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  • 我的抗战自备稿件

    1.我心目中的抗战英雄广播稿

    马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是

    因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

    五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中, 一个“走”字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断。“紧跟”一词,也饱含了另外四位战士的决心。他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路,不让敌人找到群众和连队主力。还是全身热血沸腾紧跟着班长。

    在战士们纵身跳下悬崖时,依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人,想到的而是自己祖国,喊着口号声:

    “打倒日本帝国主义”

    “中国共产党万岁”

    这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身,与我们如今的幸福生活相比较,不由脸就红了。我们生活在这和平富裕的年代,不要我们去杀敌,只要我们能努力去学习

    学习五壮士的不被打倒的精神,争做祖国有用的栋梁,为国争光。

    2.表演(女生)自备稿件(叙事、人物、抒情)散文、诗歌

    找到一首当代诗坛名家诗人写的适合艺考的读起来铿锵有力的号码诗词名篇名言名句之一如下供参考:

    不许界碑

    文/李者也

    我之邦本善与良,耕耘稼穑稻与粮。

    却遇外寇侵而犯,边关难防豺与狼。

    男儿何忍烽火泪,妻与子,爷与娘。

    熔我田之犁,铸作利剑长,断枷锒。

    宁玉碎,不瓦全,击敌未惜琳与琅。

    百战复吾疆与土,不许界碑空石硠。

    【注】“兄弟阋于墙,外御其侮”,这是中国古代关于“一致对外”的爱国名训之一,也是当年国共第二次合作的宣言之一。全面抗战,从卢沟桥事变开始,拉开了近代中国自1840年以来,历经血与火考验而走向全面复兴的最后一道序幕。中华历史应当永远铭记,1937年,7月7日,卢沟桥畔,一支中国守军,不畏强敌,奋起抗战,用鲜血重新书写了“中华”二字。8年后,中国胜利;又过了4年,中国人民从此站了起来;再过了若干年,今天,离民族复兴之梦越来越近……

    3.求:播音主持考试的自备稿件

    二泉映月 “看不见黑暗,是因为穿行在黑暗之中;听不见苦难,是因为置身于苦难之中。”

    阿炳,一个失去了用明亮的眼睛看世界的大师,却用二胡的弦完整地抚摸世界。那么,世界在他的心中,他的梦中是怎样的一个世界呢? 行家说,两根弦的二胡是悲哀的乐器。

    把一种对世事的洞察的悲哀藏在两根弦里,阿炳通过你实现了。倾述,叹息,他赋与悲哀的乐器以生命和灵性,轻轻拉动,琴弦就流出了母亲用以洗面的眼泪。

    松风呼啸,泉月翻腾,二泉中的映月伤痕斑剥,惨淡无光。在迭嶂栖云之间。

    阿炳叩响了那扇神奇的大门,在千年古树下,抚摸听松石上的指纹松风吹破泉中明月。一阵阵的悲凉袭上了心头,渗进了琴弦,于是,你象一条沉重的河流,低沉地唱出一支和人类有关的歌。

    不平的弓弦往返于波峰浪谷之间,由沉思而忧郁,由忧郁而悲愤,由悲愤而怒号,由怒号而憧憬,如悲啼如控诉般的告诉世人这世上只有一种现实:黑暗下面是命运,不甘的灵魂在扭动、挣扎、呐喊。

    那个社会的不公平,他以弓弦诉说,层层叠叠地推进;将道不完的苦情话,流不完的辛酸泪汇成源源不断的音律,让它们弥漫在天地之间,充盈在宇宙之内,与世界同在。 一腔悲愁映残月,神曲绕梁终不绝。

    从弦上流出的悲伤啊,使中华民族的情感成为了不朽的千古绝唱。 不朽 那个夜晚 我在灯光下 读着抗战英雄的故事 我被那些英雄的事迹感动着、震撼着 我看见了记忆里一片无边无际的鲜红 我看见了那些倒下的战士 血染的军装、泥土、山冈 以及无名的野花 和弥漫着硝烟的晚霞 我还看到了另外的一个人 他来自地球上方的那个国家 来自《红河谷》的故乡 他的名字 叫 诺尔曼·白求恩 他离别得是那样的匆忙 离别得那样匆忙 像故乡枝头上 一片红枫叶 他飘落 飘落 飘落在中国的大地上 中国大地上 哪个夜晚 我更读到了一种精神 一种让侵略者胆寒的精神 我看见一面旗帜 一面被炮火撕裂的红旗 依然牢牢的握着他们的手中 他们正冒着敌人的炮火 前进 前进 前进 哪个夜晚 我难以入眠 我在想着他们 那些有名的 还有更多无名的英雄 他们之中 有的跨越了万水千山 却最终没能淌过那条死亡的河流 有的刚刚加入抗战的队伍 却被无情的战火 折断了生命的翅膀 生命的翅膀…… 当密集的枪炮声远去 枪炮声远去 当胜利的消息传来 当中国在经历了漫漫的长夜之后 迎来了新的黎明 那是他们最光荣的时刻啊! 可是,他们 却再也不能欢呼雀跃 只能用头颅绽放成鲜艳的花朵 在大地上 无声的 歌唱 今天 当鸽子在蓝天上快乐的飞翔 当幸福的歌声 像风一样的在春天的手指间流淌 当我们站在四月的阳光里 当我们站在高高的纪念碑下 默默的想象着 他们消失的背影 青春的面孔 想象着他们的眼睛 在关闭之前那一刹那 美丽的憧憬 还有他们那永远定格在嘴角的 笑容 虽然我们已经说不出他们的名字 但是 我们知道 知道 他们有一个共同的名字 英雄 英雄 他们的躯体不朽 已长成满山遍野的翠竹松林 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里奔流 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里 奔流!!!!!!!!!!!!满仓娘满仓娘是个盲人。

    满仓当兵的时候娘正患病在床。临走前,娘把满仓叫到床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。

    满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时,水泥柱突然倒塌,压在他身上。

    在抬往连队的路上,满仓示意班长凑过头来,断断续续地说:“班长,不要让我娘晓得,不然她会受不了的。”说罢头一歪,去了。

    满仓去世后不久,连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业,其实初中就上过一年。

    兵们比练庞中华的字帖还要投人地练着满仓的字。满仓家里有哪些人,有几亩地,几头猪,兵们都了解得清清楚楚,一封封信飞向那个小山旮旯儿,信首都称“娘”。

    满仓娘收到每一封信都欢天喜地的,请人念完后还要摸一摸,好象那就是满仓的脸。念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑。

    全村人都知道满仓其实已经永远地回来了,就埋在村口的东山坡上。满仓是他们指导员和政治部一位干事把他装在一个小木匣子里带回来的,这些只瞒着一个人——满仓娘。

    过年前,满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了,空气散发着炮仗的火药香味。

    满仓又来信说,有任务,不回来了。同时寄回来一张照片,还有些药物、营养品。

    其实那照片,只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口,直唤满儿。

    又是一年,梧桐树叶落完了,满仓还是没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品,还有76张照片。

    满仓生前的连队那时正有七十六个兵。 满仓已是“超期服役”了。

    初冬的一天,满仓娘突然病情加重,昏迷不醒。黄昏醒过来时,她把满仓的姐姐叫到床前吩咐说: “我见不到满儿了,我死了,千万不要让他晓得,他会伤心的,影响他干大事业……” 说完,满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信,停住不动了。

    满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了。

    4.我心中的抗战英雄演讲稿

    我心中的抗日英雄中国,一个有着五千年的历史文化的古老国家,在岁月的长河中涌出了千千万万的爱国英雄,他们的爱国事迹让我们深深地感动。

    刘胡兰出生于山西省一个贫穷的家庭,从小受党的教育加入了共产党, 1939 年的敌人突然袭击他们的村庄,刘湖兰镇定地站在敌人的面前说:“只要一口气活着,就要为人民干到底,决不投降,她在敌人残忍地铡刀下,宁死不屈,牺牲的时候只有十五岁。我们敬爱的毛主席为她题词;“生的伟大,死的光荣。”

    虽然年仅 15 岁的刘胡兰光荣牺牲了,但她是为了革命战士的,她是我们心中的榜样,是革命战士的榜样。刘胡兰 15 岁的时候就被本子鬼子折磨,而我们 15 岁的时候却在教室看书学习,遇到一点困难就生气,而刘胡兰却坚强自己的意志,不管日本鬼子怎样横打,她也不吐出半句怨言。

    刘胡兰是我们心中的女英雄,是革命烈士的女英雄,她的大无畏精神值得我们学习。在革命战争年代,像刘胡兰这样的英雄不计其数,如杨靖宇、董存瑞、江姐等,那些有名无名的革命先烈们,在被敌人逮捕后宁死不屈,至死他们也不会改变对革命的信仰,他们为革命,为我们骄傲伟大的祖国献出了伟大生命,历史不会忘记他们,人民不会忘记他们,她们将名垂千古。

    5.谁能推荐给我几篇自备稿件

    军礼 一支由军长ˇ亲自率领的红军队伍,冲破了|枪林弹雨的围追堵截,艰难地行进在|茫茫的风雪中,气温骤然降到零下三十多度。

    在这片把温暖和希望都降到了ˇ最低限度的风雪中,|只见那红色的帽徽,像一颗颗火种在闪闪地跳动、跳动着…… 突然,|队伍停了下来,有人喊:“前面有人冻死了!”军长一震,疾步朝前走去……在一颗高大的松树下,一位战士ˇ背ˇ依着树干,坐在雪窝里|一动也不动。他的左手|夹着半截子用树叶ˇ卷成的|烟,小心地放在胸前,仿佛在最寒冷的时刻ˇ还在渴望着一只|烟的温暖,他的右手|握着一个小纸包,脸上还挂着一丝ˇ已经冷却了的笑容。

    军长忍住心头的悲痛ˇ打开了纸包,一颗红红的小辣椒ˇ跳进了军长的眼帘,这是辣椒吗?不,在最寒冷的时刻ˇ这是温暖,这是希望,这是生命啊!军长的眼睛|湿润了,他用颤抖的手ˇ轻轻拂去ˇ战士肩头的积雪,突然,他惊异地发现,那战士穿的是那样的单薄,单薄的如同一张纸ˇ裹着他瘦弱的身躯,棉衣呢?为什么没发给他棉衣!军长火冒三丈,两眼发红,大声吼道:“给我找军需处长!”警卫员呆呆地望着军长|愣住了。“给我找军需处长!”队伍里ˇ没有一个人走动。

    “给我找军需处长!”警卫员再也忍不住了,说:“报告军长,他就是|刚任命的|军需处长……” 军长愣住了,他望着雕像般的军需处长,眼泪不由得流了下来。他用仅有的几根火柴慢慢地点燃了军需处长手中的半截烟,又把那颗红辣椒高高地举过头顶,就像举起一把火炬照耀着前程,然后向军需处长缓缓地举起了右手,紧接着一只又一只的右手在缓缓地举起、举起…… 狂风呼啸、大雪纷飞,如同一曲悲壮的哀歌,在雪地的上空久久、久久地回荡。

    红 肚 兜 老人家的儿子叫永顺,儿子18岁那年她在村头的老榆树下挥泪送走了儿子,把儿子交给了部队。平常少言的她在离别的时也没多说什么话,只是把前一天夜里赶制出来的红肚兜和十几块已磨得很皱的钱塞进了儿子的挎包。

    永顺来到了军营,和我在一个班,第一次洗澡时我们发现个子高高的他竟穿着个红肚兜,全班人哄笑起来。晚上熄灯后,有人听见永顺哭了,从此,我们再也没有看到永顺穿那个红肚兜。

    永顺牺牲后,我们在整理遗物时才发现红肚兜平平整整地放在永顺每晚紧贴在脸下的枕包里。看到红色渐褪的肚兜,我们为那次不经意的哄笑流下了忏悔的泪水。

    永顺是在部队的一次实弹演习中牺牲的。一颗掷出的手榴弹没有炸开,他和另外一名战士上前排除隐患。

    忽然发现躺在地上的那颗手榴弹在“嗤嗤”冒着白烟,惊叫了一声“不好!”,他将身旁的战友推倒在地上,自己则一个箭步冲上去。———“轰隆”一声,一切归于寂静…… 儿子走后,只要一有空闲,老人家就坐在村头的老榆树下,怔怔地出神。

    暮色来临,她才拖着疲惫的步子,挪进那间冷冷清清的小屋。她睡得很晚,就着灯光不停地为儿子做鞋做补袜、做红肚兜。

    按这里的风俗,未成家的孩子穿着母亲做的红肚兜才能祛病避邪,保一生平安。所以老人家就不停地做着。

    她还养了几只母鸡,将蛋一个个攒下来,拿到集市上换钱准备儿子娶媳妇儿时用。 老人家第一次出远门是取儿子的骨灰,在肃静的灵堂,在儿子几位战友的痛哭声中,她缓缓走到儿子遗像前。

    没有一个人听到她发出的哭声,却透过泪眼看到她死死抱着儿子的遗像趔趔着走出了灵堂。夜晚,营区黑黑的角落亮起了一簇火光,走近才发现,她正面向西方,烧着为儿子做的几个红肚兜和一色纸钱.老人家没有向部队提出任何要求,领导再三询问,她才要求我们班11个人陪她上一次街。

    她坚持用自己的钱买了惟一的物品———一块很长的红布。 清晨,我们走进房间发现她的用具以及永顺的遗像、骨灰盒不在了。

    等我们气喘吁吁地进了火车站,看到角落里正抱着儿子遗像暗自落泪的老人家,我们的眼泪汩汩而下。儿子是烈士,她不想给部队再添麻烦,不想给儿子丢脸。

    11个小伙子扑向了这位正承受失子煎熬的母亲,一起哭着长长地喊了一声“娘———”。 老人家又有了11个儿子,她疼爱这11个儿子像疼爱永顺一样,只因为永顺在信里说我们对他很好。

    两个月后,我们班接到一个方方正正的包裹,拆开一看,里面是11个绣着蟠桃的红肚兜。 有了这11个儿子,老人家又开始攒鸡蛋换钱了,空闲时站在老榆树下张望,做着儿子娶媳妇儿的美梦。

    几年过去了,我们这11个人走出了那个集体,天各一方。一天,我收到她寄来的两个锦锻被面,摊开一看,一个上面描着龙,一个上面绣着凤,这是“龙凤呈祥”之意,那一刻,我心中…… 在小雨飘飞的清明,我路过永顺家时下了车。

    几年没有为战友扫墓,没有孝敬这位时时说挂念着我们的老妈妈,心中很愧疚。我老远看见老榆树下已白发苍苍的老人家,当我哽咽地喊一声:“娘———”时,老人家便跌跌撞撞地扑了过来,抱住我撕心裂肺地叫了一声“儿呀!”那一刻我知道,在她心中是永顺回来了……。

    6.我需要一份感人的自备稿件

    自备稿件:蝴蝶翅里的感动 一阵大雨过后,天气凉爽了许多。

    我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地应允了。

    随后理了理烦乱的思绪,推门走了出去。 雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次。

    我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然”哎呀“了一声,弯下腰正看着什么。

    我凑过去一看,原来是一直被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。

    大雨对蝴蝶是一场灾难。加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。

    奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那.它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向那片属于它的自由的空间。 我的心在刹那间被深深地震撼了。

    一只弱小的生灵,在它的生命处,在危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确答案。忽然,眼前又现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗? 在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。

    但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,忘我地工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚这份执著,这份热情全是实自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶翅里永远的感动。

    7.播音的自备稿件

    你可以给我一个你的声音条件的详细实况么??或者,你告诉我,你比较适合驾驭什么问题的稿件,自备稿件一定要选自己最适合的,,,只是给你推荐一篇意义不大的。。。对了,你是男生还是女生。给个补充吧~~~~ 我们都曾经年少 什么都不知道却只是爱笑 笑爷爷和奶奶为什么会那么老 我们都曾经爱笑 笑什么自己也不知道 却笑得月亮都弯下了腰 却笑得大家都莫名其妙 我们都曾经年轻 什么事都不相信 什么话也听不进 只是漫不经心 小小的年纪 却总是喜欢说曾经曾经曾经 曾经有一天早已记不得是哪一年 我们开始喜欢说从前 说起从前仿佛没好远 想要说清楚却又怕没时间 说从前 天总是望不穿的天 路总是走不尽的远 想要的总得不到 却也从来不知道什么叫做抱怨 想当年我们曾经一起学习也曾一起玩耍 说从前我们曾经一起逃课也曾一起受罚 想当年谁不是 为了理想而理想 说从前谁愿意 为了向前而向前想起当年谁又不是 站在不同的立场望着相同的方向 说到从前谁又愿意 只是为了不一样就拼了命的不一样 回想起当年 没问完的问题很不少 只是到如今 还需要答案的已经不多 关于我从何处来要往那哪里去 关于可去不可去能来不能来 关于有与没有以及够与不够 关于爱与不爱以及该与不该 关于星星月亮与太阳 以及春花秋月何时开 关于曾经太左而太右 或者关于太右而太左 或者以及关于究竟哪一天 我们才能够不左也不右 一次再一次永远总是 同样的故事演了再演 一次又一次永远总是 同样的叮咛劝了又劝 就这样一遍接一遍 我们都曾经年纪小 什么都不知道却总是喜欢笑 我们都曾经年纪轻 什么话也听不进什么事都不相信 而今我知道而今我相信 而今我不能不相信 总有一天 我们都会老 只希望到时候 我们都依然爱笑

    可以看下这个 这篇 的感情要处理的 很细腻, 其实做群体的稿件可能更好,但是如果一个人能把这个稿子处理的很好,那么可见你的功底 真的不错了、、、、

    8.播音主持的自备稿件

    《祖国啊,我亲爱的祖国》

    我/是你簇新的理想,

    刚从神话的蛛网里/挣脱;

    我/是你雪被下/古莲的胚芽;

    我/是你挂着眼泪的/笑涡;

    我/是新刷出的/雪白的起跑线;

    是/绯红的黎明

    正在/喷薄;

    ——祖国啊!

    我/是你十亿分之一,

    是你九百六十万平方的/总和;

    你/以伤痕累累的乳房

    喂养了

    迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

    那就/从我的血肉之躯上

    去取得

    你的富饶、你的荣光、你的自由;

    ——祖国啊,

    我亲爱的/祖国!

    9.播音短小精悍的自备稿件

    准备好自备稿件,对考生来说十分重要,我们要求学生不仅要达到“较高水准”,而且要多篇准备(2篇上),增加学生对考试的适应性。

    一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内,大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

    第一:本人主要建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志,如《读者》、《艺林》等。

    第二,不要选择十分深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

    写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。 第三,不一定选择名家名篇。

    名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。 第四,选择自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品。

    自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符,利于充分理解和调动思想感情。 第五,叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

    那些故事性强,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。 第六,尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章, 第七,选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

    第八,不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

    第九,选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件,另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

    10.求好的自备稿件

    《人生礼赞》全文

    人生礼赞

    【美国】朗费罗

    在世界这个辽阔的战场上,

    在人生这个壮丽的舞台上,

    我们不能做任命运驱使的牛羊,

    我们要在中当一名闯将。

    不要空想未来,不管它多么令人神往,

    不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬。

    行动起来吧,就在生命的此时此刻行动!

    让生命之舟乘风破浪!

    伟人们的足迹向我们昭示,

    我们也能使自己一生变得高尚。

    当我们离开人间时,也能让足迹

    遗留在时间的沙滩上 。

    在生命神圣的海洋的航程中,

    也许还会有别人搁浅、绝望,

    当他看到我们的脚印,

    他又会重新斗志昂扬!

    让我们振奋起来行动吧,

    让我们学会沉着稳重地面对风浪,

    不断追求,有所作为,

    永远满怀着理想和期望!

    这样行吗?这是一首很有意义的诗歌!

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