1.如何写建设工程宣传稿

***从1989 年毕业有 16 年从事高三毕业班历史教学的经验，多年来一直从教于省重点中学， 1998-2001 、2002-2005 连续 8 年奋斗高三历史教学第一线，高考成绩突出。

曾在《中学历史教学参考》、《历史学习》、《考试报》上发表多篇文章，在市区评课选优二等奖，县基本功大赛二等奖，有 3 篇教学论文在江苏历史学会获奖并发表，主持省、市、县级历史课题研究并结题，所任教的重点班级历史学科成绩突出，多次为市统测命题，擅长高考专题复习研究和热点问题研究。 2000 年有 2 篇论文在市高三历史教学研讨会上交流《透析“ 3+X ”高考，浅谈综合能力的培养》《论素质教育中学生创新能力的培养》， 2002--2004 年参加江苏教育学会优秀论文赛，有 4 篇论文获得二等奖， 2002 年参加市历史新教材培训，市历史公开课优秀奖。

2004-2005 年参与编写湖南大学出版社《最新高考复习 2006 年历史秘籍》，参与本校历史资料汇编。多篇教学论文在江苏历史学会获奖并发表，主持市、县级历史课题研究并结题，所任教的重点班级历史学科成绩突出，多次为市统测命题，擅长专题复习研究和热点问题研究。

下面主要从教育工作、教学、教研工作、班主任工作四个方面阐述本人的任职情况。 一、在教育工作中 某某某用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，从未体罚和变相体罚学生，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。某某某还注重培养班团干部，让他们充当 老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

某某某负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，在升学考试中学生成绩优异，为高一级学校输送了大量人才。 二、在教学工作中 某某某严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，精心设计教法。

作业尽量全批全改，并经常采用面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，某某某次次获得“优”等。

在历史教学中，某某某注重兴趣培养，注重能力训练，注重学法指导。为全面培养学生素质，某某某结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“实验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教学质量。

某某某所教学里历史科成绩在期末考试及升学考试中成绩优异，荣获教学质量奖。 在坚持教好书的同时，某某某从未放弃过育好人。

在班主任方面，某某某兢兢业业，尽职尽责，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，力求让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长，注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和习惯，使整个班级形成了积极向上的良好氛围。某某某担任班主任的 2003 级 5 班，在去年中考中有 16 人上了开中统招线，取得了优异成绩，某某某被教委评为了优秀班主任。

2004 年高三的专业考试刚完，学校就学安排某某某担任这个艺术特长班的班主任。某某某觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。

某某某在班主任工作中，主要做到了两个字： “ 爱 ” 和 “ 严 ” ，这使某某某在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一批懒散惯了的后进生，又为高等学校培养了一批优秀的学生。 三、在教研工作中 某某某积极参加教研活动，虚心学习，每期听课 10 节以上。

2001 年和 2002 年，两次到 沭阳 中学听课、学习，开阔了眼界，增长了见识。某某某还多次承担各级公开课教学任务。

2001 年上期某某某校开展教研活动，某某某承担了复习示范课。 2002 年上期，某某某为全县岗位培训的四十多名新教师献课一节。

2002 年下期，有多所兄弟学校到某某某校开展教研活动，某某某担任的历史学科的研究课，效果较好。某某某写的《历史指导尝试法初探》已被入选《中华教师教研教改论文集》，几年来，某某某组织开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作之余，某某某不断学习、充电，参加本科学习，所学 18 门课程考试成绩优良，某某某获得了“优秀学员”的光荣称号。积极开展教研和教改 ： ⑴探索灵活多样的教学形式 在教学形式方面某某某认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形 成了 老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。

通过这些形式，活。

2.想写关于工作的宣传稿

宣传稿写作注意事项：

1）重视宣传的本身意义和作用

同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提

2）懂得如何在写作中体现宣传的基本作用

如何在新闻写作中体现宣传的基本作用，是新闻宣传稿写作成功与否的一个关键。体现宣传作用，主要是指在新闻写作中突出组织本身的地位，起到烘托、宣扬组织、维护组织良好形象的作用。这里需要澄清一个误区，即很多人容易犯的错误是，以为表明某个需要报道的活动主办方是哪个组织哪个单位，就起到了对该组织该单位的充分的报道宣传作用。其实，表明身份仅仅只是浅显的、面上的宣传，对于组织内在品质和外在形象的宣传作用并没有完全凸显，这样很显然达不到宣传本身的作用。因此，正确的做法应该是，使组织所散发的团体文化氛围和组织精神在新闻报道的字里行间得以充分彰显体现。如何做到这一点，是需要有深刻的认知能力和熟练的把握能力的。在表明身份的基础上，做到精神与文字之间的相互渗透交融，是新闻宣传稿写作成功的根本所在。

3）注重实践本身的报道，突出报到事件的重点

4）写好信息报道，要遵循“新、实、快、精、准”的原则

在写信息的过程中，应该做到“实、新、精、快、准”，这既是信息写作人员应当具备的基本素质，也是信息宣传工作者应当认真遵循的基本原则。

所谓新，就是采写的稿件内容，必须是新近发生的新事物，富有新意。要站在全局的高度，以独特的视角和眼光挖掘、提炼新闻点，力求与

众不同。如果把老生常谈、众所周知的内容进行上报，就会丢失信息的价值。所以采写过程中，一定要在“新”字上做文章。

3.帮忙指点一下班组宣传稿件

这个稿件着急用，可是没思路，所以请大家帮忙看看，越生动越好.班组vs1、读文献为方便技术人员上互联网查阅资料，工程组组织采用互联网查询结对子的方法，鼓励技术人员广读国内外科技文献，进一步开拓视野，及时了解与本岗位科研课题相关的国内外科研新动态，负责人张新还安排技术人员在早会上讲解所查询的科研文献，大家针对文献中感兴趣的问题相互学习探讨，达到知识共享，共同提高的目的。

（）年来，营造了以学习促科研、以学习促发展的良好氛围，为科研人员提升学习力、创新力，在油田持续稳产征程上再立新功起到了推动作用。 2、大黄蜂“工程组的主心骨”、“三元复合驱采油工艺专家”、“循循善诱的老师傅”，这是提到工程组组长李天德，大家的第一反应。

用他自己的话说，就是“大黄蜂”。黄蜂体胖翅短，有科学家预言它根本就不能飞。

但事实上黄蜂的飞行速度远远超过了一般蜜蜂。在他的带领下，组员也自我加压、挖掘潜能。

把“振动翅膀 超越梦想”作为班组的作风理念。把“三采无极限、采集勇争先”作为工作宣言，表达了他们突破三采科研极限的信心和决心。

在李师傅任组长以来，工程组荣获科研成果多少项。 3、送祝福“我快过生日了”，新毕业大学生小王兴奋的和电话那边的同学说。

“你不是不过生日吗？”同学很惊讶。“我跟你说，我们班组有“送祝福”活动，每逢有人过生日，班组的兄弟姐妹们都会送上精心制作的礼物，还会把一起工作、学习的镜头编成小电影”。

自开展“送祝福”活动以来，工程组的工作氛围更加舒心，凝聚力更增强。

4.关于单位学习培训的宣传稿怎么写

有格式要求的.找你们单位的通知看一下.

一般台头是南京SEO公司名称，名称下是副标题：关于~~~培训的通知

在这之下是第~~号文件

________________________________________________这个地方要有线（以上文字要大一号字体）

然后是正文四号字（简单明了，如根据~~精神或需要，为达到~~~目标，而组织~~~培训，时间地点参加人员，请相关部门协调配合）

联系络人：部门姓名电子邮件（报名培训人员用的，请各部门在~~~时间内确定参训人员名单并以电子邮件的方式上报）电话

公章及日期

____________________________________这个地方也要有线（以下文字要五号）

最后是此文件的公文性质，哪个培训门发启，请哪几个部门打印传递并请相应部分领导阅后分别签名，把需要知道的部门在这里一一列出来.

5.求一篇关于工作安全的宣传稿件300字左右

各位领导，朋友们：

大家好！

我是来自***的***，我今天演讲的题目是：平安里撑起幸福的翅膀！

人的生命像石缝里的小草一样顽强，人的生命又像是易碎的玻璃一样脆弱。在我们徜徉美好的生命之时，在某一段路途中，却有人找不到回家的路，永远的离我们远去了。近年来，多少事故充斥着我们的耳膜，一次次生命的远去，都重扣我们的心，提醒着我们：守住安全，在平安里，我们才有幸福！

你可知道，每年有多少人意外失去生命，圆月之时，多少人对月而泣。在侥幸中，在违章时，多少人命悬一线。10月，渤海油田发生车辆坠海交通事故，17人踏上了不归路，两人失踪；1-9月份，集团公司累计上报事故19起，死亡7人，重伤两人……

责任追究唤不回逝去的生命，经济补偿不能团圆破碎的家庭。白发苍苍的老父母手挚爱子的照片，只能在苦涩的泪水里回忆快乐的天伦；年幼的女儿在梦里呼喊着爸爸的名字，醒来如迷茫的羔羊；爱妻手捧熟悉的衣物，却是“物是人非事事休”。

我们该向谁讨回生命？我们该向谁讨回幸福？

回头望，细思量。是我们的心拴上了麻痹大意的线，放松了安全的警惕。于是，安全隐患趁虚而入，转瞬间，为我们留下了深刻的烙印；是我们的心蒙上了淡淡的尘埃，在酒中迷失了正确的方向，在惨剧来临时，手足无措，心痛不已；是我们用散漫的态度对待主宰生命的安全，把责任抛之脑后，事故却隐藏在我们的身后，等着，等着。

他为了家庭的幸福而奔波劳碌，穿梭在大小城市之中，最开心的事就是在电话里听到儿子的笑声，但在那一刻的安全意识淡薄里，却从高空中坠落，留给家的除了悲痛，还有无尽的困难；他是父母眼中的骄子，却无视生命的重托，在醉酒中飞速狂奔，与女友一起命丧黄泉，哭瞎了母亲的双眼，一夜白了老父的头；她与乖巧的儿子相依为命，虽然清贫但快乐无穷，但安全知识的匮乏，使他们在煤气中无声离去。

然而，我们怀着阳光的心去追求幸福，热爱生命，专注生命，安全隐患就会成为我们生命中的小雨点，将随风而逝。

曾看过汶川大地震中，一个个在夹缝里坚持的生命，用信念的支撑，迎接阳光的到来，为我们诠释生命的真正含义。一个个失去家庭的儿童，凭着对生命的热爱和对幸福的执著追求，在阴影里悄然走出，为残缺的生命谱上绚丽的彩虹。一个个奋力的舍去生命，不是不爱，是为了另一份爱，在无可奈何的灾难中，拯救生命，呼唤黎明。

我们要学会保护自己，重视生命，敬畏生命。我们不能给安全隐患一丝喘息的机会。科学发展观强调：“以人为本”。这个人，是你，是我，是他，是大家。“安全第一，预防为主”、“管生产同时要管安全”，普通的话语，却蕴含着血淋淋的现实，我们不能拿生命做赌注，与安全事故做较量。我们要学习保护生命的技能，不仅“我要安全”，更要“我会安全”。因为，我们的生命不仅是自己的，在黑夜里，总有一盏等待的明灯，是为你点的。

智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。每一次学习，都是为我们打安全预防针；每一次演练，都是为提高我们生命的安全保障；每一次警示，都是温暖倍至的关怀；制度是歌，只有人们天天去唱，才能引起生命的共鸣；规程是花，只有用心浇灌，才能丰富多彩。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。我们一丝不苟对待工作，平平安安归家来，迎接你的是妻女的微笑；我们遵守规章制度，牢记安全，将在安全里幸福一生，平淡里有从容；我们珍惜生命，为生命呐喊，每一天将崭新如雨后蓝天。

让我们在平安里撑起幸福的翅膀，翱翔在无边天际；让我们对着生命承诺：珍视家庭，关爱生命，恪守安全，幸福一生！

亲爱的朋友们，你找到幸福了吗？幸福就在我们的平安里。让我们牢记安全，让我们生活美满，让我们在平安里扬起幸福的帆，一路远航！

6.宣传稿：我们的班组工作

第四期优秀班组评比活动在四楼培训室隆重召开

人力资源部——岳喜伟

10月23日，河北浮法第四次优秀班组评选活动在办公楼4楼培训室隆重召开。本次e79fa5e98193e58685e5aeb931333365656638活动由流程优化推进办组织召开，评委为副总经理陈总、人力资源部经理曹工和各生产部门部门经理。分部经理及员工代表30余人受邀参加。

本次活动分上期优秀班组精彩回顾、现场发布和颁奖三个环节。

活动伊始，主持人赵东宁首先回顾了上期优秀班组的评选结果和精彩瞬间，并提示即将走上讲台的发布者要掌握好发布时间和发布技巧。在一片热烈的掌声中，活动进入第二个环节：展示发布环节。各位班组发布人就自己班组的亮点事迹及创新管理纷纷展开发言，他们分别从工作改善、工作教导、工作安全、工作绩效和团队建设五大基础模块出发，分享经验，展示班组特有的亮点：余热及公用机械班组的现场改善成果、公用工程班组独特而细致的工作教导方法以及成品部班组对待安全一

丝不苟的态度等等，展现了基层班组工作中别致的风采。

每位发布者在发布结束后，都会进入评委点评与互动的阶段。评委中肯且精彩的点评以及发布者或憨厚或幽默的对答，引得全场一片欢笑，在欢乐的气氛中，不仅进一步拉近了领导层与员工的距离，而且使发布者明确了自己在发布环节中的优势和缺点。

7.宣传稿怎么写

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原发布者：edu150

《宣传稿范文》 宣传稿范文（一）： 公司企业文化宣传稿范文 xx市圣宝莱贸易有限职责公司（以下简称圣宝莱公司或公司）从成立之初，就根据团队管理、时代要求、行业特点和企业定位的需要，建立了一整套涵盖队伍建设、渠道建设、品牌建设、经营理念和销售模式建设以及消费者市场建设的系统的企业文化，为公司运营机制的确立、激励机制的深化、企业腾飞和发展、市场战略规划的实施，创造了必要的条件，并在工作实践中逐步完善了自我的企业文化。 公司的企业文化能够概括为八个字：团结，拼搏，诚信，服务，蕴含了三个方面资料： 第一、建设一个目标一致，相互合作，勇于拼搏，严于考核的团队；第二、打造一个满怀信心、充满真诚、讲究诚信的队伍，进而在经营活动中树立起诚信企业的形象； 第三、在产品销售过程中，坚持以服务为特色，展现用爱去思考，用爱去体会，用爱去关怀的爱心文化，使圣宝莱的爱心文化能够引导经销商的销售活动，融化消费者的消费行为。 20xx年，公司联合沈阳圣宝莱公司向期望工程捐款，用以点燃那些渴望读书的孩子们心中的期望。公司的这个行动得到了中国青少年发展基金会的肯定。 20xx年，公司分别向吉林省通榆县和松原市的部分失学儿童和贫困大学生捐款，帮忙他们完成学业。通榆县政府和松原市团委也郑重地将这件事记入在当年各自的工作大事记中。 20xx年，公司为遭受512大地震破坏的汶川地区义卖捐款。表露了天地无情，人间