1.怎么样写关于评选“优秀学生”的自我介绍演讲稿

不要套形式，想象你有什么与众不同的优点，长处，尤其想想你跟你的竞争对手比，最大的强项在那里。

1、气势要先声夺人

2、态度要真诚老实

3、语言要简练有力

4、内心要充满自信

演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验者常用下面的方法来开头：

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能听众产生心理相融的效果。例如：我非常感谢各位老师，同学们给了我这次竞选的机会。

(2)简要介绍自己的有关情况，

(3)概述演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：我今天的演讲内容主要分两部分：一是。；二是。。

内容部分：

(1)介绍自己竞争的基本条件

这一部分实际上是要说明为什么要竞争，凭什么竞争的问题。在介绍自己的情况时，一定要有针对性，并非要面面俱到，而应根据情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处

在介绍自己竞争的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。

(3)表明自己任职后的打算

结尾：

好的结束语能加深评选者对竞争上岗者的良好印象，从而有利于竞选成功。演讲常见的结尾方法有：

(1)表明对竞争成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。

例如：作为这次竞选积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”

(2)表达自己对竞争的信心。例如：

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实的我。我相信，凭着我的能力和热情，我一定能把大队委的工作做好。如果大家有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。

(3)希望得到评选者的支持。例如：

各位老师、各位同学，请相信我，投我一票！我将是一位合格的大队委。

2.评选优秀学生 介绍自己主要事迹

既然是要说事迹，就得表扬自己一下嘛。

比如说学习好，连续几年达到什么样的成绩了，这就是智；

关心、帮助同学没有？如果有，那么德就好说啦；

体育差点没关系，你可以说之前你的体育更差，现在这样已经经过多少努力提高了不少了，适当地拔高一点点嘛；

如果你是或者曾经是班干部，那么可以简单介绍一下都为班集体做了哪些事情，是否参与过社会活动，比如说学校或者其它团体组织或者你自己发起的为贫困、受灾者募捐或者帮助的活动等等，都可以写。

这样下来，恐怕1000个字都挡不住哇。

祝你好运。

3.关于“优秀班集体月评选结果及情况”

“优秀班级评比月”活动总结为了推进构建和谐社会校园进程，加强班级日常管理工作，提高班级管理水平，根据本学期初制订的教学计划，教务科开展了优秀班级评比月活动。

这次评比活动在我校 20个班级之间展开，共设五个评比项目，即晨读、卫生、学生违纪、旷课和班会。日总分满分10分。

为了全面细致地开展工作，成立了专门检查组。此检查组又分两个小组，分别由王建涛老师和邹莹老师带领学生会成员构成。

两个小组对班级进行不定期检查，实行日日计分、周周排名的评分原则，最后进行月末总结评分。同时考虑各班学生实际人数，评定出优秀班级。

下面从五个评比项目进行分析总结：一、晨读大多数班主任都能够按照学校规定在指定时间内到达班级，及时组织和督促学生打扫卫生和清点学生，安排班级工作，并且取得良好效果，但有些班主任老师却不能在指定的时间内到达班级组织晨读，浪费了有效的时间。表现较好的班级有：小四、小五、初一、一、初三、二、中一、一等。

二、卫生两个检查小组每日都对班级进行不定期检查，检查范围包括地面、黑板、窗台、墙围、桌堂等。根据每天每周的检查结果来看，只有少数班级能够始终保持整洁如一。

如：小四、小五、初三、二、中二、一等。大多数班级只是在晨读和前两节课保持良好的卫生，而在后两节课却出现脏、乱、差现象。

这与班主任宣传、重视力度不大和学生们自觉维护意识不强有着直接的关系。三、学生违纪本学期内，在全体教师尤其是班主任的共同努力工作下，学生并未发生严重的违纪现象，大多数学生都能够严格遵守学校的规章制度，学生状态基本稳定。

但是也存在一些问题，需亟待解决。如下课期间学生买零食现象严重，铃响后部分学生不能及时回班上课，在走廊内大声喧哗、打闹。

较为严重的有些学生上课期间离校上网。针对此种现象，教务科领导带领检查小组人员对学生上网情况进行一次突击检查，共查出 10名学生在校外上网，对上网的学生积极采取批评教育，让他们重新回到课堂进行正常学习。

四、旷课评比月中，经检查发现大多数班级的人不全，并且串课现象比较突出。旷课较多的主要体现在中专预备班以上的班级。

经过一段时间的检查和管理，旷课现象逐渐减少，但仍然存在，这也是我们工作的重难点，今后应重视起来。五、班会评比活动中，能够较为始终如一出色完成班会任务的班级较少，表现好的有：小四、小五、初一、二、初二、二、初三、二、初三、三等，班主任都能够积极组织学生上好每一节班会课，而且内容充实，形式多样，气氛热烈。

而有些班级即使上班会课，也是草草了事，无实质内容。还有一些班级甚至不上班会课，打扫卫生后便放学。

后两者情况充分说明：一部分班主任并未把班会课重视起来，并没有对学生进行思想道德和心理健康教育，未达到教育学生的目的。综合以上五个评比项目，将四周评比成绩累加，同时考虑各班人数，最后评定出 10个班级为本学期优秀班级，这10个班级是：小四、初二、二、中二、三、小五、中二、一、初三、二、中一、二、初三、三、中三、一、中三、二。

另外还有几个班级虽然因为名额所限，没有入围十佳班级，但也表现出了良好的发展趋势，如：预备三、初三、一、中一、一、中一、三、初一、二、初一、一。本次评比活动中，绝大多数班级都能积极参与其中，尽显班风班貌。

通过本次评比活动，不仅增强了学生的集体荣誉感和责任心，提高了学生的整体素质，更是对班主任管理能力的整体考核，从而激励各位班主任加强班级管理。通过本次活动，发现我校班级管理工作还存在不足之处，有些问题还比较突出，需在今后的工作中着重加以解决。

应根据当前管理中的薄弱环节，突出重点难点，及时调整对策，制定措施不断提高我校的班级管理水平，为构建和谐校园添砖加瓦！“优秀班级评比月”活动优秀班级小学四年级 初二、二班中二、三班 小学五年级中二、一班 初三、二班中一、二班 初三、三班中三、一班 中三、二班。

4.十佳少年评选个人说明怎么写

我叫刘思麟，来自北京市海淀区第三实验小学五年级一班。

生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。

班级里，我是老师的"小助手"，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。

德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程： 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我说：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。

我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。

在天桥上，见到乞丐，特别是老年人，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。对于学习有困难的同学，我总是耐心且毫无保留的为他们解疑释惑。

在帮助别人的过程中，我付出了许多，也不断收获着爱心和感动。在学校组织的为太阳村小朋友捐书捐钱活动中，我和其它几个大队委代表学校为太阳村的小朋友送去了我们的爱心，并参观了他们的住地。

看着那简陋的校舍，破旧的操场还有那没有滋味的面条，我的心里有说不出的滋味。回家后，我和妈妈商量，想把我的零用钱和压岁钱攒下来，支援生活困难的孩子。

在妈妈的帮助下，我找了一个手拉手的好朋友，她叫苏门，是内蒙古一个牧区的小姑娘。每学期开学，我都会将我节省下来的钱寄给她，帮助她渡过求学难关。

我们经常通信，她来信说，她用我寄去的钱买书和文具，还报了英语课外班。信中还说，由于牧区没有小学，她要离开父母和她喜欢的羊群，到离家很远的县城上学，但是为了以后能上大学，她必须坚持。

在与她的交流中，我经常会被她自立、自强和乐观向上的精神所感动，更加懂得应该好好珍惜自己拥有的一切--慈爱的父母，尊敬的老师，还有良好的学习生活环境……我要更加努力，奋发图强。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。

在班里，我是老师的得力"小助手"，对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，出色完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的展板和橱窗由我负责完成，每天的作业都由我负责收，等等。

作为大队长，我还协助大队辅导员和班主任开展各项活动。比如：在学校"合唱节"比赛中，我积极帮老师出主意，组织同学进行策划，克服了各种困难，使班级顺利进入决赛。

我们班演唱的"七子之歌"和"北京的金山上"获得了一等奖。较高的责任感和正义感，使我在同学中的人缘和威信都比较好，老师和同学都喜欢我。

今年，奥运会将在北京召开。为此，我参与或组织了一系列主题活动，从我做起，以实际行动迎奥运。

比如，为保护北京优美的环境，今年寒假，我发起并组织同学在小区内宣传安全燃放烟花爆竹的规定，带领同学去小区操场捡丢弃的塑料袋和垃圾，积极参加学校组织的买树种和花种活动。由于在环境保护实践活动方面表现突出，我被授予学校"环保小卫士"的光荣称号。

另外，我还主持了"喜迎2008，奥运知识竞答"和"我和奥运手拉手"主题班会活动。我和同学们一起策划，准备材料，动员同学们都参与进来。

主题班会非常成功，受到了老师和校长的表扬。在学校组织的"福娃进校园"活动中，我还光荣地担任了火炬手。

上学期，我还成功主持了以奥运为主题的"承中华美德，做文明使者"的大队会，通过这些主题活动，我们不仅了解了奥运会的发展史，还学到了很多奥运知识。 另外，我还积极组织并参加"学雷锋"活动、多次组织学校的升旗仪式，并担任主持，我还主持了庆祝"母亲节"和"教师节"等活动。

虽然我总是很忙，但能为班集体做事，能为奥运会加油，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、用恒心攀登知识的高峰 对我来说，学习是一件非常快乐的事。我的爸爸妈妈平时工作繁忙，我一向都是积极主动的学习，从来不用他们操心。

由于每门课成绩都是优秀，我连续几年被评为学习小标兵和三好学生。我已养成很好的学习习惯，即坚持课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。

在学习方面，我的经验就是要有恒心。正所谓"功夫不负有心人"，只要坚持不懈的努力，总有一天能够登上知识的高峰，品尝到胜利的果实。

四、用兴趣丰富心灵和素养 我性格开朗，兴趣广泛。音乐、阅读、长跑和书法等各项活动我都喜欢参加。

新年联欢会上，我代表班级去其它班表演小提琴，给大家带去快乐；在学校民乐队里，我吹唢呐，是"校级骨干队员"，唢呐独奏获得过北京市海淀区小学生艺术竞赛独奏比赛三等奖，和民乐队的队员们一起获得过海淀区民乐合奏比赛一等奖；在学校鼓号队，我是骨干队员，我们的鼓号队曾获得过海淀区比赛一等奖。在合唱队里，我曾作。