以，对营销人员进行有针对性的法律知识培训，提高法律意识，既可以保护本企业的合法权益，又可运用法律知识为企业挽回不必要的经济损失。

实现三个目标的内容是：

??1、建构营销网络。在做好昆明水泥市场的同时，营销网络向地州辐射。以新中标的水麻路、平锁路、永武路等公路建设为切入点，分别设立滇东北片区和滇南片区办事处，以溪洛渡、问家坝、小湾电站为突破口，抢占62·5级和特种水泥等高端市场，利用营销网络覆盖全施？兼并、收购地州中小水泥厂，进行技术改造，兴建粉磨站， 实现产品的战略扩张。

??2、建设营销渠道。结合中间商营销和直销两条渠道来达到更多的细分市场，增加市场覆盖面，作到优势互补，规避市场单一带来的经营风险，克服“以量定价”的弊端。

??3、资源优化配置。对营销人员进行一次彻底的摸底调查，根据其特长、能力安排合适的工作岗位，实现人尽其才、人尽其力、人尽其用。用真情和爱心去善待每一位同事，充分尊重他们的人格，营造出愉快、和谐的工作氛围，真正产生 “人心齐、泰山移”的效果。

今天的竞聘，我的态度是：不怕失败，因为我本来就不是经理， 但我更希望成功，因为我们大家都希望公司的明天比今天更美好。

5.急要一份申请 班主任助理 演讲稿

班主任助理工作设想 本人来自信本0903班，现担任班级文娱宣传委员，曾担任院团委社团部干事一职，参与了衡阳市高校社团联谊会组织和策划，并在上学期大三招聘会上担任志愿者，服务于毕业生和企事业单位。

上学期，参加了院团委组织的团干培训课，17次的团干培训，让我受益匪浅，也学会了如何处理好工作和学习之间的关系，明白了如何树立一个良好的学生干部形象，感受到党的十七大会议精神等等。本人有着一定的学生工作经验，我相信自己能胜任这份工作，能恰当的处理好自己既是学生又是班助这一特殊关系，处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

积极工作，以身作则，尽自己的最大努力，使自己能成为学生，老师之间的桥梁纽带。 若有幸担任班助一职，我将会本着校训“勤实、务学、圆融、卓越”来引导10届新生向这个方向发展，锻炼自己。

我将会积极借鉴上一届班助的经验和自己这一学年所学到的东西，务求全面，深入分析，再结合所在班级具体情况，具体问题，具体分析，从而能更好的解决问题。 具体工作设想： 一、准备工作 1. 首先自己要明白班主任助理一职相关工作准则，明确自己的责任和义务所在。

在开始之前做好思想准备。 2. 明确自己既是班助又是学生这一特殊关系，恰当的处理好这一特殊身份，成为系，老师和学生之间的桥梁纽带。

同时处理好工作、学习和生活三者之间的关系。 3. 新生到校后，为他们编辑通讯录，以便加强今后他们之间的联系。

二、关注新生思想 一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校就有个良好的发展环境，就得从他们的思想工作做起，让他们认识自己和自己的专业。所以要积极关注新生思想动态，以便及时引导他们或者向辅导员反映。

1. 新生刚入校之际，鉴于他们对环境的不熟悉，为引导他们尽快适应环境，我将会邀请我系或者外系的优秀同学，如一些入党积极分子，优秀团员的学长、学姐下到连队，与新生交流工作、学习和生活的经验。并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心里状况。

2. 新生入校之后，采取主题班会的形式开展校训“勤实、务学、圆融、卓越”的认识和体会学习。从而提高学生的自我认知，营造一个良好的学习氛围。

三、培养团队精神，加强班级建设，增进班级凝聚力 一个优秀的班级，必然是有很强的凝聚力，有着很强的班级荣誉感。凝聚力的形成来自于共同目标。

这个目标可以是理念性目标、事业性目标和利益目标。所以只要找到这个共同目标，班级成员将会主动花充分的时间来认识、学习这个目标，并付诸行动，将这个目标实现。

这是一有难度的过程，但是，只要这要经过一段时间的调整和磨合，就会形成“扭成一条绳”的班级。 然而，一个优秀的班级，必定有一个优秀的领导团队，这个团队必须在班级有一定的威信，要有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新。

一个班级要和其他班级竞争，不是靠中规中矩，而是带着枷锁的舞蹈，这就必须要这个领导团队有特色，能创新，靠思路发展。做出成绩，获得学生和系里的认可。

四、养成良好的学风 孟母三迁就是为了给孟子营造一个良好的环境，以便孟子成才。做09届的我们，有责任，有义务为10届新生提供一个良好的学习环境。

刚从高三的紧张学习环境，再到漫长的三个月的假期的极度放松，导致了一些学生不能很好的适应大学学习环境，虽然大学以强调自学为主，但对于新生，我觉得有必要采取一定的“压迫”，让他们有种危机感，再进行适当的引导，从而养成一个良好的学习习惯。 1. 首先我会联系其他班助，再于班级学生商量，积极鼓动他们主动参加早、晚自习，尤其是早自习，虽然系里未做规定，但我会采取自己的方式，做到让他都参与，而不只是单一的考勤。

2. 信息与计算科学这个专业曾经红极一时，但现在却有点陷入冷门专业的危机。我要让我所在的班级的同学认识到这一点，并形成危机感。

再向他们强调学习的重要性，提高新生对英语四、六级及国二的重视。督促他们在学好本专业知识之外，还要多跑跑图书馆。

鼓励同学多参加社会实践活动，加强自己的知识以及拓宽自己的知识面。 五、组织班级管理 1. 为方便学生交流，我将会建立QQ群，使之成为一个学习、工作和生活的交流平台。

并利用此群，上传一些有用的学习或者关于考级的资料。 2. 根据实际情况，积极引导同学联系班主任和辅导员，做好本班的班级管理制度。

3. 鼓励同学积极参加系干、院干的竞选。以充实自己在大学的生活，加强自己的实践经验。

六、活动方面 1. 活动将因地制宜，军训完后便是中秋节。采取民主自愿的原则，开展班会，由大家一起讨论活动的开展形式。

2. 对于活动我一直有着自己的想法，现在的绝大部分班级缺乏凝聚力的原因便是，刚开始新生的对除了寝室同学以外的其他的同学相互了解程度低，缺乏一些具有可观赏性的班级对抗活动。如果系里能组织一些话剧之类的活动，这样的活动每个班级参与的人数会较多，并且具有很好的观赏性，新生也会乐于观看，并为自己班级加油打气，并能借此活动在院里打响我们系的名号。

而在活动的进行时又在无形当中怎进了班级凝聚力。 3. 我们09届。

6.急要一份申请 班主任助理 演讲稿

班主任助理工作设想 本人来自信本0903班，现担任班级文娱宣传委员，曾担任院团委社团部干事一职，参与了衡阳市高校社团联谊会组织和策划，并在上学期大三招聘会上担任志愿者，服务于毕业生和企事业单位。

上学期，参加了院团委组织的团干培训课，17次的团干培训，让我受益匪浅，也学会了如何处理好工作和学习之间的关系，明白了如何树立一个良好的学生干部形象，感受到党的十七大会议精神等等。本人有着一定的学生工作经验，我相信自己能胜任这份工作，能恰当的处理好自己既是学生又是班助这一特殊关系，处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

积极工作，以身作则，尽自己的最大努力，使自己能成为学生，老师之间的桥梁纽带。 若有幸担任班助一职，我将会本着校训“勤实、务学、圆融、卓越”来引导10届新生向这个方向发展，锻炼自己。

我将会积极借鉴上一届班助的经验和自己这一学年所学到的东西，务求全面，深入分析，再结合所在班级具体情况，具体问题，具体分析，从而能更好的解决问题。 具体工作设想： 一、准备工作 1. 首先自己要明白班主任助理一职相关工作准则，明确自己的责任和义务所在。

在开始之前做好思想准备。 2. 明确自己既是班助又是学生这一特殊关系，恰当的处理好这一特殊身份，成为系，老师和学生之间的桥梁纽带。

同时处理好工作、学习和生活三者之间的关系。 3. 新生到校后，为他们编辑通讯录，以便加强今后他们之间的联系。

二、关注新生思想 一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校就有个良好的发展环境，就得从他们的思想工作做起，让他们认识自己和自己的专业。所以要积极关注新生思想动态，以便及时引导他们或者向辅导员反映。

1. 新生刚入校之际，鉴于他们对环境的不熟悉，为引导他们尽快适应环境，我将会邀请我系或者外系的优秀同学，如一些入党积极分子，优秀团员的学长、学姐下到连队，与新生交流工作、学习和生活的经验。并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心里状况。

2. 新生入校之后，采取主题班会的形式开展校训“勤实、务学、圆融、卓越”的认识和体会学习。从而提高学生的自我认知，营造一个良好的学习氛围。

三、培养团队精神，加强班级建设，增进班级凝聚力 一个优秀的班级，必然是有很强的凝聚力，有着很强的班级荣誉感。凝聚力的形成来自于共同目标。

这个目标可以是理念性目标、事业性目标和利益目标。所以只要找到这个共同目标，班级成员将会主动花充分的时间来认识、学习这个目标，并付诸行动，将这个目标实现。

这是一有难度的过程，但是，只要这要经过一段时间的调整和磨合，就会形成“扭成一条绳”的班级。 然而，一个优秀的班级，必定有一个优秀的领导团队，这个团队必须在班级有一定的威信，要有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新。

一个班级要和其他班级竞争，不是靠中规中矩，而是带着枷锁的舞蹈，这就必须要这个领导团队有特色，能创新，靠思路发展。做出成绩，获得学生和系里的认可。

四、养成良好的学风 孟母三迁就是为了给孟子营造一个良好的环境，以便孟子成才。做09届的我们，有责任，有义务为10届新生提供一个良好的学习环境。

刚从高三的紧张学习环境，再到漫长的三个月的假期的极度放松，导致了一些学生不能很好的适应大学学习环境，虽然大学以强调自学为主，但对于新生，我觉得有必要采取一定的“压迫”，让他们有种危机感，再进行适当的引导，从而养成一个良好的学习习惯。 1. 首先我会联系其他班助，再于班级学生商量，积极鼓动他们主动参加早、晚自习，尤其是早自习，虽然系里未做规定，但我会采取自己的方式，做到让他都参与，而不只是单一的考勤。

2. 信息与计算科学这个专业曾经红极一时，但现在却有点陷入冷门专业的危机。我要让我所在的班级的同学认识到这一点，并形成危机感。

再向他们强调学习的重要性，提高新生对英语四、六级及国二的重视。督促他们在学好本专业知识之外，还要多跑跑图书馆。

鼓励同学多参加社会实践活动，加强自己的知识以及拓宽自己的知识面。 五、组织班级管理 1. 为方便学生交流，我将会建立QQ群，使之成为一个学习、工作和生活的交流平台。

并利用此群，上传一些有用的学习或者关于考级的资料。 2. 根据实际情况，积极引导同学联系班主任和辅导员，做好本班的班级管理制度。

3. 鼓励同学积极参加系干、院干的竞选。以充实自己在大学的生活，加强自己的实践经验。

六、活动方面 1. 活动将因地制宜，军训完后便是中秋节。采取民主自愿的原则，开展班会，由大家一起讨论活动的开展形式。

2. 对于活动我一直有着自己的想法，现在的绝大部分班级缺乏凝聚力的原因便是，刚开始新生的对除了寝室同学以外的其他的同学相互了解程度低，缺乏一些具有可观赏性的班级对抗活动。如果系里能组织一些话剧之类的活动，这样的活动每个班级参与的人数会较多，并且具有很好的观赏性，新生也会乐于观看，并为自己班级加油打气，并能借此活动在院里打响我们系的名号。

而在活动的进行时又在无形当中怎进了班级凝聚力。 3. 我们09届。

7.求一份大学生学生会生活部演讲稿

不知你要的是工作总结还是俜职演讲，在此就于工作总结来写。

尊敬的各位老师和同学：

经过一年的工作，我在此也对一年来的工作做一下总结，也期对以后的工作有所规划。

在工作中，我深知在工作的重要性，也很努力的工作。此工作要为学校和学生的卫生负责，所以，我每次参加学校组织的卫生检查都很认真，很负责。

大学生寝室是我们在大学生活中重要的组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，为建设一个整洁、卫生、文明、舒适的学习生活环境，督促大家搞好寝室卫生，养成良好生活习惯。我们生活部每周检查一次卫生。在检查中，发现问题及时纠正，给与不合格的寝室批评，做的优秀的寝室与奖励。

食堂的卫生关系到每个师生的利益，因此，食堂是我们检查的重点，在检查中，发现问题及时给与更正，发现安全隐患给与指出，发现卫生问题给与批评，也跟食堂的负责人探讨如何为师生更好的服务，做到师生放心，吃的舒心，玩的开心。

在各项检查中，把收集到的问题及时反应到学校有关部门，与食堂沟通，与部门沟通，努力为每一个师生服务。

在每周的例会上，我大胆发言，提出问题，我们共同商讨，共同研究。

虽然这学期工作有所成就，但还远远不够，在以后的工作中我会更加努力，也请各位老师和同学给与监督。

***********

2009年10月4日

8.长征古诗的词

七律·长征 [现代] 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 译文： 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。

大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

扩展资料 创作背景： 1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。 一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。

从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：“远征难”，有“万水千山”之多之险；一个是主观的、心理的：“不怕”“只等闲”。这样就构成了强烈的对比反衬，熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间，奠定了全诗雄浑博大的基调。

参考资料来源：百度百科-七律·长征。

9.林连玉的资料

1901年08月19日 出生于中国福建永春，原名林采居。

1924年 以破记录成绩毕业于集美学校师范部文史地系，受挽留在母校服务。 1927年 因时局动乱，学校关闭而南来，先后在霹雳爱大华及印尼爪哇任抹阜任教。

1931年 “因喜在报上发表文章，引起荷兰政府的疑忌”，趁机离开任抹，应聘到马来亚巴生共和学校任教。 改名“连玉”，从此沿用至去世。

1935年 在吉隆坡尊孔学校服务，直至1961年08月被政府驱逐离校为止，再也没有离开过尊孔（除了战争期间）。 1941年12月 太平洋战争爆发，日军南侵，参加雪兰莪医药辅助队，一度受伤。

1943年 在巴生而榄隐居避难，以养猪为生。 1945年 主持尊孔复校工作，把变卖猪只的钱全部投入尊孔的建设。

1946年10月 回中国奔父丧，这是他最后一次回中国。 1949年 推动吉隆坡华校教师公会成立。

1950年11月 出任吉隆坡华校教师公会主席。 1951年08月 反对《巴恩报告书》，促使教总成立。

1951年09月25日 申请正式成为马来亚联合邦公民。 1952年03月 促使教总积极参与教育部改编华校教科书的计划，担任咨询委员。

11月，促成全马华校董教代表大会，反对拟议中的新教育法令。 1953年04月 促成马华教育“三大机构”，任“马华教育中央委员会”副秘书。

12月19日，出任教总主席。 1954年08月 以教总名义提出列华语华文为官方语文之一；以教总名义向联合国申诉，请求关注马来亚华人地位问题。

1954年11月 与马华公会会长陈祯禄爵士联手努力，使教育部要在华校开英文班，把华校变英校的企图不能得逞。 1955年01月12日 率领董教总代表团在马六甲陈祯禄私邸与东姑阿都拉曼为首的巫统领导层会谈，以自治选举前不提华文列为官方语文问题以便利联盟竞选，换取联盟答应若执政将废除《1952年教育法令》，重新厘订对各民族公平合理的教育政策，并增加拨款两百万给华文中小学。

从此奠定了董教总代表华文教育的地位。 1956年04月 促成全马华团争取公民权大会，通过四大要求： - 当地出生者为当然公民； - 留居满五年者可以申请公民权； - 凡公民义务与权利平等； - 华文为官方语文之一。

1956年05月04日 应邀在爪夷文的马来前锋报发表开斋节献词，提出“非巫人要效忠马来亚，巫人要抱着共存共荣思想”的主张。05月06日，教育报告书发表前，率领董教总代表团与教育部长会谈，争取到拉萨保证不把“最后目标”列入新法令中。

08月，巧妙利用教育部的“火炬运动”，使华人子弟普遍登记入华校就读，奠定了华文教育不灭亡的基础。#成功领导教总筹募基金。

这笔基金，后来被用以建立教总大厦，在1958年建好后，它一直是华教运动的“司令部”。 1957年01月20日 提出教育工作者两大使命：教导学生效忠马来亚；培养孩子共存共荣的观念。

1957年08月06日 对公布的宪法表示不满意，唯认为“建国的实际工作比空洞的宪法条文更加重要”，提出应该“顾全大局”，忍让为国，信任东姑的领导。领导教总及马华教育中央委员会忙于应付华文中学改制问题、超龄生问题、学潮问题等。

结果，总算是稳住了华文中学的阵脚，除一两间，都不改制，也解决了华校超龄生问题，被陈修信形容为“当前联合邦最有势力的人物之一”。 1958年12月 教总大厦落成，坚持不举行庆祝典礼，以示破釜沉舟应付华教斗争的决心。

1959年04月26日 领导全马华人注册社团代表大会通过华人对教育总要求，其要点即： （1）各民族教育以母语为媒介； （2）各民族教育一律平等。 1960年08月12日 表明不能接受教育报告书，因为接受的结果，是华文中学立刻要改为英文中学，并且在七年以后英文不再是官方语文之后，又要被改为马来中学。

1960年11月05日 在全国华文中学董教代表会议上重申，“我们争取的虽然是华文教育的地位，但是我们主张各民族平等却是关怀到国家的前途。 我们愿意看到这个新兴的祖国民族间和衷合作，共同建设，不愿看到互相凌迫引起争论，种下未来的祸根。”

“我们才是真正的爱国者。” 1961年03月15日 他在教总工作委员会议上指出：“华文中学是华人文化的堡垒，津贴金可以被剥夺，独立中学不能不办。

” 1961年08月10日 在教总理事扩大会议上秘指当年曾争取到拉萨答应不把“最后目标”列入教育法令中。 1961年08月12日 获内政部通知将要褫夺他的公民权。

理由是： - 故意歪曲与颠倒政府的教育政策，有计划的激动对最高元首及联合邦政府的不满； - 动机含有极端种族性质，以促成各民族间的恶感与仇视，可能造成动乱。 他被迫展开一场历时三年的法律斗争。

1961年08月22日 被教育部长取消教师注册。 1961年08月24日 被内政部宣布为禁书。

1963年07月初 《回忆片片录》（第一集）由教总出版。 1964年10月23日 公民权正式被褫夺。

1964年11月16日 接获通知公民权已被褫夺，接受报界访问时表示：“我个人的利益早置之度外，为华文教育牺牲永不后悔！” 1979年 双眼患眼疾，严重影响视力，屡医无效，从此开始他足不出户的生活。 1980年12月25日 出席教总庆祝成立29周年暨庆贺元老80大寿联欢宴会，受到热烈欢迎。

发表演说指出，他已经经得起时间的考验，。