1.优秀新闻导语10条

1.台军8名军官上班时间外出喝酒唱歌被处分（01月31日 08:35）

2.香港24名滞留埃及旅客抵港（01月31日 16:06）

3.台民众求见陈光标被当局驱赶（01月31日 08:44）

4.台湾花莲今日发生5起地震最大规模5.3级（02月01日 17:45）

5.缅甸联邦议会提名副总统候选人02-01 23:58

6.印度安达曼群岛发生5.6级地震 无人员伤亡报告02-01 23:44咋样

7.西班牙对外银行第四季度净利润13亿美元02-02 23:47

8.葡萄牙借款成本下降 欧元区各国国债普涨02-02 23:22

9.美国财政部将触及债务上限的日期后延02-02 22:55

10.2008年10月1日，六年一班学生在（此处写地点）举行了“祖国在我心中”主题班会。同学们都积极参与并发言。

2.新闻：标题与导语

新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一句简短的文字。

如何概括新闻标题？主要应掌握以下四项原则 ：一、准确丰富的信息，通俗精练，让观众一目了然。二、突出主要新闻点，寥寥数字，让观众一眼就对该新闻主题有了明确的认识。三、新颖独到的创意，朗朗上口，令人耳目一新。四、韵律动感的文字，对新闻内容的概括也好，浓缩也罢，都要切忌把那些精彩的事实淹没于平铺直叙的枯燥文字中，应尽量把静态的变成跳跃的，把抽象的变成具体形象的，把干巴乏味的变成栩栩如生的。

新闻导语是整个新闻中的核心环节。概括新闻导语要注意以下事项：

1.要抓住和突出最主要的内容，不要主次不分，把一堆信息都塞进导语；

2.遣词用语要直接准确，不要抽象含混，拖沓罗嗦；

3.可强调内容、结果、现状、意义和特点，不要纠缠于过程或次要枝节；

4.要注意信息来源的可靠性，对内容信息尽可能做多方核对，不要轻易认可或否定离奇或看似合理的内容；

5.要有批评的审视意识，不要不加分析地接受新闻稿件内提供的内容和结论；

6.要把事情和问题讲清楚说明白，不要把自己都没有搞懂的，或者和目标受众关系不大的内容或信息甩给读者；

7.要注意客观平衡，不要直接进行主观评论；

8.要注意审核语言的表达，不要出现常识、逻辑或用语上的错误。

9.导语要短些，短些，再短些。

3.如何拟写新闻导语

“立片言以居要”，新闻人历来重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循，重要的一条就是“开门见山”，把最重要、最新鲜的事实放在最前头。在新闻稿件中，导语可以说是灵魂，一篇稿件中最重要、最吸引人的内容必须包含其中。导语虽然只有一两句话，几十个字，但是要概括一篇新闻中最重要的信息，使人看到导语就可以了解整篇稿件的要点。俗话说“万事开头难”，导语看似简单，写起来却并不容易。

新闻导语写得好坏，最重要的是看对读者的吸引力如何，能不能让读者过目难忘，像钓鱼钩上的诱饵吸引鱼儿那样吸引读者非一口气读完文章不可。

4.把一篇新闻说出主要内容标题导语主题

以下面这篇文章作举例说明：

标题： 安徽一学校设7名校长称是历史遗留问题

导语： 晨报讯 一所义务教育阶段的学校设置多名校长，并有多名管理人员不授课。9月27日，六安市寿县堰口镇一教师向本报反映，称该镇中心校竟设置了1正6副共7名校长。9月29日，校方解释称这是历史遗留问题。

据反映人介绍，寿县堰口镇中心校近两年来生源逐渐减少，今年初一新生只有八九十人。而该校却有1名正校长和6名副校长。

9月29日，记者在寿县堰口中心校了解到，该校本学期的在校学生数为418名，共11个教学班。其中九年级和八年级为4个教学班，七年级为3个教学班。本学期该校教职工共97人。

堰口中心校刘广阔校长承认，除他担任堰口中心校校长外，该校确有6名副校长，其中一名王姓副校长系今年秋季学期从另一所学校才调过来的。记者还从刘广阔处了解到，该校领导班子成员中除1正6副校长外，还有工会主席、教务主任、总务主任、办公室主任、督导、团总支书记各一名，共13人，其中有9人在本学期已不再授课。“在校学生数量减少，学校采取聘用制，有的领导班子成员就不再授课了。”

记者还了解到，中心校设置多名正副校长的现象在寿县并非堰口中心校一家，该县窑口乡和八公乡也有类似情况。

据刘广阔介绍，导致该校有7名正副校长是“历史遗留问题”造成的。他说，乡镇中心校的前身是乡镇教育办公室。在乡镇教育机构改革时将教办撤销后，原教办工作人员进入乡镇中心校。随后，堰口中学并入中心校管理，原堰口中学的领导也进入了中心校副校长的行列。刘广阔还说，堰口镇由3个小乡镇合并而成，中心校的领导自然会多一些。

刘广阔说，堰口中心校正副校长的任命，都是由该县教育局党组会议研究决定并下文公布的。

随后，记者拨打了寿县教育局办公室电话。该办公室一名工作人员称向分管人事的副局长汇报，然后向记者反馈。但截至记者发稿时，仍未能得到该局回应。

鲁皖 王永权

主要内容：这篇新闻稿通过对安徽寿县堰口中心校生源少、干部多一事的报道，调查原因时被正校长称之为是“历史遗留问题”，来讽刺该校的不良作风。

主题：学校生源少重点应该放在如何提高学校的教学质量等实际问题上，而不是设置多名“无用”的领导。

5.新闻中"标题,电头,导语,正文,背景,结语"都是什么意思

1、标题：标明文章、作品等内容的简短语句。

2、电头：电讯稿件发出单位、时间和地点的说明。

3、导语：在一条新闻的开头，用几句话突出新闻的中心，使读者能迅速了解新闻的主要内容和背景。

4、正文：对事情的详细描述，是对导语的补充和扩展。

5、背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

6、结语：结束语，在新闻文章等最后带总结性的一段话。

新闻的结构：

每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。

扩展资料：

1、标题的作用：

标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。

2、电头的作用：

表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发稿时间地点，用来说明新闻的来源时效，借以传达某种信息。 我国的传统做法是重视电头的作用。不过在一些描写类消息前面也可以省略电头。

参考资料来源：

百度百科--标题

百度百科--电头

百度百科--新闻

6.求一则校园新闻稿（要有标题,导语,结语）

示例：</td> </tr> <tr> <td> <p align="center">； 青春因运动而精彩

——滨海一中2010年田径运动会隆重举行 </td> </tr> <tr> <td>； 本报讯9月30日，滨海一中2010年秋季田径运动会在学校操场隆重举行，教育局体卫科郭科长，教研室艺体室李主任受邀观摩活动。

旱7点20分，运动会开幕式准时开始，伴随着雄壮有力的运动员进行曲，各个方队迈着整齐的步伐依次通过主席台，各班同学的表演创意新颖，特色鲜明，不时赢得观众的阵阵掌声。随后，我校体育教学创新项目“皮筋舞”、“花式跳绳”及模块教学之“二十四式太极拳”进行了汇报表演。入场式结束后，李校长致开幕词，裁判员代表、运动员代表先后宣誓。8点30分，李校长宣布运动会开始，瞬间，震耳欲聋的礼炮声响彻运动场的上空。下午3点30分，运动会在顺利完成了12个项目的比赛后圆满闭幕。

本次运动会，既是对我校阳光体育活动和体育教学改革成果的一次全面检阅，也是全体师生精神面貌和综合素质的一次集中展示。在短短一天的比赛里，参赛同学挥洒激情，展示青春，凝心聚力，团结一心，顽强拼搏，奋勇争先，诠释了“更高、更快、更强”的体育精神。全体裁判员教师公正执法，以身作则，各司其职、踏实工作、严谨负责，展现了为人师表的高尚风范。

一年一度的校运会已经结束，全校师生在运动会上表现出的良好精神风貌和扎实工作作风，一定会延伸到今后的学习和工作中，一中精神永存！（答案不唯一）