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  • 正确使用社交媒体范文

    从社交媒体中挖掘可利用的资源有哪些呢?

    1、公务员考试相关网站论坛 当今社会互联网十分发达,有关公务员考试的网站也并不少见,考生可以选择关注那些比较权威的网站,并学会利用网络及时获取自己关心的信息,如近期有哪些重要的招考,笔试复习有哪些值得一看的资料,成功上岸的学长学姐分享了什么复习策略等。

    立志进入体制内的考生都要尤为关注。为此,考生可以关注公务员考试网,该网站主要涉及公务员考试政策公告的发布、报考指导、笔试备考指导以及重要公务员、事业单位招聘等信息的发布,除此之外,每日还会发布行测与申论备考指导与练习题,让考生能既不错过报名又不耽误笔试复习。

    另外考生还可关注QZZN论坛,这是一个有关公务员考试的论坛,其中有不少上岸考生分享考试经验及复习资料,也有和你一同备考的小伙伴,如果在复习过程中遇到什么问题,考生可到论坛发帖求助,也可到论坛分享交流你的复习经验,和小伙伴们一起进步。 2、官方报纸、网站 申论一直是不少考生头疼的科目,申论大作文更是考生成公路上的最大拦路虎。

    其实申论考试的材料多来源于现实生活中的热点问题或政府报告,而新闻联播、焦点访谈等新闻类节目、《人民日报》、《光明日报》、《参考消息》等官方报纸以及人民网、新华网、中国政务信息网等网站中,都有不少内容是对时事的点评或文章,考生在关注这些电视、报纸和网页上的时事信息时,不仅要学习专家的叙事语言,时事观点,还要按照提出问题、分析问题、解决问题的步骤来思考,养成申论答题的思维模式。 。

    如何正确利用电视网络等媒体作文 400字

    现代社会信息传递方式很多,人们可以通过传统的报纸,电视,还有现代化的通讯设备,互联网,等等获得最新的信息,最有代表的现代化信息传递应该就是互联网了,方便,快捷,和以往的比如报纸和电视比较,最大的不同就是内容更广泛,即时,便捷

    我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有那一些不好效果?应该如何正确利用电视、网络等媒体?

    正确使用媒体,获得信息,更好的生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代,是我们的责任和义务,不要被别有用心的媒体所利用,学会正确的获取信息和知识。

    首先,我们要学会分析消息的可靠性和真实性,不要盲目的追捧媒体效应,众口铄金,对于一些有害的信息,我们应该杜绝,必要的时候可以用法律手段来保护自己,比如,如果有媒体故意散布谣言

    编造虚假信息,我们就可以通过法律的手段保护自己,那么,在此之前,要怎么避免受害,正确的利用媒体为自己服务呢,现在的媒体太多了,我们也不能够看清事实的真相,那么,我们就要有选择的挑选为我们服务的媒体,从而获取信息,比如实力雄厚,规模较大的,网络信息可以登陆国内的大型网站,如新浪,搜狐,电视方面,那当然就是中央电视台了,报刊可以选择国家级的和省级的报刊,就像新闻联播和人民日报,就是党和国家的喉舌,上面的信息当然真实和全面了,

    三、究竟信息传递方式的变化给我们的学习、生活带来那些影响?

    信息传递方式在今天看来,发展速度越来越快,是最大的一个好处,可以缩短人们获取信息的时间,从而提高我们的工作效率和学习效率,时间就是金钱嘛,打个比方,20年前,你只能通过看报纸来获取信息,那时的电视还没普及,最快你也要第2天才能看到,而现代化的通讯设备,让我们获取信息的时间大大缩短,比如你是一位商人,今天上午国家出台了什么政策,国际上发生了什么事情,那你下午,甚至中午吃饭的时间,就已经了解了,信息传递速度越快,人们的工作效率和学习效率相应的就大大提高了,以前炒股要去股市,现在炒股在家里用电脑就可以了,以前生意谈判,要做火车飞机跑老远,现在,只要你打开电脑,或者用移动电话,就可能会做成一单生意,相比之下,现代化的通讯设备为人们节约了大量的时间和成本

    如何运用社会媒体 英语作文

    In the education teaching, change to a single, simple way to students with knowledge, fully application of modern teaching means to transfer information and developing students' thinking ability, cognitive ability and the ability to analyze problems, the computer multimedia will present a incomparable advantage over the traditional education means. Computer multimedia is a kind of hypertext, graphics, animation, sound and other information together, and the integrated treatment and control through the computer technology. It has the characteristics of integration, intercrossing and controlling, make people through multiple senses to obtain relevant information, improve the efficiency of information transmission. Adopt this kind of teaching method, can speak abstract content specific visualization, macroscopic and microscopic things complex things simple, and can transmit the teaching information multi-angle to the students, improve the classroom efficiency and effect,

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    如何让孩子正确使用新媒体?

    有一些教育敏感的话题,包括孩子上网交友、性教育、早恋,我们总是发现之后粗暴干涉,这是一种消极的教育方式。

    从另一个角度看,我们其实还不是很清楚该如何从正面引导孩子。对于新媒体的使用,我觉得首先不是把它定义为洪水猛兽,而是定义为科技发展的产物。

    儿童的心理很有意思,他们还不擅长一分为二地看问题,所以对于任何事物的第一评价,或者说“教育标签” 对他来说影响深远。 我们可以主动去和孩子心平气和地探讨新媒体的使用这个话题,引导他们科学地使用新媒体。

    (1) 指导孩子建立新媒体账户(我们可以指导孩子建立新媒体的账户,目的在于让孩子了解自己的个人信息,对自我产生强烈的认同感。在确保安全的前提下,个人信息填得越准确越好。

    (2) 鼓励儿童表现真实的自己。新媒体是一 供任何人发言的平台,它的目的不是隐藏个人的身份,而是个性的展现。

    如何展现个性?只有真实与独特。就像莎士比亚说的,世界上没有两片叶子是相同的。

    我们都是与众不同的,这正是我们的魅力所在。一个人因为真实而可爱,因而受到大家的喜欢。

    但是有一个前提,在宣传自我之前,要学会接纳自己,喜欢自己,这是我们之前需要做的功课。(3) 学会过滤与屏蔽无用的信息。

    广告走进了我们的生活,也走进了儿童的视野。哪些是广告?哪些是消息?是不是可以分辨出来呢?其实很难分辨,现在的广告做得像消息,就是想影响大家的判断,让大家掉人产品的陷阱。

    关键不是让我们的孩子区分广告与消息,而是让孩子们区分有用的与无用的信息!当一个人有了自己的正确判断时,她就不容易被外界所干扰,因为她只会对那些能够帮助她实现目标的有利物感兴趣。(4) 新媒体是一个工具,利用它实现个人目标。

    要“善假于物”,而不 “役于物”。 最早有人说钱是双刃剑,现在有人说新媒体是双刃剑,我不这么看,它就是一个工具,人才是使用它的主人。

    要提高儿童使用新媒体的主动性与能动性,关键是让孩子明白自己要表达的思想是什么,自己要实现的目标是什么,新媒体是一个表达个人思想与实现个人梦想的桥梁,是一个实实在在的帮手!(1) 接受来自新媒体的反馈与评价,及时调整自己。 我们可以及时得到来自新媒体或多或少的反馈与评价,帮助孩子正确看待表扬与批评。

    由于新媒体的用户往往不是身边的熟人,他们的评价与反馈就显得更加的客观与珍贵,我们教育孩子要直面别人的品评,这也是非常好的挫折教育机会。5往能力。

    新媒体是人际交往的平台,我们可以通过它结交更多的朋友。 积极地参与各种有效形式的沟通、参与网上活动,利用新媒体进行助人都可以提高人际交往能力。

    但是,要让孩子明白,人际交往包括线上与线下,哪一方面都不能被取代,要得到均衡的发展。

    小学作文怎样正确利用网络

    时代的迁移,科技的发展,人类社会正在迈入信息网络化时代。网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,特别是青少年更难以抵挡诱惑。据有些专家调查表明,青少年上网时间偏长。30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。调查还发现,男生比女生的上网时间多。学生上网究竟在做什么?调查表明:用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达557%.

    不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.啊!网络世界好精彩!

    但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。有的轻信网站教唆,酿成人间悲剧;有的轻率会网友,无辜遭伤害;有的沉迷黑网吧,弃学难自拔;还有的热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚至心智混乱;有的被赌博、色情等网上黄毒感染,最终误入歧途。我身边有几位同学,他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。让家长叹气,老师摇头。唉!沉迷网络真悲哀!

    青少年,处于人生的黄金时代,美丽的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部?

    “ 水,能载舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患,真希望能将“电子海洛因”“e网打尽”,更希望我们所有的青少年朋友,能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!

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