1.求一篇以超级模仿秀为题的三分钟演讲稿

求一篇以超级模仿秀为题的三分钟演讲稿急

同学们，数学来源于生活，生活离不开数学.数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题.如：生活用品的分配与交换、工程的设计与制造，产品质量的加工与控制等等，都是通过

和

并借助计算机的控制来实现的.可见，学习数学是多么的重要呀！

我们数学理念主要讲究：激发热情，主动参与，乐于探究，合作交流.

为什么有些同学学习数学显得很轻松，而有些同学学习数学就感到很吃力呢？同学们一定想知道学好数学有没有什么法宝？下面给大家提几条建议，希望对大家有所帮助，同学们不妨去试试：

第一、要有学习数学的兴趣.“兴趣是最好的老师”.做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好.但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好

知识和基本技能.有的同学老想做难题，看到别人上数奥班，自己也要去.如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好，在里面学习只能

对学习并没有帮助，反而使自己失去学习数学的信心.我建议同学们可以看一些数学名人小故事、

等知识来增强学习的自信心.

第二、要有端正的

.首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母.因此，上课要专心、积极思考并勇于发言.其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些.

第三、要有“持之以恒”的精神.要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了.即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功！还要有“

”的精神，不要怕丢面子.其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子！

第

四、要注重学习的技巧和方法.不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三.特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，

不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情.注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺.

第五、要有善于观察、阅读的好习惯.只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学.除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学.如：从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学，不断扩展知识面.

第六、要有自己的观点.现在，大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时，就不加思考，轻易放弃了，有的干脆听从老师、父母、书本的意见.即使是老师、长辈、书籍等权威，也不是没有一点儿失误的，我们要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同.

第七、要学会概括和积累.及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目.这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质

2.2分钟左右的模拟主持自备稿件,急需

创作思路：关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用，演讲自身的特征，以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。动的过程等等。诸如鉴赏的依据和批评的标准，如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。

正文：

我是来自x班的xx，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我

们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。

因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”我的演讲结束了，谢谢大家。

3.出镜报道模拟主持稿件

1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：

跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.

一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场，主持人结束语

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。

4.小学语文15分钟模拟讲课稿怎么写

小学语文说课稿模板各位评委：早上好！我叫，来自。

如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。

我说课的内容是《》的第课时，主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。下面我先来说第一个板块——教材分析中的第一个环节——说教材《》是人教版（浙教版）小学语文第册第组的第篇课文，这篇课文按顺序，围绕，向我们展现了、、等几个场面（情景），赞扬了的精神。

表达了的感情。（歌颂了、、、、、、）。

由此看来课文所记叙的事件年代久远，因而我们可用多媒体课件等形象的教学手段，拉近学生与文本之间的距离。此篇课文在塑造人物的形象上也很有特色。

因此在教学过程中，我们应该抓住人物的动作、神态、语言的正面描写以及环境的描写来突出，让形象随着学生情感升华而越来越高大。（具体的词“静静”等）同时此篇课文语言真挚感人，适宜进行感情朗读的训练。

第二环节——说教学目标根据新课程对小学年级语文教学的要求，教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标：知识目标：能在具体的语言环境中，运用边读边想像，联系上下文的方法，理解".."等词语的意思.技能目标：通过研读课文第、段，培养学生敢于质疑，解决问题、收集处理信息的能力及初步学会探究性的学习方式.情感目标：通过有感情朗读课文，感受，培养，喜爱.为了落实本课时的教学目标，我把第X课时的教学重难点确定为：紧扣课文语言文字，抓住关键词，着重体会.第二个模块---说教学策略为了突破重点，解决难点，顺利达成教学目标，我结合教材特点和年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于交流的学习特点，本堂课中主要采用以下几种方法：1、朗读感悟法：结合本课的语言特色，以读代讲，以读促学，通过自读自悟，边读边想像，生生评读师生评读等多种方式让学生在读中"思考"，在读中"感悟"，在读中"想像"，充分感受课文的语言美，意境美，并将之内化、沉淀，从而形成良好的语感.2、想像感悟法：在本堂课的教学中，我力求挖掘教材的空白处，开启学生想像的闸，在研读中，通过的换位思考，___的问题，体验人物的内心，使人物的形像更丰满，更高大，真正做到基于文本，又超越文本.同时发展了学生的语言和思维.3、情境教学法：有情有趣是教学.课伊始，我借助歌曲（乐曲）、色彩鲜明的画面、（形象、生动的[视频]课件），用充满感染力的语言，扣住学生的心弦，引领学生搜索记忆中的印象，唤起学生已有的情感体验，为下文的学习奠定了情感基础.研读时，我借助现代化的教学手段，利用4、评价激励法：在本堂课的教学中，我给学生充分的阅读时间，开始的阅读思维空间，珍视学生的独特的阅读体验，只要言而有物，言而有理，都给予认可与鼓励.让学生享受"跳一跳，可摘桃"的喜悦.除了以上方法外，在本堂的教学中，还穿插了自主探究法、合作学习法等.我力求学生在读中受到情感和熏陶，在语言实践中学习语言，在品味语言中积累语言，在内容体会中掌握方法.第三个模块--说教学程序1、（引领学生搜索记忆中的印象，唤起学生已有的情感体验，为下文和学习奠定了情感基础.）教师引导学生将自己内心体验带入阅读过程中，无拘无束地释放自己的情感.2、这是一个迁移性的语言练习，意在让学生通过看图像，进一步感悟乡下孩子的多彩生活，同时爱语言实践中进一步感受诗歌的语言美和节奏美，积累句式，丰富语言，把课文语言内化成自己的语言.（再现、富有感染力的语言）3、将语文课程植根于现实生活，鼓励学生走进生活，去观察、去发现、去创新，以此来增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，真正把语文课堂与生活"链接".4、这一设计以图画的展现，音乐的渲染，将学生带入情境，在有限的课堂里拓展学生的想像，在无限的想像中读出自己的体验，在思绪飞扬中写下自己的篇章.5、通过各种形式的朗读，让学生在读中感知、理解课文内容，自然而然地体验到课文中的思想感情，同时在朗读的时候，我作适时合理的评价，促进学生向更高的朗读目标努力.6、美妙的音乐配上优美的朗读，使学生进入了一种美的境界，再次体会到了老师工作的艰辛，进一步激发了尊师爱师的情感.7、学习过程中，引导学生换位思考，使之产生真切的情感体验.（设身处地）8、学生进课堂时不是一张白纸，他们已有一定的前期生活体验，回忆生活中问路的情景，能较快地使学生入情入境，增强学生说话的自信心，有助于点燃他们智慧的火花，让他们进入主动学习状态.9、教师富有激情的表演、声情并茂的描述把学生带入了课文，让学生成为文中的角色，想角色所想，说角色所说课堂活了！学生有了最深刻的体验，感悟语言文字不再枯燥，学习成了学生的乐事.10、学生对语文教材反映往往是多元的，所谓仁者见仁，智者见智，所以我们必须尊重学生的独特体验，努力为他们创设学习的最佳情境，在交流、探究中产生思维火花的碰撞和情感、认识的交流，群策群。

5.模拟主持稿件

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？

不！决不！血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽e68a84e8a2ad7a6431333239303238大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……！

6.模拟主持稿件 少一点字

从来没有一个女人可以站得像她一样高，从来没有一颗心可以像她的一样骄傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑，功过自由后人评定…… 那无字碑上真的是一片空白吗？不，我分明看到了碑上镌刻出了一名女子的睿智与豁达。

她是中国历史上的一枝独秀，以瘦弱的双肩扛起了整片江山。将无数须眉驰骋沙场得来的大地轻易地俘虏了过来，轻松地续上了一笔。

这一笔惊天动地，前无古人，后无来者。 她深知自己正遭受万人唾骂，“狐媚偏能惑主”，男人的骂声中还夹杂着女人的骂。

她也深知自己双手沾满了鲜血，“一将功成万骨枯”。于是，她又做出一件震撼人心的事——为自己立下一块无字碑，不着一字，孰是孰非皆凭后人断定。

好一块无字碑，好一个武则天，她为自己留下了一点空白，由别人书写。功大过大皆由后世千秋评，这种大智慧有几个男儿能及？ 好一块无字碑，好一个武则天，她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。

她知道自己得到了太多，多得让每一个人都忌妒；她也失去了太多，多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中，留一点空白，让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。

她的美丽已随大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，还有那挂在草尖尚未风干的泪珠，是她午夜梦回时落下的。 不能书写功德，不能书写悲哀，那就什么也不写。

是悲是喜，都由她留下的那一点空白说。 也许，不说就是说得最多，空白就是描绘最多的图景在上面。

“千江水有千江月，万里无云万里天”。 也许，连她自己也不知道自己是千古罪人还是流芳百世的名主。

她留下的那一点白是给后人，也是给自己一个喘息的余地。她活得太累，勾心半角的深宫内院，阿谀奉承的下层，尔虞我诈的政治大漩涡……太多太多的东西都由她一个承担，“高处不胜寒”啊！ 融融月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有散去的一天。

再华美的词藻写出的功德也有磨灭殆尽的一天。她那一点留白，不仅是歌功颂德，也是为自己做过的错事的反省吧！那是历经千秋万载也消不尽的……。

7.2到3分钟的模拟主持演讲稿

随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。

在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。 竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。

竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。 如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。

一、标题简洁 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩 良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种： 1.感谢式。

用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。

2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。

如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。

又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。 3.简介式。

简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张**，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。

三、主体丰富 主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容： 1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。

以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。

如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。

我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。” 2.对应聘岗位职责的认识。

竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。 如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。

编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。” 3.表明自己任职后的打算。

竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。

如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。”

四、结尾凝练 结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种： 1.表达愿望式。

表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”

2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。

例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。” 3.祈请支持式。

表达自己对竞聘上岗的信心，恳请得到大家的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。”

五、神态得当 竞聘演讲稿不仅要把握好写作的。

8.急求

观众朋友大家好，欢迎收看今天的《关注》。

老师和学生永远是大学校园里的主角，可是通过刚才这段短片的报道我们发现，老师和学生这两大主角之问的关系在高等教育大众化的背景下，正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。 一边是老师和学生之间互相指责，老师批评如今的学生冷漠麻木、学风很差，学生抱怨老师讲课枯燥干巴、了无生气；一边是一些大学教师开的博客备受学生拥戴，只要一更新就有学生抢着去坐“沙发”。

这样的师生关系是冰冷还是融洽？ 一边是学生和任课老师在校园里相遇却如同陌生人不理不睬，老师说现在的学生眼里根本没有老师；一边是学生们正热衷于在网上点评老师，这样的点评还从校内蔓延到校外。师生之间是彼此漠视还是非常在意？ 一边是学生自认为师生之间已经演变成赤裸裸的利益和金钱，学生花钱拿了学分，老师完成了工作任务，然后各不相干；一边是一些辅导员都感觉自己成了学生的保姆，学生无论遇到什么大事小事，都要第一时问寻求老师的帮助。

这样的师生关系是近了还是远了？ 一边是大学校长们批评现在的学生不知感恩，对母校没有感情一边是网络上总有学生在为自己的学校排位应该靠前打着口水仗，以种种事例、数据来证明自己的学校有多好。师生情谊是浓了还是淡了？ 众所周知，师生关系的好与坏直接影响着教学效果的好与坏、培养目标的实现与否，没有和谐的师生关系，哪里能构建和谐校园？ 在大学规模不断扩大的今天，在校园里不断涌入特立独行的“80后”、“85后”乃至“90后”的时候，高校师生关系是如同这篇报道里所说的“渐行渐远”还是别有一番景致？在数字化生存的时代，大学校园里是不是也需要建立一种新型的师生关系？ 好，感谢收看今天的节目，明天见！（根据新华网《中国青年报））2007年11月16日改编） 根据下列材料改编成生活服务类节目并模拟主持：康乐中心：既能美容还能治病？在河北省深洋县，这样的小广告在很多居民楼里都可以看到。

什么“包治各种性病、皮肤科，无效退款，吹得都很厉害。根据广告上的地址，记者和执法人员一起，顺藤摸瓜，很快就找到了这样一家能耐不小的皮肤泌尿专科门诊。

走近一看，说是门诊，其实不过是一个不足十平方米的小屋，也许是听到了风声，门诊里已经是空无一人，医生早已不见踪影，只留下了一些药。我们看到了用来治疗性病的消炎针剂和一些壮阳药品。

执法人员说，这是一个无证行医的黑诊所，已经不止一次查过他了，但它还是悄悄开业。执法人员当场没收了这家性病黑诊所的全部药品。

离开这家黑诊所，执法人员又发现了一个奇怪的现象。这是一家名叫欣欣的康乐中心。

欣欣康乐中心的招牌上写着服务项目是美容、减肥瘦身，它的门窗上却贴着治疗和中成药丸的字样。进门后，执法人员发现，这家康乐中心并不大，一侧是三张床，床的旁边，可以看到刚刚用过还未来得及摘下的输液瓶，床底下也存放着大量的输液药品。

床的另一侧是一个柜子，里面放着大量的用于医疗的药品针剂。在里面的一个小房间里，执法人员又从一个柜子里查出了大量的西药和中成药。

从药品的种类和数量上可以看出，欣欣康乐中心实际上是在从事诊疗活动。执法人员说：从表面上看，是康乐中心的牌子，实际上我们发现了大量的药品注射器，这是无证诊疗机构，现在我们要封存这里的药品，把这个非法医疗机构依法取缔。

【模拟主持】 观众朋友，大家好，又到《生活头条》节目时间了。关于江湖游医非法行医的话题，我们生活栏目一直以来都在关注，从南到北，从东到西，非法行医的现象是屡禁不止，屡打不禁！有人说这江湖游医就像蟑螂，有个洞就能安个窝，有口吃的它就乐，而且繁殖能力还挺强！记者日前在河北省深泽县进行了暗中采访，发现在那里竟然栩艮多医疗广告，有的说能够“包治各种性病、皮肤病，100%根治，无效退款”，有的招牌上写着服务项目是美容、减肥瘦身，而它的门窗上却贴着治疗和中成药丸的字样。

可是记者在调查采访中发现，这些其实都是一些非法医疗机构，按照法律都应该依法取缔。您瞧，这所谓的“康乐中心''是不是典型的挂羊头卖狗肉？！而且一个个还都是贼大胆。

巴掌大的地方，他就敢打鼓开张，别说治病救人了，当小卖部都嫌小！要是在以前，江湖游医为了卖狗皮膏药，一般都在街头巷尾拉个场子耍把式卖艺，那10平米也不够他们折腾啊！不过，也不是所有的江湖游医这么小气，也有敢玩大手笔的，而且是动静越大欺骗性越强，要不怎么说“扯虎皮拉大旗”呢，别说，大多数人还就认这面大旗。超范围诊疗，和超范围经营有点类似，但造成的后果比超范围经营严重的多！这医院的超范围诊疗罪过可就大了，内科大夫看外科，男科看妇科，那不就成了里外不分、阴差阳错了吗？轻的，骗人点医药费，重的就能闹出人命！什么叫草菅人命啊？不是把人治死才叫草菅人命，治好治坏不计后果，那病人当儿戏，也是草菅人命！我们提醒电视机前的您，千万提防那些在救死扶伤笑脸后藏着草菅人命的心。

在这里呢，我们也提醒广大消费者，不要轻信这些不正规的小诊所，有了病痛或者需要医疗保。

9.急求主持人大赛模拟主持环节的稿件,要范文,满意的话加20分

口才训练100天机密课程翟杰《口才是练出来的》 这个100天训练法，主要是让大家在100天的时间里，通过对口才基本功的一些练习，如：对绕口令和中外名人的著名演说稿、名篇的不断练习，逐渐提高自己的口才。

当然，在选择练习内容的时候，我们要本着从易到难的原则，因为谁也不可能一口吃个胖子。 所以，我们的训练一共分为三个阶段，其中最重要的就是第一个阶段，基础篇，主要强调的是基本功的练习。

“万丈高楼平地起”，只有打好了基础，才能芝麻开花节节高。所以，在这一部分我们要相对地多花些时间，同时，从不同角度，为您选择了一些风格各异的文章，帮助大家进行演练。

第二个阶段为中级篇，主要强调的是声情并茂，让听你讲话的人有身临其境之感。因为，没有感情的讲话，会给人空洞、乏味、平白的感觉；平铺直叙，往往让人感觉生疏，甚至陌生，不容易被接受、被了解。

第三个阶段为高级篇，主要强调的是在讲话的过程中，除了声情并茂，还要有一定的态势语言，帮助听众的理解，同时加深感情色彩。 一、基础篇（第1天—第40天） 我是沈阳人，从小生活在一个东北语言色彩非常浓的环境中，讲话难免带有东北语言特有的“大碴子”味儿。

但是，我很注重普通话方面的培养，从小就通过听广播来校正自己的发音。有的时候听得入了迷，甚至忘记吃饭。

即使是在睡觉前，也要打开收音机，然后渐渐进入梦乡。直到现在，我还保留着这个习惯。

正是凭着这样一种精神，使我在市文化局组织的演讲比赛中脱颖而出，并走上了辽宁人民广播电台专业主持人的岗位，更让我今天能够用一口流利的普通话，为我全国各地的学员讲课、培训、主持，将我的经验传授给更多的人。 绕口令：磨出一副伶牙俐齿 说到口才，在我国的战国时期，苏秦是著名的说客，他的唇枪舌剑，胜过百万雄兵；在电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中，纪晓岚被誉为铁齿铜牙，周旋于官场之中，得到皇上的宠爱；在《红楼梦》中，王熙凤伶牙俐齿，常常逗得贾母开心得合不拢嘴。

在我们平时的交往中，也会遇到形形色色的人，那么，怎样才能在众人面前脱颖而出，博得大家的喜爱呢？ 口齿灵活、说话流利、伶牙俐齿绝对是非常重要的。所以，我们要进行一些必要的口部训练，以提高自己口齿的灵活度。

相信很多人都有这样一种感觉：早晨刚刚起床的时候，说话没有下午或者晚上轻松。那是因为，嘴部肌肉休息了整整一夜，没有运动，所以不太灵活。

因此，适当地做做口腔体操，可以帮助我们更好地使自己的嘴巴灵活、快捷。 具体方法如下： （1）开合练习 动作：张嘴像打哈欠，闭嘴如啃苹果。

开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。 目的：做这个练习，可以解决口腔开度的问题。

（2）咀嚼练习 动作：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。 目的：做这个练习，可以解决两腮肌肉运动问题。

（3）双唇练习 动作：①双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈； ②双唇打响。 目的：做这个练习，有助于解决双唇的运动问题，对美唇也有帮助。

（4）舌头练习 动作：①舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘； ②舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈； ③舌尖伸出口外向前伸、向左右、上下伸； ④舌在口腔内左右立起； ⑤舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇； ⑥舌尖与上齿龈接触打响； ⑦舌根与软腭接触打响。 目的：做这个练习，有助于舌头的灵活运动。

（5）绕口令练习 绕口令练习要由慢到快，循序渐进，以吐字清晰、字音准确为目的，不要盲目图快；否则，事倍功半，养成错误的发音习惯，再改就更难了。 ①双唇音训练：抱笨奔波罢保班，标蹦包饼必冰边， 报崩不别兵帮扁，毕鼻补不便驳斑。

②牙前音训练：京家金景境揪坚，君将聚集就绝绢， 嫁鸡决九江接减，节锦焦急叫驹见。 ③舌尖音训练：叮咚当丁到刁单，低督都当定丢颠， 大刀吨斗歹多断，达堆登动导迭端。

④舌面音训练：哥挎瓜筐过宽沟，光顾过沟瓜滚沟， 隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 ⑤综合训练：山上五株树，架上五壶醋， 林中五只鹿，柜中五条裤， 伐了山上树，取下架上醋， 捉住林中鹿，拿出柜中裤。

在基础篇中，我们在前15天，主要从绕口令入手，训练大脑的反应能力和嘴部肌肉的灵活性。第1天—第5天绕口令一哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河；弟弟说：白白的鹅。

鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

第6天—第10天绕口令二八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

第11天—第15天绕口令三小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头。你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

这三段绕口令从易到难，仅供大家在训练中参考，并不一定只是练习这几段，如果有兴趣、。