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    1.怎么写自愿放弃事业编制的承诺书

    自愿放弃岗位承百诺书

    本人XXX ,性别XX ,年龄XX ,于 年 月日报名参加XX举办的事业单位公开招聘XX单位XX岗位。但经本人慎重考虑,本人自愿主动放弃该岗位的考试。

    以上内容是本人真实意愿,特此承诺。

    承诺人:

    身份证号码:

    年 月 日

    知识延展回答:【度1】事业编制:事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利。满足人民文化、教育、卫生等需要,其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。

    【2】事业编制实施单位:科研单位、教育单位、文化单位、新闻、广播内、出版单位、卫生单位。体育单位、勘察设计单位、农业、林业、水利和气象单位。社会福利单位、环境保护单位、交通、城容市公用等其他事业单位。工作人员列入事业编制的单位,其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外。还有部分事业单位的经费,采取自收自支,差额补贴等办法。

    2.如果没去公务员体检,那表示放弃申请,而承诺书是自动解除吗

    1、如果没去公务员体检,那表示放弃申请公务员职位,相应承诺书自动解除,这个是合理的,同时也是有法律依据的,公务员法里有明确的规定说到这点。

    2、如果是国家公务员考试的话,通过面试不去体检就会被记入诚信档案,但是,如果是一般省考的话,就没有这么严格,不去体检就提前通知招考单位,让招考单位提前进行递补就不会被计入诚信档案。但是,今年以来,全国大多数地区体检过了以后主动放弃了,5年之内不能考公务员。因此,建议考生认真填写放弃到岗申请,否则可能被视为恶意报考,在五年内禁止报考公务员。

    3.因培训放弃班主任工作承诺书怎么写

    班主任期末工作总结 光阴似箭,日月如梭。

    加盟北大附中转眼一年有余,回想起接手08.2班班任的这段岁月真使我思绪万千,感慨甚多。08.2班是北大附中的第一届五四制学生,我于06年中途,当时正是初二下学期,可以说正是这个班级最困难,最彷徨,学校最无奈的时候,因为这个班级已经换了己任班任和几十个教师,教师动荡,学生和家长意见很大,人心思转已成定式。

    (到现在为止已换了38位教师);而且所有违约交罚金的老师全部是这个班的班任和任课教师。本来教师们是来谋求更大的发展的,结果有的教了几天或者教了几个月就宁愿违约交罚金走人以求解脱,就足以说明问题。

    其实这些孩子基本素质不错,聪明可爱,很有人情味。地冻三尺非一日之寒,由于频繁地换老师,使得一些学生心里有怨气,情绪低落,不思进取,不求上进,破罐子破摔,消极颓废,精神不振已成共性,对自己的父母不负责任,对自己不负责任,可以用一句话来概括一点也不过分;“即没有他们怕的人,也没有他们怕的事,一切都无所谓。”

    班内是一片混乱,悲观,消极,懒散,无组织,无纪律的完全的状态,即没有集体意识,更没有团队观念,人人以自我为中心,得过且过,甚至当一天和尚连钟也不撞了,来学校就是消遣,为了聊天找同伴来的,真正是触目惊心啊!当时我给教导处,德育部,和高校长曲主任谈了情况,写了报告,并说明了不干班任想走的意思,是领导班子的成员和高校长的真诚感动了我,我们进行了沟通,最后就留了下来,并决心干下去,我对学校领导的承诺是;我会尽心尽力的教好学生,只重视教育和教学过程,踏踏实实地做好每一项工作,至于结果如何我不敢想像啊!针对这种状况,我接手08.2以来,首先对他们进行耐心、细致的思想教育,开展谈心活动,逐个进行摆事实、讲道理、抓两头、带中间定计划、定班规,人人写落实计划和班规的方法措施。

    该批评责备的方法为欣赏表扬的方法,发现他们的闪光点,不断进行鼓励和表扬。利用每周的周会时间开展主题班会让人人针对班级情况结合个人的情况,谈不足、谈经验、谈理想,各个参与班级管理班干都带头、同学们积极配合,形成了良好的局面,这其实需要巨大的耐心、爱心和悟心。

    更需要全体任课教师和全体同学以及年级组积极的配合。08.2自进入初四以来,我主要做了六件事:1. 重视正面思想教育,动之以情,晓之以理,每周至少3次思想工作教育,决不放弃任何一个学生。

    2. 重视抓班干,以点带面,各个击破,收拾钉子户。3. 重视课堂上的每节课的效果,要严格按章办事。

    4. 重视班级建设和板报标语的宣传作用,每天黑板上显示中考倒计时的天数和醒目的催人奋进的名言警句。5. 重视班级环境卫生,专人负责,轮流值日。

    6. 严格按照校规校纪办事,禁带零食、首饰、等。做到天天穿校服。

    下期仍需加强的是:充分调动学习的积极性,明确学习目的。教育同学们为父母亲负责,为前途负责,做有责任心的莘莘学子。

    为实现自己的远大理想而努力学习。班主任期末工作总结 一晃期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。

    我担任学校高一(5)班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体,其中住校生将近40名。

    我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。 [3edu教育网,完全免费] 一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。

    我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。

    现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。

    只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。 [本文来自] 二、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力。

    我班人较多,并且住校的学生较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是军训,还是运动会,还是演讲比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。

    我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。 三、认真组织教学,和任课教师及时沟通 我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。

    有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的。

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