教师职称推荐表范文

急！！！！职称评定推荐信怎么写？？？

1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。

3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。

6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。

如何填写教师职称申请表

职称申报的主要依据是2个文件：一是粤人职[1999]28号文件，这一文件对申报高校教师和研究系列各级职称的学历、资历、外语、继续教育、专业技术工作能力、业绩成果条件和论文著作等作了具体规定。

二是省人事厅2003年出台的粤人职178号文件（《广东省人事厅关于深化我省职称制度改革的若干意见》）。这一文件对粤人职[1999]28号文等文件的任现职年限、学历和外语要求等进行了若干调整。

以上2个文件是评审职称的最基本依据。以后，还出台了粤人发[2004]108号文件，粤人发[2005]177号文件。

广东省人事厅和教育厅关于2006年职称评审工作通知，对于今年的职称评审工作又有一些新的要求。如上文件可到人事处网页-“重要通知”和“政策法规”-“职称政策”栏浏览，也可以上广东省教育人事信息网浏览。

如果您认为自己符合申报技术资格条件，计划今年申报职称。请上网下载有关表格：人事处网页： http://rsc.dgut.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=836；省教育人事信息网： http://hr.edugd.cn/other/zhichen/gaoxiao.htm。

下面，我们开始介绍如何填写职称申报有关表格和整理申报材料。第一部分：申报表格的填写一、申报职称需要填写那些表格由于不同系列的专业技术职称由不同主管政府部门和不同职称评审委员会负责评审，所以，申报不同系列职称需要填写的表格有所不同。

由于系列太多，我们只能把与我院教职工申报职称有关的主要系列需要填写的表格列举出来，如果有人申报一些特殊系列的职称，请来人事处咨询。（一）申报高教系列需要填写的表格：申报高教系列的教学、科研、实验技术、副高级以下图书资料均用如下表格： 1.《高等学校专业技术资格申请表》（所有申报人填写）； 2.《高等学校专业技术资格推荐表》（所有申报人填写）； 3.《（中）高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》（所有申报人填写）； 4.《高等学校专业技术资格答辩情况表》（申请正高人员填写）； 5.《送专业代表作申请表》（申请副高以上人员填写）； 6.《高等学校专业技术资格申报人员信息录入表》（所有申报人填写）。

需要提醒大家的是，今年教师系列的如上申报表格都进行了修改，大家一定要到我处或省教育人事信息网下载新的表格，不要用旧式表格哦。（二）一般非教师系列需要填写的表格： 1.《专业技术资格评审表》（所有申报人填写）； 2.《专业技术资格申报人员基本情况及评审登记表》（所有申报人填写）； 3.《专业技术资格答辩情况表》（申请正高人员填写）； 4.《专业技术资格申报人员信息录入表》（所有申报人填写）； 5.《送专家鉴定代表作申请表》（申请副高以上人员填写）。

今年省人事厅制作的非教师系列职称申报表格目前网上无法下载，故在此无法显示给大家。过几天网上能够下载了请大家直接下载或者与我处联系。

也不要用旧式表格。（三）各类表格以打印字为最好，如果一定手写，要用钢笔，务必保证字迹工整、规范、好看。

二、《高等学校专业技术资格推荐表》的填写这个表格最最重要，是高校教师系列、研究系列、实验系列一个最重要的表格。此表填写的成败，直接关系到申报的成败。

因为评委们直接是以这张表格的内容为依据进行评审的。所以，一定要认真填写，不可马虎。

下面，我们详细说明这一表格的填写。（一）填写形式上要注意的事项： 1.下载并制作表格：请申报人先从网页下载本表（《高等学校专业技术资格推荐表》）。

填写好本表格后，请大家注意：网上下载的表格是A4格式的，一定要把这种A4表格转换成A3格式的横向表格，不能是A4格式的，也不能做成竖向表格。那么，如何做呢？最简便的办法是把内容填写好以后，把A4的表格通过粘贴变成A3表格。

如果A3表格一面内容填不下，可填到背面。 2.字体和行距要求：表中的单位姓名学历学位统一用小四号仿宋体，其它用三号仿宋体，行距统一用“单倍行距”。

3.内容要求：内容要详实、客观，达到两个一致：与所提供材料相一致，没有材料支撑的不填写；与申报表相一致，内容不能与申报表相矛盾。 4.如果一面填不下，可以填到背面。

不要把字体设计得太小，硬挤在一面。 5.申报人在计算机中填写好本电子表格后，将表格做成A3格式的，先复印一份。

等我处验收合格后，再由我处统一复印多份。（二）填写内容要注意的事项： 1.“获现资格以来主要专业技术工作”一栏的填写：教学人员首先填写教学工作情况，要写清任课时间，课程名称，总授课时数，年均时数，要逐一填写清楚。

其次填写其他专业技术工作，如有技术开发，实验室建设，实验教学，网络维护等工作，也需要填写清楚。 2.“获现职以来公开出版著作情况”一栏的填写：如果有著作，请按表中要求填写。

3.“获现资格以来完成的论文情况”一栏的填写： 1）要求填写在学术刊物上（正刊）上正式发表的。做到“七不填写”：非法刊物发表的不填写，内部刊物发表的不填写，有录用通知书但未出版的不填写，增刊上发表的论文不填写，一般报纸上发表的论文不填写，非学术刊物发表的文章不填写，非申报专业的论文不填写。

因为填写这些东西既不符合政。

教师职称申请书范文教师

尊敬的校领导：

您好！

我是物理与电子科学学院的教师韩修林，2002年7毕业于安庆师范学院，本科学历，获学士学位。2005年7月爱人孙梅娟安大硕士研究生毕业，应聘到阜阳师范学院物理系工作。当时我在淮北一所省级示范中学任教，考虑异地分居，加上物理系缺少实验教师，师范学院领导同意把我调入学院物理系工作，我是通过正规手续调入的，按当时政策学院人事处许诺给我入省财政编制的。自调入阜阳师范学院物理系以来，我一直从事实验室管理和实验教学工作，工作量饱满，业绩突出，先后在省级以上刊物发表论文7篇。现在定岗定编才知道我现在还是内聘人员，听说没有编制。虽然实验网络中心岗位评审小组评定我为实验系列的10级岗，可是我还是想知道是不是有岗就有编，还仍是有岗无编？恳请校领导落实我的编制问题，万分感谢！

韩修林

2010-6-30