1.以“追逐青春梦想”为主题的朗诵稿

.我很欢喜

翅膀在榕树下

轻轻地发芽

开出的花

向着蔚蓝的天际出发

苍鹰的歌

在身后追赶着我

冲天的笑

是云中的舞蹈

那俯视苍茫的傲

温润的雨水从天而降

渗入身体

溶解我

想，是一架高贵桥梁，

不管最终是否能到达彼岸，

拥有梦想，并去追求它，

这已经是一种成功，

一种荣耀。在追求梦想这个过程中，

我们是在成长。青春多奇妙！

在青春这个庞大的舞台上，

我们可以是一只鸟。

刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟，

梦想是蓝天，我们便努力冲向蓝天，

梦想是地面上，我们便顶多是地上的鸵鸟。

我们若要飞，飞到蓝天更蓝处，

梦想便是那双翅膀！

在青春上这个庞大舞台上，

我们可能只是一股清泉，

弱小的，单薄地刚刚到达地面。

梦想是大海。

我们便拼搏着汇聚向大海，

梦想停滞在地面上，

我们终将被蒸发掉，不复存在。

我们若要生存着，生存的精彩，

就要到能容纳我们的地方去，

找到生存价值，

并容进社会大家庭里面去，

梦想就是那股强大力量！

在青春这个庞大舞台上，

我们可能还只是纤细如小草，

飞翔不了也移动不了。

在周围树木成林的激烈生存竞争中，

初出茅庐，

要适者生存，不强大但可以很坚韧。

梦想是阳光，凭着那股毅力和坚韧，

阳光无处不在。

没有梦想，生命也许会很快干枯。

梦想那是延续生命的精神力量

若生命是一首庄重的乐曲，

那青春则是埋于心底，愉悦的旋律。

若生命是名贵的珠宝，

那青春则是凝白如脂的美玉。

若生命是热情奔放的炎炎夏日，

那青春则是甘露般温润清凉的细雨。

我们踏入属于自己的春天，

追逐那种灵动的蝴蝶。

不断的走着，跑着，跳着……

在那个春天，那个追逐蝴蝶的春天，

永远，永远，永远，不知疲倦……

青春的梦想

放飞你的梦想

追逐你的希望

生命在你的激情中

放声歌唱

让你飞扬的翅膀

尽情的舒张

沸腾的热血

点燃每天升起的朝阳

如火的激情

书写人生的每一篇华章

忧愁抛在脑后

理想把黑暗照亮

2.急需关于青春与梦想主题的诗朗诵,大学生用的,三分钟,有配乐最

.总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！

让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！

啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情！

3.我需要一篇关于：快乐大学——做成功的大学生 的朗诵稿

太少了。才20分。

做最成功的大学生

2007年4月8日星期日黄一鸣高校巡回演讲走进湘大，他关于为什么要创业，怎样创业以及其引申出来的大学生价值观的思想观点激起现场观众的强烈共鸣。

他认为成功的关键：

强烈的企图心：即对成功的强烈向往欲望，什么路都可以不走，而不可以不走的是成功之路，成功者永远影响别人而不是永远被别人影响，成功者在他成功之前注定要被别人泼冷水，因为没有远见的人注定不会认为别人将会成功。

强烈的自信心：我认为阻碍自己成功的最大障碍不是其他，而是自己，他说只要有开口的机会就开口说话，只要有上台的机会就冲上舞台。

成功三大步骤：

远大的梦想：黄老师说自己宁愿去做只有一个员工的老板，也不做打工仔，如果真的沦落到身无分文也会从捡易拉罐开始创业。从他的决心中我们不难看出，的确，正如他自己所说，梦想也是一个人最宝贵的财富，一个人也许可以一无所有，唯不能没有梦想。

迈出第一步：有梦想是动力，而实现梦想才是一个人的能力。

坚持到底。

黄老师还说到在大学必须做的几件事如学会推销自己，以及以感恩之心珍惜眼前的亲情、友情、爱情。

他的为中国成为世界强国的理想有爱国主义教育的作用，特别是针对大众日益肤浅化的追求取向。他在创业中表现的不屈不饶的精神值得欣赏，可以看到对成功的激情和希望。但过分的强调创业而贬低就业有失偏颇。

4.请求： 以“因为梦想,所以青春”为主题的大学生诗歌朗诵大赛的诗歌

《青春的梦想》（原创诗歌）

祖国给了我青春

祖国给了我梦想

青春是梦想的风帆

梦想是青春的翅膀

梦想就像停泊在港湾的小船

扬起青春的风帆梦想才能远航

青春就像栖息在巢穴中的雄鹰

插上梦想的翅膀青春才能在空中翱翔

我骄傲我是中国人

我自豪我的祖先是炎黄

从我出生的那一刻起

这个特征就烙在我的脸上

祖国给了我放飞梦想的天地

祖国指明我青春远航的方向

圆梦此时，为祖国的强盛而努力拼搏

实现中国梦——中华民族永远灿烂辉煌！

5.写一个社会主义核心价值观的朗诵稿

我演讲的题目是>

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。

6.以弘扬社会主义核心价值的朗诵稿

一个人行事，总是受到某些价值观的影响和支配，这就像人生的指南针，是必不可少的。同样，一个国家，一个社会，需要有社会普遍接受的价值体系的成员维护。联合国的核心作用，在这个系统中，起主导作用的核心价值体系，它是团结和谐，维护社会关系的精神，促进社会进步的社会，精神的方向旗帜的精神力量的全面发展。

今天的中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的精神和灵魂的内心生活，是社会主义制度在指定级别的价值精髓，它揭示了社会主义国家的经济，政治，文化，社会的动力，体现了国家的富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化的发展，反映了核心利益和各族人民的共同心愿。在当前经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益深刻调整，思想和深刻的变化，思维活跃的大，大的创意碰撞，在人文荟萃的背景模式，提出了建设社会主义核心价值建设系统，具有重要的理论意义和很强的现实针对性。

建议社会主义核心价值体系建设，向世界展示了我们党思想上精神上的一面旗帜。巩固全党全国团结奋斗的需要人民的共同思想基础。帮助指导对思想道德的进步，整个社会。是增强民族凝聚力，提高国家竞争力的迫切需要。

增加，社会主义核心价值体系建设为根本建设和谐文化。只有抓住了这个根本，以建立占地和谐理念，培育和谐精神，形成和谐的人际关系，营造心灵的和谐，为了制造舆论的和谐氛围，形成良好的道德共同的理想和信念。

7.大学生诗歌朗诵稿

《青春》诗歌

——沈庆

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。

8.大学生人生观理想与信念的演讲稿

一 当代大学生职业价值观的嬗变 职业价值观是人们衡量社会上某种职业优劣和重要性的内心尺度，是个人对待职业的一种信念，并为其进行职业选择、努力实现工作目标提供充分的理由。

职业价值观反映的是人的需要与社会职业属性之间的关系，是人对社会职业的评价。选择职业是人生的一大课题。

对大学毕业生而言，择业是其走向社会、独立生活的关键一环，被誉为“人生的一大选择”。大学生的择业观念与行为不过是其价值观念的集中反映。

随着时代和社会的变迁以及市场经济的发展，大学生职业价值观在不断发生变化，呈现出鲜明的时代特征。 一是择业途径从“统一分配”到“双向选择”，大学生择业的竞争意识增强。

在计划经济体制下，我国大学生就业一直实行“国家统一分配”政策。自1995年开始，国家逐步确立了高校毕业生“以市场为导向，政府调控与学校推荐相结合，学生与用人单位双向选择”的就业目标模式。

在“统分”政策下，考上大学就意味着毕业后有一份稳定的工作，大学生普遍缺乏竞争意识。然而，为了分配好工作，毕业学生及家长拉关系、走后门现象比较普遍。

随着双向选择就业模式的确立，尤其是面对越来越严峻的就业市场，大学生的择业竞争意识逐渐增强。当大学生进入职业准备阶段，职业竞争所需要的文凭、证书、技能就进入他们关注的视野。

近年来，国内各种专业资格考试、研究生考试以及国际通行的资格证书考试和出国所需要的语言等级考试等让大学生应接不暇。2002年，中国青少年研究中心与河北理工大学对全国36所高校9472名大学生进行了一次“大学生价值取向调查”。

其中，“大学生对专业课外最想学习的内容选择”结果显示，计算机知识、网络技术、实用技术以超过半数的比例远远领先于其他选项而位居前列，而“政治理论”学习却几乎被大学生排在了最末一位，说明大学生重视现代实用技术与职场能力培养，轻视思想素质与理论素养训练的倾向十分明显。 二是择业目标从“关注社会”到“关注个人”，大学生择业的自我意识突出。

毕业生求职行为取决于不同的社会经济环境及其价值观念趋向的变化。从建国到80年代初期，中国的政治、经济及社会环境几乎杜绝了大学毕业生择业自我意识产生的可能性。

在强大的思想政治工作的影响下，出于对党、政府、祖国与人民的爱，绝大多数高校毕业生服从分配，心甘情愿到祖国最需要的地方去工作。而自我国实行社会主义市场经济体制以来，市场作用对高校毕业生就业影响日益增强。

在毕业生的价值取向中，昔日那种长期被压抑的个人成分开始显现出来，自我价值的实现和个人目标的追求开始主导毕业生的就业选择行为。如果说前几代人习惯于把“小我”融化到“大我”中以感受奋斗目标的意义，当代大学生却更乐于把“小我”从“大我”中分离出来以定位自我的人生目标。

面对日益竞争和完善的就业市场，大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展，择业时第一看发展前景，第二看施展才干的机会，第三看薪酬福利。已有的研究结果表明，有利于自我发展是当代大学生择业考虑的主要因素。

1998年，丁雪红对大学生职业动机进行定量比较研究后发现，大学生最关心的是能力和挑战等自我实现因素。1999年，凌文全等人对我国大学生职业价值观进行研究后发现，能充分发挥自己的才能、符合自己的兴趣、机会均等、公平竞争等自我发展因素成为大学生择业时首先考虑的因素。

2002年，中国青少年研究中心在“您奋斗成为大学生的主要动机”调查，把“为国家和社会做贡献”、“回报家庭与社会”作为社会价值取向，把“适应社会找个好工作、生活得更好”、“证明自己的价值”、“出人头地”作为个人价值取向，得到的数据显示，19.8%的大学生选择社会价值，38.5%的大学生选择个人价值。这些研究成果表明个人本位价值观在大学生群体中已经形成，大学生择业具有明显的自我倾向。

三是择业标准从“内在精神型”到“外在功利型”，大学生择业的功利色彩凸显。在计划经济条件下，大学生择业更注重个人志向和人生理想，既不谈个人现实利益要求，也不以物质或经济标准去判断职业。

1986年，詹万生等人的调查显示，“经济收入高”被排在第四位，而“学习条件好”、“社会地位高”被排在第一、二位，表明当时大学生更看重知识渴求和职业声望，而经济收入并非职业选择的主要动因。但在社会转型及市场经济深入发展的社会环境下，大学生面对各种利益关系的调整和纷繁复杂的社会现象，其职业价值观变得功利、务实，职业定位追随市场感觉。

大部分学生开始把第一份工作看作是谋生的手段而非实现自身理想和价值愿意为之倾付心血的事业。1996年，北京大学团委的调查结果显示，把“经济收入高”作为影响择业的重要因素的学生比例高达73.3%[4]。

2002年，中国青少年研究中心在“大学生选择未来职业考虑最多的因素”调查中，86.4%的人最关心经济收入，70.24%的人最关心权力、地位升迁机会，65.88%的人希望工作舒适、地点好，61.39%的人关心专业对口、有出国机会，只有12.37%的人表示不在乎职业风险；同时绝大多数毕业生。

9.大学生励志朗诵稿

我是一名大学生（一） 男一： 大学之道，在明明德 刚柔并蓄着大义 秉奉一心诚，齐家治国 女一： 于是我们 绸缪大学的人生 用正直叩启理智的天阍 慎也镜花水月衍出的成败 谙于白云苍狗幻来的浮沉 合： 今日我们在此誓师： “我是一名大学生，我肩负起责任！” （二） 女二： 大学之道，群贤自新 延革先哲之菁华 灵光一闪处，矢志创新 男二： 于是我们 步入大学的宅门 为生命奏响时代的新声 漫寻在星雾朦胧的学海 优游于芸香缥缈的书径 合： 今日我们在此誓师： “我是一名大学生，我欲再辟鸿蒙！” （三） 女一： 大学之道，止于至善 永无止境地追求 凭栏一江水，遥瞰彼岸 男一： 于是我们 踏上大学的征程 向未来放飞青春的长梦 胸涵游刃有余处的满志踌躇 身托扶摇翼羽下的傲世雄风 合： 今日我们在此誓师： “我是一名大学生，我去远方寻梦！” （四） 男二： 大学之道，君子自强 朝乾夕惕般进取 揽却一帆风，奋发远航 女二： 于是我们 迈入大学的殿堂 让身心沐浴渐起的朝阳 但教清风两袖换来功名磊落 且凭豪志满怀博得伟绩琳琅 合： 今日我们在此誓师： “我是一名大学生，我必铸就辉煌！” （五） 男一、男二： 今日我们在此誓师： 女一、女二： “我是一名大学生，我必铸就辉煌！” 男一、男二： “我是一名大学生，我肩负起责任！” 女一、女二： 今日我们在此誓师： 合： “我是一名大学生，我欲再辟鸿蒙！” 合： “我是一名大学生，我去远方寻梦！”。