演讲稿夹板
1.演讲比赛的演讲稿本人要参加一个演讲比赛主题是“为人与处世” 爱问
以下是关于为人与处世的资料: 为人与处世的良好准则 作者:不详 来源:网络 日期:2006-09-06 点击:293 一提到为人世故,总会觉得这个人怎么样,因为它往往和老练、圆滑联系在一起。
其实,世故是个中性词,它也有积极的一面,也有更深一层的含义,即一个人待人接物举止得体,能冷静地分析一切,把一切事物的看法是客观的。 从这个方面来看,世故往往和精明能干有关联。
世故的别一面是天真直率、纯洁无暇,却常感情用事,常给人幼稚、笨拙、不成熟的感觉。无论你是世故老练,还是天真幼稚,都要努力从以下几个方面来调整自己。
现实而不冷漠 就适应的角度而言,人应该现实一点。 只有对周围环境有了客观的分析之后,人才能调整自己去适应环境或者改变环境来适合自己的需要。
现实的人沉着冷静,总是先斟酌现实条件再决定取舍,从不鲁莽从事。他们条理性强,善于解决疑难问题,在集体中往往受到人们的重视,在社会中容易取得较好的地位。
但要避免一些弱点,现实的人容易过分骄傲,不重视文化修养,更容易变得冷酷无情。 因为过于现实世故的人通常倾向于压抑天性中情感的一面,在别人眼里显要的,但也要学会表达自己的喜怒哀乐,因为你毕竟是个有血有肉的高等动物,不是一台聪明绝顶但冷冰冰的机器。
要学会热爱生活,生活是社会创造的,热爱生活,也就是热爱创造生活的人,当然也包括自己。 另外,要培养社会协同观念也是很重要的。
每一个人都要明白,自己永远生活在社会之中,大家彼此帮助才能共存,只要尊重别人才能赢得他人的尊重。只有当你不断关怀别人的时候,你才能经常得到他人的慰藉。
热情而不虚伪 世故的人处世老练、行为得体,是处理人际关系的高手,掌握着许多为人处世的技巧。 他们为人很热情,肯帮助人,知道什么时候做什么事,对什么人说什么话。
但技巧必须依附于真情才具有长远的意义,太具有功利色彩的热情感觉只是虚伪。例如,你到一个服装店去买衣服,店主一开始就热情地介绍这介绍那,你的心里一事实上很舒服,可试了几件之后,没有一件合适,最后决定不买了。
如果店主马上对你冷淡下来而去做别的事,你马上就会意识到她最初的热情只是为了做自己的生意。你一旦清楚这一点,马上就会对这个店主的性情有些看法,虽然人与人之间是互惠原则,但互惠的不仅仅是物质,还有精神。
( 网络知己) 精明而不狡猾 世故的人比较精明,做事不吃亏,他们的戒备心比较强,也不太信任他人,所以不太容易受到伤害。 他们有着聪明的头脑,条理非常清晰,但容易变得斤斤计较和吝啬。
有时候,人应该有点"马大哈"反而难能可贵。人要有智慧,尤其需要大智慧,而不是一些小聪明。
小聪明的人眼光比较短浅,看到的只是眼前的小利。而大智的人眼光比较长远,只要是非原则问题,不会为眼前的一些小利而算计得过于清楚。
精明的人足智多谋,但没有必要事事都用尽心机,狡猾的人只会让人敬而远之。 天真而不幼稚 坦白、天真、不造作都是人性中善良的一面。
人是应该有点童心,有点梦想的。即使是一个很成熟的成年人,如果仍能保持一份天真,只会令他们心态更健康,也更具魅力。
有丰富的情感体现了他是一个有血有肉,重感情的人。但是,我们必须明白一点,人不但是自然的人,也是社会的人,感情用事的结果与已与人都有害,因为他们过于注重自己的感觉而忽视了客观事物本身存在的规律。
为人处世之道 做人我觉得要当机立断,要果断点,别人要你为什么要给他呢?他这样的人根本就不能给他,一吹就是半小时,那要的人我宁愿不交他,交他有何用,连别人感受都不顾,自私自利的人。 我看着都恶心,以后要借就让他滚, 早得罪比迟得罪好多了!有时候在没必要的情况下不要给什么面子, 给面子自己受罪的事情千万别去做! 时势造英雄,英雄识时势。
新时代的人最怕的就是被眼前缤纷相呈的世界弄得 眼花缭乱,不知所终。那么,迷茫的你我怎样才能摆脱今日的困惑,从容不迫地安 身立业,修养心性,使自己的事业达到巅峰,使自己的人生跨入一个更高的高度呢? 请您静心体味方圆兵法的真谛与精髓。
“方”,方方正正,有棱有角,指一个人做事有自己的主张和原则,不被人所 左右。“圆”,圆滑世故,指一个人做人做事态度不鲜明,行为不果断,止步不前, 固步自封,永远让人琢磨不透。
一个人如果过分方方正正,有棱有角,必将碰得头破血流;但是一个人如果八 面玲珑,圆滑透顶,总是想让别人吃亏,自己占便宜,必将大叛离亲。 因此,做人 必须方外有圆,圆中有方,外圆内方。
外圆内方之人,有忍的精神,有让的胸怀,有糊涂的智慧,有疯俊的清醒,有 脸上挂着笑的哭,有表面看是错的对…… 商界有巨富,官场有首脑,世外有高人,情场有老手。他们的成功要诀就是精 通了何时何事可“方”,何时何事可“圆”的为人处世技巧。
“方”是做人之本,是堂堂正正做人的脊梁。人仅仅依靠“方”是不够的,还 需要有“圆”的包裹,无论是在商界、官场,还是交友、情爱、为职等等,都需要 掌握“方圆”的技巧,才能无往不利。
“圆”是处世之道,是妥妥当当处世。
2.板材木工联义会发言稿如何写
一、市场上常见得几种装修用木料: 水曲柳:木纹明显,边材黄白色,心材褐色微黄,锯刨加工后木材颜色略显浅金黄色。
材质中硬,纹理通顺,花纹美丽,加工性能和油漆性能均好,耐水耐磨,变形较小。水曲柳是理想的表面用材,宜做仿柚木色的高级家具。
桦木、椴木、色木也是三种较好的表面用材,质地较松,适合做面板。椴木质地松软,加工、着色力、油漆性能好,还可以染色、漂白,染上红色可代替红香木,做表面镶贴用,收缩性小,不易变形。
桦木和色木结构细密,强度大、色泽好、易加工,但干燥时容易开裂、翘曲、变形,使用时应特别注意,适于做家具的脚档、门框条等。樟木、榉木、桐木、麻栎、栲木属于南方木材,这些木材纹理细致、结构密实、强度大,比较坚硬。
二、板材的分类板材按材质分类可分为实木板、人造板两大类;按成型分类可分为实心板、夹板、纤维板、装饰面板、防火板等等。1、实木板顾名思义,实木板就是采用完整的木材制成的木板材。
这些板材坚固耐用、纹路自然,是装修中优中之选。但由于此类板材造价高,而且施工工艺要求高,在装修中使用反而并不多。
实木板一般按照板材实质名称分类,没有统一的标准规格。目前除了地板和门扇会使用实木板外,一般我们所使用的板材都是人工加工出来的人造板。
2、夹板夹板,也称胶合板、行内俗称细芯板。由三层或多层一毫米厚的单板或薄板胶贴热压制而成。
是目前手工制作家具最为常用的材料。板一般分为3厘板、5厘板、9厘板、12厘板、15厘板和18厘板六种规格(1厘即为1mm)。
3、装饰面板装饰面板,俗称面板。是将实木板精密刨切成厚度为0.2mm左右的微薄木皮,以夹板为基材,经过胶粘工艺制做而成的具有单面装饰作用的装饰板材。
它是夹板存在的特殊方式,厚度为3厘。4、细木工板细木工板,俗称大芯板。
大芯板是由两片单板中间粘压拼接木板而成。大芯板的价格比细芯板要便宜,其竖向(以芯材走向区分)抗弯压强度差,但横向抗弯压强度较高。
5、刨花板刨花板是用木材碎料为主要原料,再渗加胶水,添加剂经压制而成的薄型板材。按压制方法可分为挤压刨花板、平压刨花板二类。
此类板材主要优点是价格极其便宜。其缺点也很明显:强度极差。
一般不适宜制作较大型或者有力学要求的家私。 6、密度板密度板,也称纤维板。
是以木质纤维或其他植物纤维为原料,施加脲醛树脂或其他适用的胶粘剂制成的人造板材,按其密度的不同,分为高密度板、中密度板、低密度板。密度板由于质软耐冲击,也容易再加工。
在国外,密度板是制作家私的一种良好材料,但由于国家关于高度板的标准比国际的标准低数倍,所以,密度板在我国的使用质量还有待提高。 7、防火板防火板是采用硅质材料或钙质材料为主要原料,与一定比例的纤维材料、轻质骨料、黏合剂和化学添加剂混合,经蒸压技术制成的装饰板材。
是目前越来越多使用的一种新型材料,其使用不仅仅是因为防火的因素。防火板的施工对于粘贴胶水的要求比较高,质量较好的防火板价格比装饰面板也要贵。
防火板的厚度一般为0.8mm、1mm和1.2mm。规格(1厘即为1mm)。
3、装饰面板装饰面板,俗称面板。是将实木板精密刨切成厚度为0.2mm左右的微薄木皮,以夹板为基材,经过胶粘工艺制做而成的具有单面装饰作用的装饰板材。
它是夹板存在的特殊方式,厚度为3厘。4、细木工板细木工板,俗称大芯板。
大芯板是由两片单板中间粘压拼接木板而成。大芯板的价格比细芯板要便宜,其竖向(以芯材走向区分)抗弯压强度差,但横向抗弯压强度较高。
5、刨花板刨花板是用木材碎料为主要原料,再渗加胶水,添加剂经压制而成的薄型板材。按压制方法可分为挤压刨花板、平压刨花板二类。
此类板材主要优点是价格极其便宜。其缺点也很明显:强度极差。
一般不适宜制作较大型或者有力学要求的家私。 6、密度板密度板,也称纤维板。
是以木质纤维或其他植物纤维为原料,施加脲醛树脂或其他适用的胶粘剂制成的人造板材,按其密度的不同,分为高密度板、中密度板、低密度板。密度板由于质软耐冲击,也容易再加工。
在国外,密度板是制作家私的一种良好材料,但由于国家关于高度板的标准比国际的标准低数倍,所以,密度板在我国的使用质量还有待提高。 7、防火板防火板是采用硅质材料或钙质材料为主要原料,与一定比例的纤维材料、轻质骨料、黏合剂和化学添加剂混合,经蒸压技术制成的装饰板材。
是目前越来越多使用的一种新型材料,其使用不仅仅是因为防火的因素。防火板的施工对于粘贴胶水的要求比较高,质量较好的防火板价格比装饰面板也要贵。
防火板的厚度一般为0.8mm、1mm和1.2mm。8、三聚氰胺板三聚氰胺板,全称是三聚氰胺浸渍胶膜纸饰面人造板,是一种墙面装饰材料。
其制造过程是将带有不同颜色或纹理的纸放入三聚氰胺树脂胶粘剂中浸泡,然后干燥到一定固化程度,将其铺装在刨花板、中密度纤维板或硬质纤维板表面,经热压而成的装饰板。
3.请写一份竞选管理系学生会主席的演讲稿
位代表: 大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。 假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在! 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员! 各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。
4.禁塑令 演讲稿
大跨越未必是大发展-我观禁烟令与禁塑令2008-06-05 09:44最近出台了两大令:北京的禁烟令和全国的禁塑令。
最初,社会各界都是举双手赞成的,毕竟这是于己于国都好的事情,于健康、于环境……多数人都觉得这是必然的,早该实施的好规定。然而随着这两大令的施行,更多的人皱起了眉头。
我们常在报纸上看到“大跨越的发展”这个词,虽然词本身很振奋人心,但在这次面对两大令的问题上,我们却很快发现,大跨越未必就是大发展。有句老话,叫“一口吃个胖子”,这次的两大令倒是真真的犯到了这句话上。
单看规定,会让人觉得这是社会发展的标志,制度规范了、严格了,也有法可依了,确实挺让人欢欣鼓舞的。但是,如果一联系实际,就会发现很多尚未解决的问题成为了实施中阻碍。
先说禁烟令。我本身特别讨厌别人抽烟,以前如果在公共场合周围有烟民抽烟,我一定会狠狠的瞪上几眼,若有稍有素质的,也就会体谅我们这种被动吸烟者的苦衷,无声的灭了也就是了。
若有那没素养的,依旧我行我素,你也照样拿他没办法,毕竟“法不禁止皆可为”,虽然招人嫌恶,但这也是人家的权利,干涉不得。所以最初听说要出禁烟令,我真是高兴得不得了,举双手赞成,毕竟我们非烟民的权利有保障了。
但是事实证明,我高兴的太早了——虽然禁烟令规定了不准在公共场合吸烟,却没有要求在公共场合给烟民划拨和标明出独立的吸烟区。这样的规定完全不考虑烟民的实际,只为执法立法方便,一竿子想彻底杜绝他们吸烟,未免想的太天真了。
我们都知道戒烟是一件很难的事情,一步跨越到要求他们完全不抽烟基本上是不可能的。所以烟民们被逼急了也会想办法——兔子急了还咬人呢——他们刚开始会偷偷摸摸的抽,但日子长了,人多了,也就越来越大胆,也不再忌讳什么禁烟令,照旧恢复到老样子了。
“法不择众嘛”!再有,要求包括餐厅、网吧等公共服务区将全面实施禁烟;在禁烟场所抽烟,个人暂时免于经济处罚,但场所所在的管理单位将因禁烟监管不善受到处罚。这些公共服务区也处于两难的尴尬局面,一方面是行政管理单位,规定必须执行,另一方面是自己的衣食父母,收入来源,人家抽烟自己禁止岂不是和自己的买卖过不去。
他们哪面也得罪不起,只有受夹板气的份,平日装作看不见,若有人抽查只当自己倒霉。还有,平日里的社会风气,禁烟的宣传仍是时有时无,根本没有形成禁烟的意识。
这样怎么能有效的施行禁烟令? 细节没有处理好,执法问题没有解决就盲目的颁布戒烟令,其结果只能令这些本身出发点很好的法规被视为一纸空文,得不到有效施行,最后不得不宣布解禁。划拨一小块的吸烟区很难么?组织专门的执法监察队伍很难么?个人行为处理很难么?让禁烟意识深入人心很难么?这些问题都是可以解决的,那为什么不把这些工作事先做好再出台规定呢?难道规定的出台只是领导政绩?难道因为怕麻烦就可以减少必要的工作?难道出台规定前就没有设想过可能存在的问题?还是因为政策的出台只是为了奥运的需要?如果只是为应付差事,大可不必费劲周章,随便举两个先进实例上报领导做做面子文章也就是了。
但如果真的想把戒烟令实施好,就拿出点诚意,拿出点气魄,拿出点具体工作,别让戒烟令只能停留在纸上,让戒烟真正成为利国利民的好事!同理,我们再来说禁塑令。大部分的人都知道,在我们现在这个社会保护环境有多么重要,所以,尽管禁塑可能会带来一些不便,我们依然是支持这项举措的。
但我要说的是同一个问题——就是在没有解决好相关问题的时候就搞一刀切,未免太过专断。不积跬步就要致千里,这一跨越的步伐迈得太大了。
举几个例子:超市的塑料袋不再免费提供,我们可以带布袋减少使用。也可以在没有带袋子的情况下购买有偿塑料袋,但曾经被计算在商品价格内的塑料袋成本如今被商家减免掉了么?这个问题或许计较的有点太抠门,有人会说那才多少钱,可以忽略了,OK,那我们再说其它方面。
菜市场不准使用超薄塑料袋。可是大家都知道去菜市场买菜一般不会只买一样菜,也不会在出发前制定个严格的购买计划,都是随看随买。
如果有人要买扁豆、油麦菜、土豆,再买上点樱桃、来半个西瓜,恐怕没法放在一个布袋里吧,不过不要紧,咱克服点,去菜市场前先背上几个袋子,可是要是买点豆芽、买点豆腐,再买点什么鱼啊、肉啊,可装在哪啊?我们生活中真的很多地方已经离不开塑料袋,我们可以尽量减少使用,但是为什么我们可以使用布袋等替代品,市场就不能转而提供可降解塑料袋呢?说什么国家还没有出台可降解塑料袋检验标准,那为什么明知道要出台禁塑令却不立即配套做好可降解塑料袋的生产检验销售工作呢?再说超市中散装食品类塑料袋算作外包装,仍可照常使用,这些塑料袋是可降解使用的么?如果不是,为什么不换成降解的,而是单独给它特殊化呢?如果是,为什么没有明显标明呢?还有很多问题,因为这个禁令刚刚下达,问题可能都还没有显现出来。我也暂时没有想到,只能想多少写多少了。
虽然说了很多,也列了很多问题,但我并不是在抱怨,也不是批判这两大令的。
5.【塞翁失马作文】
塞翁失马北京市丰台区南苑四小四1王雅暄有句成语叫“塞翁失马,焉知祸福”,这成语说的一点不错,我在三年级时就经历了这样的事。
记得那是三年级的上学期,我们两个班合上体育课,体育老师让我们跑步,我们都跑的特别快,谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑,没看脚下,一下子被绊倒了,手都出血了。
我怕挨罚,爬起来继续跑,轻伤不下火线嘛,老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼,连课都上不了了,爸爸妈妈听说后,急忙赶到学校,用车把我送到医院里。
医生一检查,说我的右胳膊骨折了,得打夹板缠绷带,给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校,看着同学们在操场上疯跑,我恨透了那节体育课,我觉得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放学时,语文老师,数学老师,英语老师走马灯似地来布置作业,留的那些怕写作业的同学直皱眉头,可这些老师对我都特别关心,都嘱咐我右胳膊受伤了,就别写作业了,我敢说长这么大,我是第一回不用写作业,我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈却说:“不行,学生不写作业那行,右手不能写练着用左手写,现在就练。”
唉,好事竟变又成了了坏事,左手写字可真难哪,写出来的哪像字啊。妈妈让我坚持练,并说熟能生巧。
还真是这样的,我能用左手写作业了,老师还表扬了我,其实表扬我妈妈才对呢。在我们班,能用左右手写字的只有我一个人,怎么样,我很厉害吧。
你们看,我的亲身经历,不就是塞翁失马吗?。
6.关于课间的手抄报演讲稿
近期,初小部加大对学生的管理力度,学生在学习习惯、生活习惯和就餐秩序等方面都有了很大的进步,特别是课间纪律和餐厅秩序有了明显好转。
为了创造温馨的课间“静”文化,初小部从“温馨提示”、“课间督查”、“文明评比”入手,加大督查评比力度,让每一位学生都认识到保持安静的课间纪律对自己、对他人的重要,从而自觉形成了课间主动准备下节课所用物品、在走廊内轻走慢行、图书角上静静读书的好习惯。
课间乐,乐课间 --文明的课间游戏
回想这些年来,孩子的活动天地阔了,娱乐的的东西却少了。如小学生的课间活动,疯逗打闹的现象普遍存在。一般来说,男生喜欢追逐、奔跑,女生喜欢跳皮筋、踢毽子;低年级的孩子老鹰捉小鸡是多年不变的活动,再不就是捉人,或者在疯跑,除此外,还有人呆站在那儿看人家活动。高年级的大都呆在教室里。操场上时总会有一大堆小孩子在爬杆,打篮球等,玩得浑身是汗。他们很少考虑场地是否适宜,也不管人多人少,更难想到是否安全。所以受伤的事情时有发生。轻者到校医务室抹药水,重者则要到医院做CT、上夹板。
另外,课间活动只有十分钟,由于时间很短,常常得不到重视。长期以来,教师因为“狠抓”教学质量而经常延误学习时间,占用课间讲课或做作业的情况时有发生。长此以往,使学生产生了学习疲劳,注意力不集中,思维不活跃,学习能力和疾病抵抗力下降等综合症状。有关研究显示:中小学学生的动手动脚能力普遍下降,体育达标难,综合身体素质在下滑。
“课间活动我文明、课前准备我有序”这是对于课间游戏所提出的响亮口号。为保证活动顺利开展,三月初,学校就制定了详实的活动方案。要求每位班主任、音乐、体育老师至少教给学生一项有趣、有意义的活动,如跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳踢踏舞、丢手巾、下对角棋、课间猜谜、讲笑话、谈新闻趣事等文明健康活动。为使活动真正落到实处,学校除了行政、大队部坚持每天监督检查,还敦促、辅导一年级各班学生学会正常有序地课间活动,规范课前准备。班主任、科任老师都主动当好安全员、引导员,参与到学生的活动中。看着孩子们玩得那么尽兴,老师们都十分高兴。原来学生们在老师的带领下不仅自编自创一些十分有趣的游戏,还起了别致的名字,如把用双脚夹沙包往前跳的游戏叫“袋鼠跳”,把一个同学钻其他同学用手撑成的山洞的游戏叫“小猴过山洞”,把依次跨越障碍物的游戏叫“过三关”。
课间游戏不仅把孩子们从教室里解放出来,培养了学生的创新思维能力,提高了学生的动手能力,同时还增进了学生之间、师生之间感情呢!